紧张,不容置疑。每每看到后黑板的中考倒计时,心情便会莫名的紧张,甚至焦虑。毕竟,数年寒窗,在此一搏呀!
老师的行为在固定化、模式化、一体化。抱着一叠考卷进教室,又抱着一叠考卷离开教室。数学老师刚走,英语老师又紧跟其后,当然物理老师见缝插针。日复一日,我们每个人每天每时每节课,笔耕不辍——只因为六月那一战。然后未懂之题,忙着向老师“求救”,忙着订正试卷……紧张,是唯一不变的基调。于是乎,我们生活中充满着紧张,紧张成为我们拥有的一切。学校、食堂、宿舍三点一线是不可改变的航向;吃饭紧,走路紧……只为挤出更多时间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们,在繁重的学习中,我们体验着充实的兴奋,感受着紧张中希望的步伐。
我的好朋友--郝进群。郝进群——乌黑的头发,经常扎一个马尾辫,黑黝黝的皮肤(他是中国人哦)脸右颗痣。
他比我大俩岁,比我高一年级,我们俩家离得很远,可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。
“哗啦啦,哗啦啦……”雨下个不停,爸妈出差啦,自己照顾我;怎么办?没人来接我怎么回家?我站在楼道上走来走去,想热锅上的蚂蚁还有希望,我呢……唉……
没人来接你呀,一个温暖的手向我伸来,走我陪你,随手脱下他的外衣盖在我头上我没有拒绝,一路上她对我嘘寒问暖,我对她不闻不问;知道回到我家,他身就走,想:他一定浑身湿透了,可我却……我拿起伞冲向他,她却推开说:“给了我你就淋雨啦。”“没事儿。”“你回去吧,如果想感谢我。”我没有法子脱下自己的外衣盖在她头上,跑向家的方向。站在犄角旮旯静静的望着他。
第二天我打听到他生病啦,我那豆大的眼泪掉了下来,下学后跟随他的同学来到他家,我望着他,他望着我,谁也没有说话。
第三天他上学啦,我嘘寒问暖的问他,她却一声不吭。慢慢的我俩熟啦,我明白了他是外表冷酷,内心却是温,他就是“刀子嘴豆腐心”的典型类型。
好朋友是天,好朋友是地,有朋友天不怕地不怕。
文化广场洋溢着浓烈中秋气氛。我们刚走进广场,就有一个向我们走来,从口袋里掏出一个很小的布娃娃,布娃娃手里还拿着一个小月饼(当然是假的),他把这个布娃娃给了我,又掏出两个月饼(是真正意义上的月饼啦!),一个给了爸爸,一个给了妈妈,然后轻轻地对我们说:“中秋节快乐!”便消失在夜幕中。
广场上,好多人的手里都举着一个象征着“爱心”的桃红色心形闪亮气球,我也想要一个这样的气球。
在广场边上有卖这种闪亮气球。我们像一位卖气球的阿姨走去,她手里的.气球快要把他给淹没了似的。
卖气球的阿姨说她刚来,我是她的第一个顾客,她只卖给我五元,别人都卖六元。
我挑了好久才挑中一个,正要掏钱买的时候,只听“嘎吱”
一声,一辆面包车急驶过来,刹在我们跟前,从车上下来几个穿黑制服的城管队员,冲那位阿姨喝道:“无证经营,罚款!”
那位阿姨苦苦哀求,说她一个气球都没卖出去,没钱拿来交罚款。城管队员见罚不成款,就要没收气球。在拉扯中,阿姨的手一松,那些气球都飞上了天。
卖气球的阿姨坐在地上哭了起来,她哭诉说,她的丈夫也是下岗工人,家里有一个读小学的女儿,今天是第一次出来卖气球,一个气球都没卖出去,反而把本都赔了。
爸爸从皮夹里掏出三张一百元的钞票,递给我,我会意,然后从地上扶起那位还在哭泣的阿姨,把钱塞到她手里,说:“阿姨,天冷,快回家吧!”
那位阿姨向我们鞠了一躬,捂着脸,快步离去。
爸爸意味深长地说:“如果不是因为今天的不幸,她不会接受别人的施舍。”
小伙子们还在分送礼物;气球还在广场上空飘;游人们还在买月饼……他们都不知道,这发生在文化广场的故事……
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