我养过小金鱼的作文怎么写【一】
今天从补习社回家，爷爷带我们去小区的金鱼池里喂金鱼。金鱼池里的金鱼真多。还是五颜六色的，各种各样，让人看得眼花缭乱。我把家里的鱼料拿来，向鱼池撒了一把，不一会儿，就有一条条鱼儿游过来抢食吃。我情不自禁地探出身子看个清楚。爷爷一手拉着我的衣服...
我养过小金鱼的作文怎么写【二】
买好鱼，在回家的路上，我突然想起自己可以养几条小鱼，玩一玩。而且今天买的鱼中有几条比较小。于是，我对奶奶说：“奶奶，我要养四条鱼。”奶奶说：“不行，这鱼会养不活的，而且，拿出四条今天会吃不成了。”她又说：“这样吧，给你两条。”没有办法，我只好答应了。
回到家，我从奶奶买来的鱼中挑了两条比较小，而且比较活的鱼。我又去拿了一只塑料桶放了一些水在里面。然后，我把这两条小鱼放进塑料桶里面。这两条鱼一见到水，就欢快地向水下游。过了一会儿，它们又游到水面上来了。这时，我仔细地观察起来。
一条小鱼的头呈三角形，黑不溜秋的眼睛。眼睛外面有一层水晶似的薄膜，嘴巴大大的。它在呼吸时，中间有一个小点儿。当它张开嘴巴时，小点儿就向上；嘴巴闭住时，小点儿就向下，好玩极了。后鳍很小，使它游泳时比较方便。后面有一个大大的`尾鳍，它好象人们开汽车时的方向盘。噢，忘了介绍一样东西了。那就是它的背鳍。高低不平的背鳍还是前进的方向盘呢！它的身上有数不清的鳞片。在太阳光的照射下，闪闪发光。
它又向水下游去。好象在和我捉迷藏。过了一会儿，它又游到上面来了，吐出几个泡泡，然后又游下去了。另一条也非常有趣。它们在水中玩耍吵闹。我觉得这两条小鱼真可爱。我喜欢这两条小鱼！
我养过小金鱼的作文怎么写【三】
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
我养过小金鱼的作文怎么写【四】
我家有一缸金鱼。它的鳞片像金黄色的面纱；它的眼睛像两个黑白相间的弹珠；它的尾巴像一个粗粗的对勾；它的鱼鳍像锋利的刀刃。
每天，我给它喂一次食。有一次，我喂食的时候，它不吃，更让我生气的是，它连理我都不理我。我想了想，知道了原因：其实它在睁着眼睛睡觉。在傍晚的时候，我看见金鱼都睡着了，偷着笑了笑，在鱼缸旁边叫了一声，把鱼叫醒了，鱼很生气，使劲往水面上蹦。我一害怕，跑走了。第二天，不知道怎么回事，我把手抬两下，鱼就围着鱼缸游一圈，是它发神经了，还是怎样？
金鱼有很多种，有大眼的、小眼的、红的、黑的、黄的，如果把这六种都集齐，就可以凑成一幅颜色鲜艳的抽象画。
我养过小金鱼的作文怎么写【五】
我家养了两条可爱的小金鱼。
它们一个鼓眼睛，一个带帽子，身上都穿着红衣服。它们分别住在两个鱼缸里。我经常给它们喂食和换水，让它们健康成长和有一个干净舒服的`家。我还拿了一些白色的小石子和五颜六色的小珠子来装扮它们的家。我还会带它们晒太阳陪它们玩。
每天看着它们在水里自由自在的游玩儿我很开心。
我养过小金鱼的作文怎么写【六】
星期六，我到少年宫上课，一走进教室，就看见小朋友们兴高采烈地围在一起，嘴里还不停地叽叽喳喳地说个不停。什么事让小朋友们这么高兴？走进一看，原来是张老师带来了一个金鱼缸。金鱼缸里的金鱼五彩缤纷，一个个鼓着大大的眼睛，张着圆圆的嘴，嘴里还吐出一串串美丽的泡泡，就像美丽的气球一样。金鱼的身子小小的，尾巴像一把小剪刀。我听老师介绍说，金鱼最喜欢吃沙虫和水里的微生物。我仔细地观察起这个鱼缸来，发现小金鱼的家非常美丽，就像水晶宫一样，里面有绿绿的水草，有可爱的小山，还有五颜六色的雨花石和洁白的小贝壳。我爱小金鱼，更爱它美丽的家园。
