“我……我……我的作业让同学借走了,老师他……他让我们打扫教室。”我的手不住颤抖了。
妈妈的分贝明显提高了,“什么!你……你怎么可以把作业借给别人呢?你难道不知道这样是违反学校纪律的吗?回家之后跟我解释清楚,知道了吗?!”
回家过后……
“是时候向我解释清楚了吧。”妈妈摆出一副“打破砂锅问到底”的架势,我吓的'半句话也说不出来了。
过了一会儿我才说:“是怎样的,下午的时候有一个同学来向我借作业,我问他要干什么,他说是要检查一下作业,当时我正忙着,后来别人发现他在抄作业后就连我也一起处罚了。
妈妈了解情况后说:“以后不能再犯同样的错误了,同学之间互相帮助是好事,但是这样不是在帮他,而是在害他,以后不能再犯这样的错误了,知道吗?
我点了点头,对妈妈说:“我以后一定不会再犯相同的错误了。”
做一个战士,战胜心中的梦魇。——题记
总羡慕别人朗读,或慷慨激昂或温柔细腻。努力尝试,却因怯懦望而却步。
生来就有点大舌头的我,当众说话不是一件易事。知道自己的缺陷,不愿被别人嘲笑,就一天天的越来越沉默,越来越孤僻。那次的开口朗读,成了我最不愿回忆的噩梦。
记得那是小学三年级的时候。集体的朗读中总是有那么奇怪的声音,像蹦豆一般,破坏了整个气氛。老师走下讲台,一个个听着我们的朗读。到我的时侯,看着老师紧锁的眉头,我愈发紧张,说话像一个坏了齿轮的发条,时而卡壳,时而以极快的语速含混不清地读了一大截,周围的同学早已忍俊不禁,笑的七仰八歪。我涨红了脸,默默地闭上了嘴。
渐渐成长,从小学迈入初中,我一点点变得外向、阳光,但说话仍是一大弱项,那噩梦也挥之不去。因为我的阳光和负责任,我被任命成了班长,而许多需要在同学们面前说话的事情就顺理成章的落在我头上,每一次发号施令,都会让我紧张半天,而也就是在这一天天的锻炼中,说话变得不再是那么困难了。然而,一个消息像炸雷一般裂开,让我久久不能平复。
老师要求我做一次国旗下的朗诵。朗诵,我最害怕的事情,也是噩梦上演的地方,一次次痛苦的经历在眼前浮现,一个个尴尬的场面在我脑海中交织。想推辞,怕被同学们耻笑,也怕断送了证明我的机会。我接受了下来,在文海中找寻着最适合我的一篇。终于,挑中了巴金的《做一个战士》,也是让我做一个战士,战胜自己的机会。一遍一遍的品味诵读,给父母读,给同学们读。走上讲台,看同学们的眼神:或戏谑,或期待,或充满鼓励。静下心,平复了自己的心情,鼓足勇气,让感情完全注入到文章中,用最真挚的感情,和抑扬顿挫的技巧,完成这次的朗读。
那一天,在紧张中期盼了那么多天的周一终于到来,老师轻轻拍着我的肩膀,让我放松,坚定地与他对视,与我的内心对视。走上主席台,在迎风舞动的国旗下,放声朗读这篇《做一名战士》证明自己。热烈的掌声四下里响起,我的努力没有白费。
像一名战士一样,战胜了那久存的梦魇,作一名勇敢的朗读者。用心去尝试,终于学会了朗读。我已攀上高峰,迎风做一名勇敢的战士。
每一个人都有做错事的时候,当然我也不例外,这件事要从三天前说起。
星期六的早上,我从我小猪罐里掏出来50块钱。妈妈问我:“你拿那么多钱干嘛?"我给妈妈说:“这是买文具用的。”妈妈听了就不问了。到了超市,妈妈在店里忙着,我准备上楼买文具,刚走进超市我就看见了许多零食,可是我想到了自己跟妈妈说过我要买文具的',我可不能被它们吸引,更不要被它们征服。可是越往后走我越控制不住自己,零食的魅力太大了,看着各种我喜欢的零食,刚开始我还能克制住这种力量,可是当我看到薯片、话梅、还有芒果干,我就实在忍不住了,跑向了零食区,跳进了零食的海洋。
满足过后的我开始担心妈妈知道了会骂我,我边走边想如果被妈妈发现我该怎么说呢?我又想今天是星期六人很多,妈妈应该没时间过来问我吧!到了店里,果然妈妈没有问我,我就放心地去玩了。很快到了晚上妈妈终于闲下来了,该来的总会来的,我看着妈妈心中不由得心虚,害怕她会问起文具的事,妈妈像是看出了我的小心思,故意地问:“你今天拿的钱都买了什么文具?”,看着她严肃的眼神我心想完了,不会露馅儿了吧!我半天才蹦出来几个字:“没——有——买。”这时我的心跳的越快,脸因为后悔而变得彤红,头也不自觉地低下了,心里做好了挨骂的准备。而母亲只是一直望了我很久很久……瞬间整个店里的空气凝结了,时间静止了。“扑通、扑通……”我清晰地听到自己那不争气的心跳,我结结巴巴地把事情的经过如实的告诉了妈妈,并承认了自己的错误,我原以为妈妈会很生气。可是她不但没生气还安慰我道:“知错能改还是好孩子。"我听了妈妈的话心里一阵温暖。
从那以后我就发誓要做一个诚实的好孩子。
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