小学生作文惹人痛哭【一】
寒假里，我读了一本好书，书名叫《闪闪惹人爱》，书中的故事极为感人，故事讲途的是缺失父爱的邱佳，是个初中一年级的女孩。她对关心他的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情……受同学冉小渝和陈酷儿的“启发”，她认为这就是成熟、暗恋和爱情。为此，他既受到同学的嫉妒，又遭到同学们的嘲笑。直到又一次她听到关凌老师的对话，原来，关凌老师见邱佳天真可爱，与众不同，数学成绩却很差，决定帮助她，关心她……这时邱佳才明白，老师对她的爱是另一种温暖的爱。
邱佳心里很清楚，数学差并不是自己笨，因为有一次她上数学兴趣班，爸爸为了赶去接她，在途中出了车祸，永远的离开了她，从此她就讨厌数学。想到这邱佳百感交集。
我在生活中也遇到过这样的事情，我的妈妈对我很严格，记得有一次，我期末没考好，妈妈严厉的批评我，每天罚我做一张卷子，做得我头昏眼花。当时我感觉妈妈狠心，不爱我了。直到后来生活中遇到许许多多的事情，才明白妈妈这样做是为我好。这就是母爱。
在我们的成长过程中，经常会发生这样的事情，我们千万不要误解别人对你的爱，人与人之间的爱有各种各样的，总之他们是为我们好。我们应该好好读书，长大回报社会，回报父母。
小学生作文惹人痛哭【二】
这本书虽然很短，但是蕴含了无穷的宝藏，故事的主人公邱佳，补同学嫉妒和嘲笑，但是在数学老师关凌的关爱下，它从同学的阴影中走出来。我的梦想也是在为这样关爱孩子的好老师。可是我现在做事总是不考虑后果，总觉得自己做的都是对的。总想让别人明白我的心思，而从来不管别人的感受，也从来不懂怎么去关心人，读了主本书后，我明白了要去怎样关爱别人，以后我应该好好像关凌老师学习，长大了也成为一位像她那样的好老师。
小学生作文惹人痛哭【三】
那是六年级的一个星期四，我清楚的记得语文老师让我查作业数。可不知怎么的`，我怎么查，人数都不够。本来应该第二节课就抱过去的本子，被我拖到第三节课，还迟迟未理清。当时是夏天，人的情绪也十分烦躁。老师看我没有抱过去作业，就生气的对我说：“怎么了，连这点小事都做不好，亏我还那么信任你的能力……”那一刻，不知怎么的，我的眼泪在眼眶里打转，好像等时刻涌下来。可因为当时同学们都在，不好发作，我就只好忍住了。
回到家，我关上房门，用被子捂着头小声啜泣，生怕父母听到。可不了还是被他们发现了。他们看我委屈的样子，也十分难过。望着他们的表情，我只能忍着，笑着说：“我没事”。然后又当着他们的面“快乐”的去干别的事。其实我感觉到了，“忍”真的很难受。这时，我真想痛哭一场……
上次月考完后，我兴奋的回家，可看着只有我一人的家。疑惑，他们这几天怎么都早出晚归的？
正感到无聊，就见姨妈敲门进来。我便高兴的向她诉说这几天有趣的事。可她却一改往日的微笑，问我：“你们月考完了吗？”我回答说完了。她便一脸悲伤的说：“现在告诉你一件事，你要坚强，你父母怕影响你，所以没告诉你。你的奶奶，走了。”“我不相信，我不相信”。我说这不可能，可心里早波澜起伏。姨妈又耐心的说奶奶是真的离开了我们。我一下子被石化了样的愣在那里，然后迷迷糊糊的和姨妈来到了灵堂。真的，一切都是真的。望着奶奶的黑白相，还有那个刺人眼的棕红色的棺材。我开始不知所措，好多事都在我脑海中闪过，有奶奶对我的好，还有我和奶奶顶嘴的那些画面，一幕幕就像连续剧一样放映。
我真的好想哭，好想哭。但看看早已泣不成声的妈妈和忍着悲伤招呼亲友的爸爸，我强忍着。这次，泪珠不听话了，开始不争气的往下流，流进我的心里。我是多么需要一个环境来嚎啕大哭。但亲友们都在安慰我，我也只把泪水往肚子里咽。
真的，在某一个气氛下，在某一种心情的烘托下，人，真的的的确确会想哭。而且，真真正正需要大声哭来发泄。真的，有时真的想痛哭一场。
小学生作文惹人痛哭【四】
书架上的书已堆得满满的，我比较喜欢看的一本书是——《闪闪惹人爱》。
《闪闪惹人爱》这本书的主要内容是：缺失父爱的邱佳读初一，但个子才一米四八，数学最差。一天，班里新来了一位数学实习老师——关凌，关凌很关心邱佳，并为她补习数学……无意中在树林里偷听到一场对话，让邱佳知道，原来爱还有那样一种温暖的姿势。
书中的邱佳是12岁的，12岁时人生最奇特的年龄。它是童年的尾巴，也是青春的开始。
邱佳从8岁就失去了爸爸，如果你是这样，你肯定感到悲伤、难过。被老师重视和关心的感觉怎样？会感到欣慰和快乐。
读完《闪闪惹人爱》这本书，我受益匪浅，我挺喜欢看这本书的。
