在那吵闹的自习课中,我想起了幼时的理想——当一名语文教师。
假如我是语文老师,我会以身作则,为人师表,教给学生做人的道理,使他们微笑面对人生。
假如我是语文老师,我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。
假如我是语文老师,我要让他们插上理想的翅膀,并为之而奋斗。有道是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”不是吗?就像我国的短跑运动员刘翔一样,他的理想不就是为了得到冠军吗?为了这个理想,他流了多少汗水,吃了多少苦!
假如我是语文老师,我要把学生引进知识的海洋,让他们大知识的海洋里畅快遨游,让他们在那里学习班、探索。
“一日为师,终身为父”。假如我是语文老师,我将会像父母一样……
“上课”!老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事,我不禁笑了起来。不过,我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师,因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”每当我听到这首歌,就想起了那本令我感动的书——《王万青传》
书中的故事发生在偏远的山区——玛曲县。玛曲县地处甘、青、川三省交界处, 平均海拔3800多米,县城海拔3400多米,条件很差, 交通条件也十分落后, 曾有人感慨地说: “在玛曲这样艰苦的环境,即使不做贡献,能留下来,就很了不起。”可是爱祖国、爱人民的王万青响应党的号召,来到了玛曲县做一名医生,也有一批爱国青年随他而来,但是随着时间的流逝,他们受不了严酷环境的折磨,有的通过考大学、读研究生离开了,有的通过各种关系调走了,有的索性早早病退回去了,只有王万青坚持留了下来,用顽强的意志力和爱国爱党爱人民的那颗火热的心,抵御可怕的环境,在玛曲县工作了40多年,并对医学做出了巨大的贡献。
王万青的故事令我很感动,我们就是祖国的花朵,就是共产主义接班人,就是中华人民共和国的希望!而王万青就是我们的榜样,我们要好好学习,将来学习王万青,做一个祖国的栋梁之材,真正的将爱国之志变为报国之行,让五星红旗永远飘在我们的头顶,让东方雄狮成为世界民族之林的强者!
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。假如有一天,我也是一名老师……
当我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子们,打开书本,把他们领进知识的海洋。我用生动的语言,把文章像讲故事一样描述给他们听。他们聚精会神地听着,当我讲到高兴处,他们的小脸蛋上便会泛起可爱的笑容;当我讲到伤心处,他们便皱起小眉头,黯然神伤。他们又似乎成了课文中的角色:成了舍己为人的班长,把生的希望留给别人,把死的恐怖留给了自己;成了足智多谋的诸葛亮,面对种种难题,都一一化解……
“叮铃铃……”下课了,男孩子们犹如脱缰的野马,风一样地冲出教室;女孩子们,则坐在教室里看书﹑写字﹑或着玩跳皮筋什么的。孩子们的笑声无忧无虑,就像不知人间烟火的世外仙人。
第二堂课当然要丰富多彩。对数学感兴趣的同学,我把他们组成一个小组,专门玩智力游戏,在玩中学到知识;作文好的同学,就组成一个小组,拿出一些同学的作文让他们去批改,在批改别人的作文中不断提高自己的写作水平;爱好文艺的同学,也组成一个小组,让他们在文艺爱好上大显身手;还要根据同学们的特长,来帮他们细分成各种兴趣小组。总之,要人尽其才,各领风***。
我憧憬着我作为老师登上讲台的那一天快点到来。
假如我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育得更加美丽,假如我是一名老师作文。
假如我是一名语文老师,我会给同学们讲故事,让他们知道老师有多么辛苦,让他们珍惜学习的机会。在上课的时候,我会看谁不举手,告诉他们上课要积极举手,就算回答错了也没有关系,这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会?我还会利用一些时间跟他们做游戏,让他们在学习之余也感到轻松,小学四年级作文《假如我是一名老师作文》。。。。。
假如我是一名数学老师,我会跟他们讲什么时候用加,什么时候用减;我会跟他们做益智游戏,让他们在快乐中了解数字的奥秘;我还会做一些我独创的教学用具,让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生。。。。。。
假如我是一名英语老师,我会告诉他们背单词的诀窍,我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流;我还希望他们学好英语,等到2008年北京奥运会,作为首都的一员,我们可以给外国友人当导游。。。。。。
为了实现我的这个梦想,从现在起,我要更加努力学习!
我要让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这样就只有一点点疼哦,并让小朋友坐上新式治疗椅,那上面有一台高清晰的电脑,里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园,小朋友可以拜读各种名篇,可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的.动画片,那样可以分散他们的注意力,并使大脑处于兴奋状态,让他们不再焦虑,使治疗效果更好。
我还要让“苦口良药利于病”改成“甘口良药利于病”。很多资料显示,不愿意吃苦药的病人占65%,而愿意吃的仅有35%,世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣,特别是未成年人尤其喜欢,现在世界上只有糖衣片和糖浆,糖衣片糖衣太薄,糖浆洒在脸上又会过敏,并且,以前不愿意吃药的孩子被大人硬逼吃下去后,身体就会映射出伤心荷尔蒙分子,抑制药物的吸收,导致药效降低或出现过敏、反胃等症状,使病不仅没有好转,反而可能加重。所以,我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的药物,让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈。
我作为一名医生一定要坚持微笑服务,并努力让交不起医药费的家庭免费治疗,而且倡导我们所有的医务人员都不收小费,竭尽全力为病人消除病痛,让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。
假如我是老师,我会好好教育学生。人们都说:“老师像园丁,学生像花朵。”我就要当他们的园丁,把他们培养成祖国的花朵。
假如我是一名刚刚毕业不久的老师,在讲台上,面对着下面几十张微笑的小脸,我会大大方方的向他们自我介绍:“我叫马瑞,是刚来的一名新老师,请同学们多多指教。”然后我走下去和他们亲切地交谈,让他们相互介绍自己,说自己的理想、爱好,而且我还认识了“舞蹈王子”、“画家”、“钢琴大师”??
在上课的时候,我会认真地给他们讲每一道题、每一个学习要点,每一个基础知识。对好的同学,我会有求不应,对成绩不好的同学我会更加偏爱,耐心的帮助他,帮他解决问题。下课了,我会像大姐姐一样和他们玩游戏,和他们一起快乐。
我希望同学们把我当成一位大姐姐,他们有什么难事都告诉我,我会把我的心灵向每一个同学敞开,让他们长大了都有所成就。我多么希望有一天能登上神圣的讲台,做一名真正的人民教师!
假如我是一名神偷,
我会把世界上的汽车尾气全部偷走,
让世界各地空气清新;
假如我是一名神偷,
我会把世界上所有的垃圾全部偷走,
让世界干干净净;
假如我是一名神偷,
我会把世界上所有的灾害全部偷走,
让世界充满安全;
假如我是一名神偷,
我会把世界上所有的'忧愁偷走,
让世界上的人都快乐;
假如我是一名神偷,
我会把世界上的战争全部偷走,
让世界充满和平;
假如我是一名神偷,
我会把世界上的所有害虫全部偷走,
让农民们年年五谷丰登;
我还是我,
我多么想当一名神偷,
让地球人都幸福快乐。
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