争做美德少年英语作文初中【一】
什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对，健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项，就说明你是个完美的人。
我曾在报纸上看到过这样一条新闻：一个小学生，因下课追跑，把同学撞到了医院，被老师批了一顿，心里很不高兴，回家了，家在5楼，他却直接到了30楼，从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳，想跳却又退回来了之类的话。在此，我想问，既然你有往下跳的勇气，那么老师批评你了，你还会连接受并改正的错误都没有吗?
现在，小学生跳楼的事越来越多，其中多数是好学生，这是为什么呢?因为好学生的\'受挫能力相对来说较弱，而差些的学生在学校少不了批评，他们的受挫能力就很强。
在此，我要告诫那些心理不健康的同学，接受批评是对的，犯了错要及时改正，还是好的。不然，像以上发生的这件事例，留给大家的就只是悲痛和“喷涌不尽的唾沫”了。
争做美德少年英语作文初中【二】
您好！感谢您能在百忙之中抽出时间阅读信，感谢您对学校工作的关心和支持！
为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成明的行为习惯，深入实施我校德育特色活动“生命教育”、学习践行“社会主义核心价值观”，着重依托学校、家庭、社会三大成长空间，根据上级有关精神，经学校研究决定，本学期在全校各班开展“践行八礼四仪，争做美德少年”主题教育活动。即通过深化未成年人明礼仪养成教育，大力开展“明礼仪牵手行”主题教育实践活动，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本明礼仪规范养成教育。现发放《致家长的一封信》进行辅助教育，引导家长参与活动，让本次活动真正取得实效。
我校将于月28日利用国旗下讲话举行“践行八礼四仪，争做美德少年”主题教育活动启动仪式。启动仪式后，我校会以一系列的活动推动工作开展，一是开展了专题宣传：利用校园广播、橱窗等宣传媒体宣传“八礼四仪”的内容；二是各班举行“八礼四仪”主题班会活动，让学生畅谈对“八礼四仪”的认识和感触；三是开展“八礼四仪”征评选活动，荐读有关弘扬“八礼四仪”的优秀和报道，让学生结合自身体验，用字传达对“八礼四仪”的理解；四是评选“我是最美礼仪使者”活动，号召广大学生争当“我是最美礼仪使者”，积极倡导学生自己在家、在社区等，开展“明礼仪”主题宣讲活动，使周边的人都能了解“八礼四仪”的主要内容以及“礼仪”的重要性，从而在各班选出“最美礼仪使者”；五是要求各班以“八礼四仪伴我行，明规范在校园”为主题制作一份，让学生动笔描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图。学校将在6月中旬对活动的开展进行总结表彰。
家长朋友们，我们真诚地希望您能在百忙中抽出宝贵的时间，静下心，与孩子一起交流，深刻理解“八礼四仪”的广义内涵，于细微处、从点滴中关注我们生活的`细节；在与孩子的交往中，以身示范，与孩子互相监督，互相鼓励，优化我们的言行，美化我们的举止，与孩子携起手，共建明礼仪新风尚。
礼仪是人生大厦的奠基石，是点亮孩子靓丽青春的火炬，是人际交往迈向成功人生的通行证。让我们在“学八礼四仪，做美德少年”的活动中赶快行动起，“扬明礼仪之风，做明礼仪使者”，让我们的校园更加和谐，让我们的社会更加明，让我们的家庭更加温馨，让我们的生活更加幸福！
祝家庭幸福，万事如意！
争做美德少年英语作文初中【三】
“生命在于运动”这句早已家喻户晓，小小年纪的我也早已认同这句名言……
我在4岁时，就已经接触体育运动了。那年爸爸在浙江杭州出差，我随同妈妈和妹妹一起去爸爸那儿玩。每天早上，我们一起床就去爬山，一个小时后才回到宾馆吃早餐。我很喜欢爬山，并且从那时开始养成了周末早上爬山的习惯，一直到现在，只要有时间，周末的早上我们一家都会去爬山。我也喜欢打羽毛球、跳绳、跳拉丁舞、溜冰……
记得学溜冰时，爸爸妈妈在背后跟着我，生怕我摔伤。我一进溜冰场，穿上溜冰鞋，就感觉脚下有一块香蕉皮，特别滑。我刚站直起来，还没跨步，就“扑通”一声摔在了地上。爸爸妈妈急忙把我扶起来，妈妈说“蕾蕾，小心点，溜冰鞋下面有滑轮，穿上后会很滑，你要学习把握方向，让轮子朝你所想的方向走。摔了不要紧，别灰心，失败总是成功之母。你会练得很好的。”我听了妈妈的话，暗暗下定决心，一定要学好溜冰。刚开始，我先扶着墙一步一步地练习，慢慢地，我敢放开手一小步一小步地滑，摔了爬起来再练，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来，终于我可以绕着场子单独地滑一圈了。我兴奋极了!我终于学会了溜冰了。
体育运动能给我带来健康，让我增强免疫力，还给我带来了荣誉，让我收获了快乐。体育、健康和生命都是紧紧联系在一起的。因为坚持体育锻炼、体育运动，才能有健康的身体，有了健康的身体，才会有宝贵无比的生命。
同学们，让我们做一个健康、快乐的少年吧，让我们一起拥有美好的明天。
争做美德少年英语作文初中【四】
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我:“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说:“婆婆，让我来带你走吧!”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。
今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了!
让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧!
