我从小到大有许多经历,但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘,可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了,老师为了向家长展示幼儿园教育的成果,提前让我们每人在纸上画一个小人,然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝,再贴在小人的手上,也就是说,让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后,看了看我旁边同学的画,我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想:虽然他们都比我做得好,但我的作品也是辛辛苦苦做出来的,妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天,老师把大家的作品都贴在教室里的墙上,课间的时候,我数了数墙上贴的画的数量,咦?怎么只有31张,我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号:14号?我又绕墙数了足足有五遍,仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助,也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思,是不是我画得太难看了,老师怕贴上去,影响班集体的荣誉,家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看,我也没提这件事,不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新,我不是小心眼,我幼儿园的老师都是认真负责的好老师,我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了,美术课也越来越不爱上,固执的我认为自己天生就没有美术细胞,我画不好,也没有想象力,我的画老师们都不敢拿出来,可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表,我郁闷了好几天,心里很没有自信,心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天,我把这件事对妈妈说了,妈妈没想到这么多年过去了,我还念念不忘,妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了,我知道妈妈是安慰我,我想老师怎样处理这件事都有她的道理,但作为学生失落的心情可能没有,如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上,我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师,这次难忘的经历给了我很多教育,我一直在想如果我是老师会怎样做。
前几天,我和外公,外婆,爸爸,妈妈,以及几个朋友一起去了嵊泗列岛去,其中,坐船的'时候令我特别难忘。
我们先坐车经过了东海大桥,到达了洋山深水港,到了之后我们便去取票,取了以后,我们听到了令人扫兴的消息:船晚点到一点十五分!原来取完票就好走的,“唉!没办法,只好等了,总不能直接游过海吧?”我心想。
终于等到了那一刻,我们都兴奋极了,上船了,大家先找到座位,坐了下来,我便玩儿起了游戏,开船了,由于船小,又开得快,而且浪大,船颠得很厉害,不一会儿,外婆就吐了,而大奇觉得很爽,便大喊:太刺激了!
但没过一会儿,船上的呕吐声便此起彼伏,张家栋和大奇都吐了,大奇再也不说话了,再过一会儿,我也开始头晕了,肚子也不舒服,好像被人拎着脚,好像肚子里的东西全都要被人给倒出来一样,但我没说,躺在老爸腿上,假装没事。
船终于靠岸了,但是,我始终没忍住,一下子吐了出来,喷得爸爸半个身子全是呕吐污。
回来的时候,我以为还要吐,一看那大船,我就放心地玩儿ipad了。
在去年八月,我和妈妈要去凤凰,而且要坐火车,不过坐的可不是什么高级火车,而是一种比较低级的火车:绿皮车。
我们很快坐车来到火车站,火车马上就来了。我们上车一看,发现这火车也还“可以”。他的一个空格里的中间有一张桌子,桌子底下有水壶,桌子的左右两边都是床,床有上铺、中铺和下铺,在最顶上有一个吹出来的风连上铺都感觉不到的电风扇,最底下还有一个在夏天根本没用的电暖气,就怎么多东西。
火车马上就开了。这时我妈接到一条我爸爸发来的短信,内容是:“好好体验一下民工生活”。真的是可以好好体验一下了。我看了看火车行驶的速度。发现他还没有汽车快,怪不得它开到凤凰需要一个晚上的时间。火车开了一会就会停下来,听别人说,这种火车是最低级的,也是最慢的,所以它经常要给其他快的火车让道。过了三个小时后,一个和谐号从我们旁边飞驰而过。我们的`火车才慢慢移动起来。这种车的刹车是非常大声的,只要他一刹车,马上就能听见“轰隆轰隆……”的声音。这种车如果想要让车停下来,就得提前五百米刹车。因为它的刹车速度实在太慢了。晚上睡觉时更是不得了,如果是正常行驶还是能睡着的,但他只要一进隧道,就能听到比原来大几倍的轰隆声,就像在工地里睡觉一样,所以基本睡不着觉。
我觉得这次的经历非常难得,我是不会忘记这次体验的。(大家如果有机会的话也可以体验一下,只要在这个“民工生活体验机”里坐上几个小时,当你出来之后一定会感觉:这个世界多么美好,耳根终于清静了。如果出来之后还能坐上和谐号,那感觉简直比坐飞机头等舱还要幸福,还要过瘾。
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