“挑战”是多么简单的两个字啊,可却不是人人都有勇气面对的。也许是害怕失败吧,因为谁都不敢保证挑战了就一定可以成功。可是,不试一试,怎么知道是成功还是失败呢?不敢挑战,就连成功的机会都没有了。这不,我挑战了,而我成功了,并且我还从挑战中发现了一个全新的自我!
暑假,这是一个出去游玩的好机会,可平时就好玩爱动的我却因为旅游的事犹豫了。因为要走那么多路,而且还那么累,算了算了,还是不去了。可是票已经定好了!不去还不行呀!我内心是相当纠结啊!这时,我看到自己抄的名人名言,其中一句是西奥多罗斯福曾说过的“失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试”我为何不尝试一下呢?就当是考验自己了!
“登山”这是一个多么响亮的词,多么令人兴奋的运动啊,可等你一开始走,就不觉得响亮了。瞧!心中充满后悔的我正拖着两条像是灌了铅的腿,一步一步慢吞吞的上石阶呢。唉!选什么不好,偏选爬山,不知前方还有多远,真不应该来啊。累死了!正当我想放弃时,我发现我前方不远处有个老爷爷和老奶奶,也正在一点一点的往上爬呢,而且老爷爷和老奶奶有说有笑的,看不出一点累的感觉。看看爷爷奶奶,再看看我自己,觉得好惭愧啊!年纪轻轻的我,爬个山都嫌累,一点毅力都没有,还挑战自我呢!不行,我必须要坚持下去,否则我都瞧不起我自己。就这样,我耐心的慢慢往上爬,离终点也越来越近了,我的步伐虽然慢,但却很坚定。天空中时不时的还下起了小雨,淋湿我的衣服,脚下的路也变得有些滑,但我始终没有放弃,我很明确的告诉我自己,我一定要走完全程,我一定要证明我自己。最后,我终于让初步的挑战变成了最后的成功。
如果有人问我登山累吗?现在的我会毫不犹豫地说“不累”。因为我知道,这不仅仅是登山,更是一种挑战。只有勇于挑战才会获得成功。人生中最难挑战的就是自己,不要怕失败,经历的过程中就会有很多收获,而且我相信只要不放弃,就一定会成功的。
上帝赐予每个人一块石头,上面刻画的,是每个人自己。
一凿,可以成就一座绝伦之作,亦可毁了即将完工的作品,这一凿,在于它的方向,在于它的力度,在于持凿人的性情修养。
李密前朝为官,誓不为后朝办事,虽被迫洗马,也立即退去,被后人称赞。而吴三桂虽被举为孝廉,但在忠义与性命的选择中,选择了后者,在这同时,也就选择了毁灭性的一击。这一击,足以让后人唾骂,也足以让自己遗臭万年了。
雕塑,不是一朝一夕的工作,不是一时半会的闲情逸致。是严肃认真,耐心细致的心灵之作。其实也是心脑并用的融合体。
千万次锤击,全神贯注的眼神决定了匠与家的区别。凡人是匠,因为雕塑是为了生存,是为了衣食住行这些人类的低级需求。圣人是家,塑造是为了表现美,创造美,发扬美,是人类进步,社会发挥作出巨大贡献的精神食粮。
自我的性情修养是决定塑像的内在力量。也是塑像本质的升华,在刻画自己时,每个人不同的思想、心态,抑或梳妆华丽,抑或朴素敦敦,抑或精妙灵巧,抑或严实可嘉。这些,其实就是一个人在社会上自己所扮演的角色一般。或丑陋精鄙却欲掩人耳目,或俊秀亮丽却朴实无华,或愚蠢低智想要表现自我,或聪明智慧而毫无显现,一切都在于执凿三人心中含叨着什么,脑海中映出了什么。
同是一凿,张良忠为主,打定河山,同是一凿,吴三桂保全性命,引狼入室,同是一凿,岳飞精忠报国,一意抗金,同是一凿,高俅阿上欺下,公报私仇。
可见雕像是心之灵印,是人智慧结晶,是人心态所在。
芸芸中,心中的河有几条船?在华丽的“名”、“利”之后,希望能发掘“诚”、“爱”、“才”、“智”,更广泛,更有价值的一切啊。
塑造,非诗非文非工非商,是自我创造,是人在上帝面前赤裸的体现。
论语里有句话:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这告诫了我们要时时反省自己,有不好的地方要改正,就像雕塑一样,去掉了多余的地方才会完美。只有不断的反省,不断的改正,才能塑造出完美的自我。
那么我们应该怎么去做呢?正所谓:当局者迷,旁观者清。光靠自己是不行的,还要靠身边的人来指出错误,随时纠正自己的行为。记得初一上学期,我的数学成绩一直不好,为此老师没少找过我谈话,因此我越发的觉得数学课无聊,在课上总想开小差,有时候还不完成作业,成绩就徘徊在70~80分之间。然而,一次数学课却改变了我:那一次,数学课在最后一节。刚上课,我就想怎么打发时间。先是盯着时钟看,看着秒针“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨:为什么要上数学课啊,时间过得好慢。过不久又东张西望,翻翻课本。一串动作后,也只过了10分钟。这时,我灵光一闪:画画不是最能打发时间吗?于是我马上开始画画,在纸上左一笔、右一笔,也没画出个什么来。
于是开始涂作业本的封面。可是却被老师发现了。那句“下课到我办公室来”犹如一块石头压在我心头。总算是挨到下课了,去了办公室,老师叽里呱啦的说了一大堆,我几乎没听进去几个字,唯一记住的就是“下次不能再有了啊”。可是老师居然把情况反映给家长了,妈妈的教育却点醒了我。妈妈问我:“是不是真的讨厌数学?”我摇了摇头,没有说话。妈妈又说:“那就是讨厌数学课?”我点点头。妈妈说:“这可不行,虽然数学课是很枯燥的,但是数学却很有趣。老师给你指出了缺点,你就应该去改正。要知道一个人能给你指出缺点,说明这个人很关心你。”我没有理睬,一个人在沉思:改正?怎么改呢?我开始反省自己的行为,并决定重新学数学。于是我开始强制自己听数学课,强制自己认真写作业。努力终于有了回报,我的成绩由中等变成了优秀。这让我明白了反省自我的重要。
的确,一个人就像一座雕塑,一生都在雕塑自我,把自己多余的边边角角去掉,塑造完美自我,就如同反省自己一般。每次反省都会丢掉很多毛病,使自己越来越完美。
保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——题记
妈妈曾经讲过一个故事:悬崖峭壁上有一朵花,旁边的野草纷纷告诉她,她是野草。可花儿不服气,不停的长,长啊,长啊,在一场细雨的洗礼下它长成了一朵花。花瓣似小姑娘的脸蛋,那样娇艳欲滴。可她仍然是那样孤独啊!
我就是那朵小花。
刚步入学校,一切都是那么的陌生,这使得本来就内向的我更加孤独,望着那些成群结队的人,我便又是一阵苦涩。
那次学校选表演主持人,没有人举手,我心里一颤:这是上天赐予我的机会,如果当上主持人就会有许多人认得我了。想到这里。我高高举起手。“轰一”,教室里瞬间炸开了锅,尽管声音很小,但我依然听得很清楚:“天呐,死胖子想当主持呀!”“别这样说,人家虽然胖,可她心大呀,哈哈!”听到这,我眼眶一下湿润了,我望向老师,老师也在笑!酸楚彻底弥漫了心房。
因为再没有人举手,最终还是选了我。
回到家,我关上房门,卷缩在房间的角落里,刹时眼眶盈满泪水。拨通了那熟悉的号码,我再也忍不住的呐喊,怒骂。等到我稍稍平静下来,电话那头传来:“她们不认可你,你就证明她们是错的!”
这句话彻底的打醒了我,对呀,对呀,我要证明我行。从那刻起,我拿起那份演讲稿,在厕所里读,在做操时读,睡觉前我也读,我让每一个音节字正腔圆,每一句话都触动人心。时不时,班里的那些“坏小子”嘲笑我,我不理睬。每天,给那个人打通电话请她听,她从不心软,简单地几个字:难听,没情感,声音小…可她的评价对我却是至宝。我加强练习,终于在比赛前夕听见了“不错”两个字。
比赛开始,我又是一阵惶恐,可那熟悉的面孔,似在面前,我轻舒一口气走上台去。
我做到了,让那些嘲笑我的人瞠目结舌!
谢谢你,妈妈!
人生有很多的事需要我们去挑战,去战胜它;挫折只有在风雨中才能看见彩虹,只有这样我们的人生才能更加丰富多彩!
面对机遇,我选择挑战,面对形色色的困难和挫折,只有学会超越自己,那么才能够取得成功。
如果没有挑战,不敢超越自己,那哪来的“发明大王”爱迪生呢?在他数不尽的发明背后,是更为数不尽的失败为他铺平了道路,一个人要有永不言败,永不服输,勇于拼博,勇于奋斗,勇于挑战自我的一种精神,也只有这样,你才会有所进步。
挑战自己并战胜自己,首先得相信世界上没有做不到的事情,才能成功。你知道吗?人要学会挑战。有些人生活在这世界上,连生活的理由是什么都感到迷惑。其实,我们每个人都可以成功。但为什么成功的人很少,失败的人很多呢?因为他们缺少自我挑战,这些人一般都很容易满足。所以,他们成不了什么大气。也只能是一个小职员等等……
困难,人生路上的绊脚石,它就是要困住你的心,让你无法走出阴影,让你难以选择,使你不知所措,令你心忧神离。要想走出那个困境,就得战胜自我,战胜自己有阴影的心,这并不很简单,所以说:自己打败自己是最可悲的失败,战胜自己就是可贵的胜利。
当挑战来临时,刚毅面对,坚强迎接;
当挑战来临时,微笑投入,将每一分每一秒,掺进汗水与期翼;
当挑战来临时,像欲冲破蓝天的\'雏鹰——展翅高飞。
朋友,你是否听说过“金无足赤,人无完人”我们或多或少会有这样或是那样的缺点,面对它你或许逃避,其实你大可不必逃避。
人生就像是一个自我雕塑的过程,而每个人都会有自己的“边边角角”,我们应该对这些表示不满,那么就赶快行动起来,拿起手中的“刻刀”削去这些“棱角”吧!可有人说:“区区小事,不要紧”要知道,微小的不足不断积累,达到一定程度必然会引起质变。所谓“千里之堤,溃于蚁穴”就是这个道理。
现实生活中,有些人或许有些虚荣。虚荣就像一棵花开的太多的树,这是很难结出硕大的果实的。花树都喜欢将绚丽的花开满枝头,博得众人的喝彩。可也别忘了,要是花谢了,长不出或是长不大果实,种树人就要将它砍掉,栽种别的能长果实的树。种树的人不管花开得多美,他要的是果实,在于你最终得到了什么。正如刘心武先生所说,人生路上虽然过程很重要,但是结果更重要。
所以在当自己的条件或境况比别人优越时,我们仍要有一颗真诚进取的心,而不是单为了面子去奋斗,重在其本质的区别。
“玉不琢,不成器”人生的旅途上总会有不平顺,路遇艰难坎坷时,用这把刻刀“雕刻”出你坚韧不拔的性格;在风雨如晦的日子里,用这把刻刀“雕刻”出你乐观向上的态度;在布满荆棘的路上,用这把刻刀“雕刻”出勇往直前的精神;在稍有安逸的日子里,用这把刻刀“雕刻”出坚定的信念。
知识使刻刀在我身上“雕刻”出智慧;经历使刻刀在我身上“雕刻”出经验;而无数次的失败,无数次的教训使刻刀在我身上“雕刻”出日后的成功!
日日月月,时时刻刻,每个人都在不停地“雕刻”自己,不断的完善自我。
有的人在青年时将自己“雕刻”成一名成功的企业家,科学家。有的人却不堪被这锋利的刻刀“雕刻”,而庸庸碌碌度过自己平凡的一生。更有的人,却因为刚开始的时候下错了刀,结果把自己“雕刻”成了一个十恶不赦的坏人,沦为社会的底层……
上帝是公平的,岁月的刻刀是同样的锋利,而关键在于我们拿刀的手是否有力,刻下去的每一刀是否都恰到好处。十五岁的我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”只要不断的去掉不足,就可以成就一个完美的自我。
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!
我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到XX一中的,毕业XX学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用心看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
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