写关于仙人掌的作文三年级(写仙人掌的真实作文三年级)

写关于仙人掌的作文三年级(写仙人掌的真实作文三年级)

首页话题更新时间:2023-12-09 20:39:11
写关于仙人掌的作文三年级(写仙人掌的真实作文三年级)

写关于仙人掌的作文三年级【一】

我的妈妈37岁了,身高165c,体重是56g。

妈妈的眼睛明亮亮的,视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊!仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样,弯弯的,细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的,干起活来真轻巧。

妈妈的闪光点是声音洪亮,清脆。妈妈还爱笑,喜欢做一些新品上市的菜,还帮我洗衣服。最让我感动的就是:我才出生几个月的时候,一天晚上,我发高烧到41℃,爸爸也不在家,妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是,医院太远了,估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说:“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”

妈妈这样的行为,真令我感动!妈妈是我在世上最爱的人,我也是妈妈最爱的人。

写关于仙人掌的作文三年级【二】

仙人掌是开放于沙漠中的植物,一般的花朵长期不浇水肯定会死,但是,仙人掌却不会。我家也有几盆仙人掌,很多次我都忘了给它浇水,但是它却依然很滋润,没有一点点枯死的现象,怪不得它在那么缺水的沙漠中都能活下来呢!

仙人掌不仅不畏干旱,而且它的生命力也是非常之强。记得有一次,我家阳台上有一株仙人掌的“身体”被折断了,我不禁感到失望:“这仙人掌长得这么好,可是它这次肯定活不了多久了!”但是,这竟然一点都没有影响它的生长,没有过多久,它还长出了新的“枝叶”呢!这可真让人不能相信!因为它那顽强的生命力和刚毅的精神,使我更喜欢这仙人掌了!

其它花儿虽美,但是每当秋天的时候,不都要凋谢吗?失去它们以往的气质与骄傲,比起这样较弱的花儿,我还是更喜欢那不屈不挠的仙人掌。它,还是那么的`绿,那么的坚强,丝毫没有向困难低头,我们也要学习它的这种坚韧不拔的品质啊!

仙人掌,它傲放于风沙之中,它坚持不解的与寒风战斗,它虽然普通、虽然不怎么起眼……但是,他一直引导着我们走到人生的道路上,它的不畏艰难,勇往直前,值得我们学习!

写关于仙人掌的作文三年级【三】

今天,我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。

这还要从庄家说起,外婆家住在悬崖边,每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米,所以就用稻草人吓吓它们而已,大概是自我安慰吧!聪明的猴子队伍庞大,机灵得让人匪夷所思。

那是用稻草和木棍组成的人,我们给它穿着大家抛弃的花衣服,超短裙,红帽子,还戴了眼镜呢!远看是富家千金小姐,近看像庄家阿姨,它的神情似乎有些紧张,微风吹来,它总是东张西望,手里提着口袋,真想女娲娘娘。

它对工作一丝不苟,无论是刮风下雨,打雷闪电,太阳的炙烤,它也保持神态安然,日日夜夜的坚守岗位,毫无怨言,它那种精神可敬,值得我们学习呀。

写关于仙人掌的作文三年级【四】

定义:运用论据来证明论点的过程和方法

备注:议论文中的\'论点和论据是通过论证组织起来的,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明”

论证方法:

1、举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;

2、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

3、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

4、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点;

5、引用论证:引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式:

1、立论:对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法;

2、驳论:就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张;

写关于仙人掌的作文三年级【五】

有的人崇拜歌星因为他们有一副好嗓子,有的人崇拜画家,因为他们画的每一副画都栩栩如生。让人赏心悦目,而我崇拜的却是一个,俭朴而善良的清洁工。

记得又一天早上,我疼痛难忍的来到厕所,沙沙一声扫把声音传了过来,我推开窗户看了一下,原来是一位清洁工阿姨啊,整个街道如同新铺的一样干干净净的。

正当我准备关门时,一声清脆的高跟鞋声传了过来,啊!一名年轻的阿姨传出了惊人的声音,我一看哎呀!原来一辆摩托车撞到了那位阿姨,那肇事司机匆忙的逃走了,只见那阿姨是血破头流,我原本想下去帮她,但是眼前的一幕使我呆住了,原来是清洁工阿姨赶忙的把阿姨送进医院,只见她一步一步的向前走,走一下停一下,我忍不住说这位清洁工阿姨的心太好了!

这就是我最崇拜的人你呢?

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