儿童节点面结合的作文【一】
刮了一整天的秋风，让人感到凉飕飕的。道路两旁银杏树那金黄的叶子随着秋风缓慢的落了下来，好像一个个舞蹈家在空中迈着轻盈的舞步，多优美啊！
过了一会儿，听见窗外淅淅沥沥的雨声，滴答，滴滴答答……，雨从天而降，拍打着大地奏出有节奏的鼓点，溅起有线条的水花。从远处看，真像一张雨帘。雨点滴在地上，很快就被那如饥似渴的泥土喝了下去，泥土深吸一口：“嘿，整个夏天都没好好喝过这么可口的饮料了，好爽啊！”润泽的泥土膨胀了起来，开始为麦苗准备一个温馨的家。
第二天早晨，雨停了，但天还是阴沉沉的。马路上，小巷里都积满了雨水。我慢慢地走着，不知不觉就来到了学校门口。经过昨夜秋雨的“洗礼”，一进校门，我们的校园秋意愈浓。几片黄叶挂在枝头，随着秋风轻轻摇动，叶尖不时滴着几滴晶莹的水珠，吸饱了雨水的树枝垂了下来，绿茵茵的草地踩上去感到湿润润的，一切都令人心旷神怡。
也许是大自然恩赐我们的一种方式吧，过了一小会儿，天上又下起了毛毛细雨，如牛毛一般纤细，一般柔软，又像蚕丝一样光滑。雨点落下来，打在树叶上，脚步是那么轻盈，姿态是那么自然；落在鲜花上，拂去花儿的尘土，给花丛增添了一份秀美，一份光彩。
傍晚，秋雨悄然而来，又悄然而去，只留下一丝秋风，他给那新出土的鲜花讲述秋雨的美丽……
儿童节点面结合的作文【二】
“咚”一滴小雨点落在屋前的铁盆上发出低且动听的音调，随之便产生了无数音符组成的动听的歌曲与其共同发生的当然还有大家爽朗的笑声。
懂人雨
有句俗话叫“春雨贵如油”在我的心中秋雨如同春雨一般的贵重。刚刚种入土地，因为没有河道充足的“饮料”因此和没有让我们一倾芳容的意思；反倒躲躲藏藏，迟迟不肯露面。这雨，可就来得及时，既解决了百姓们的烦恼，又可以省下一点水，这一举两得的好事，可真是不可多得的。
春雨
雨儿是个有活力，爱跳舞的女子，你看，又开始舞动起她那青春步伐了，他那轻盈的步伐似一阵微凉的清风深深潜在了人们的心中，又似一块青纱，牢牢的刻在了人们眼里，那纯净透明的你，给我了无限的视觉满足感。
听雨
雨是世界上著名的歌唱家，他的歌中有令人动容的穿透力纯洁、脆弱、孩子气还有一股丝毫没有作做感的清新。这声音让路人止步，让我听到心跳仿佛少了几拍、
在这一刻世界仿佛都凝固了，所有的目光都被他那独一无二的声音而吸收，而他却又是如此的热情，他深深吸收了人们去追求，去探索。
真应了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的千古名句了。我爱雨，无论是秋季那个性格火爆的雨，还是冬季那温柔缠绵的雨，始终深深的占据了我的心。
儿童节点面结合的作文【三】
秋天的雨，是凉爽的，是欢快的，是喜悦的，是……秋天的雨，温柔而细腻。
雨，悄悄地来了，起初，先是听到了它的声音——沙沙沙，沙沙沙……像一曲无字歌谣，从各种地方飘然而起，变得清晰，变得响亮，由远而近，由远而近……
雨，还在沙沙地说和万物说个不停，是有什么欢快的事吗，可以与我分享吗？山林中，每一棵树都在跳着欢快的舞蹈。瞧！柳树姐姐那迷人的身躯在跟着微风与雨的伴奏下，跳出了婀娜多姿的舞蹈。还有那挺拔的柏树，摇着手和路人打招呼。鸟儿开始低飞，蚂蚁已经搬好了新家，青蛙‘’呱呱‘’地说个不停，鱼儿时不时探出头，好像在看世界有多美好。‘’轰隆隆‘、’轰隆隆‘雷公公仿佛在为雨婆婆的谈话而喝彩。又像有一千多个诗人在云头吟诗，又像一千个侠客在天上吼叫。一阵微风吹来，雨丝被风吹得歪歪斜斜的，像柳树姐姐一样在跳着舞。我真冲进雨中与它拥抱，感受它的滋润。
雨，从窃窃私语声变成了高声谈笑。雾姐姐也出来看热闹了！白色的云雾像是給大地妈妈披上了一层白色的薄纱。雨中的色彩，画家的调色板上几乎难以画出，然而，只要见到了这种色彩就难以忘记。
雨，悄悄地停了，周围的环境一下变的非常安静。远处的树上停着几只鸟儿，‘’叽叽喳喳‘’地倾吐着雨后的欢悦……
儿童节点面结合的作文【四】
我爱秋天，爱秋天那丰硕的果实，爱秋天那金黄色的枫叶，爱秋天那飘散的果香，更爱秋天的绵绵细雨。
“沙沙沙……沙沙沙”多么富有节奏的声音，我被这动听的声音惊醒了，打开窗户，“哇！下雨了！下雨了！”我高兴的叫着。窗外，细雨濛濛，感到一丝清凉。
秋雨就像魔法药水，把往日的灰尘悄悄褪去，秋雨落在快要成熟的果实上，使果实更加光彩照人；秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶显得更加生机勃勃；枫叶在秋雨的抚摸下，叶子更红了，红的鲜艳，更加惹人喜爱了。小姑娘们弯腰从地上捡起来一片片红透了的枫叶，用自己心爱的花手帕把它们包起来，小心翼翼地带回家，夹在书本里，当书签。
你听！秋雨沙沙地下着，这是它在演奏，它奏黄了一片片稻田，奏红了一颗颗枫树，奏出了遍地黄金，奏出了象征成熟，丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更加明快的节奏，奏出更新的乐章，奏出更美好的明天。
“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，为那已经换上了秋装的树木，而我们也从短短的T恤换成了长长的秋服。“一场秋雨一场寒”，沐浴在这雨水中的一切，都变得焕然一新！街道两旁的绿树、草坪都在享受着雨的洗礼，绿的夺目！这样一幅烟雨画面，让人心动，我喜欢秋雨。
儿童节点面结合的作文【五】
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!
啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
儿童节点面结合的作文【六】
那一颗梧桐，在秋风中摇曳，一地落叶黄，宛转流年。
——题记
又是一年秋天，阴雨绵绵，思绪悠悠。
前几日，路过一颗高大的梧桐，在萧索的秋雨中，默默地挺立着。而或风起，片片树叶随风飞舞，从我身旁掠过。
瞬间，我被挺拔的树干折服，被繁茂的枝条吸引，被金黄的树叶陶醉，这不就是一位饱经沧桑的老人，在人生的风风雨雨中，默默无闻，却还在那里执着地守望着！
我的思绪飘向远方——
我不知道，在这个季节，究竟融入了多少人的悲凉与忧伤？
我不知道，在这个季节，究竟多少人经历了辛酸苦辣、生离死别？
我只知道，在那场秋雨中，那个深深爱着我、会把所有好东西留给我的外祖父，也随它而去了。
我只知道，当年外祖父对我说他是天上的神仙，现在要回天上去了，不能永远地看着我长大……
我只记得在许多或月光如练、或温柔静谧的夜晚，在我心里倒映出两个词，那就是“悲凉”和“想念”。
阵阵秋风吹散记忆——
似乎听见了梧桐树的叹息，似乎它也在感叹岁月。
我也逐渐明白：时光是会摇槽的船，在咿咿呀呀中，它已流过一片水域。我也早已不是当年的傻丫头，隐隐约约读懂了外祖父当年善意的谎言……
朦胧的青山，高大的梧桐，阴阳两隔的亲人，明明没有任何牵连，却偏偏自然的映照在一起，让人不禁泪落如雨。
那一颗梧桐，依旧在秋风中摇曳着。那片片飞舞的树叶，不正是化着春泥蕴育着明年鲜花的盛放吗？
这一场秋雨，依旧下着……
儿童节点面结合的作文【七】
快是一种激情，一种速度，一种安详的态度，在如今这个时代，我们需要快，手机低低的铃声提醒你结束一个又一个日程，老板的催促让你化身为马不停蹄的超人，快速发展与变革的社会呼唤你快速的改变，因为有了快，我们的一天24小时都满满当当充实无比，因为有了快，我们才迎来了这样一个从前根本无法想象的.盛世，我们用几十年走完了别人几百年的路程，同样还是因为快，每个人在这个社会中已经积极的心态去融入这个社会，于是世界一天天变得开放，人类的能动性发挥到无与伦比的高度，于是我们在不断变化的时代中触摸到那个更加美好的自己。
慢是一种闲适，有深度，一种对生活的享受和热爱，犹记得那还是上个世纪七八十年代的午后，摇着摇椅，扇着蒲扇，看梧桐树的影子在墙壁上慢慢的走动，与街坊邻居闲话家常，生活简单而缓慢，却有滋有味儿，木心先生有一首小诗《从前慢》从前慢，车马，油车都慢，一生只够爱一个人，在慢悠悠的节奏中，我们触碰到的是生活本身，听到的是生活的呼吸，捧一卷纸书坐在盛夏的午后，是慢让我们倾听树叶的气息，感悟书籍的真谛，邀三五好友欣赏花园，交心品茗，是慢，让我们摆脱现在聊天工具的制诰，亲身去感悟那绵绵的情意，选一个晴朗的夜空，抬头细数天上的繁星，是慢让我们在时光的洪流中截取一丝浪漫的文化气息，慢慢的走，慢慢的欣赏，你所拥有的是这个世界。
快与慢需要结合，你可以坐在高铁列车上拿出一本纸书慢慢地读，你可以也可以用手机联络朋友，几个人一起在马路上慢慢的散步，你还可以在工作日尽情的投入工作，然后在休息日给自己的心一个宁静的港湾，快与慢原本就不在于外界的社会，而在于你的心，让你的心快慢结合，张弛有度，这样才能在高压的快节奏社会中，依然过得宁静而美好，如菊一般淡雅芬芳。
