从我的记忆开始,我的妈妈是一个懂得孝顺父母的人,她不仅关心我的学习,倾心照顾着我和爸爸的生活起居,也倾尽能力关心外婆,对于年迈的外公更是细心照料,那种情感细腻得犹如春雨滋润春苗一般。也深入影响着我,潺潺润入心田。
有一次,外公的脚不知缘由地突然肿了起来,疼痛难忍,甚至无法入眠。妈妈得知消息后,心急如焚,二话不说,急忙放下这边手头的所有工作,立刻购票飞往海南老家。还来不及缓待长途的劳累,妈妈又操劳有关外公住院的所有手续和事情,在挂号的大厅里,无数拥挤的等待,或是焦躁的.或是无奈的面孔充斥着我的视野,在似乎被无数呼吸密封的长廊空间里,妈妈坚持在长龙般的人群队伍里等待着。她手里紧紧握着需要的证件,眼神时不时得朝着队伍的头看去,在那个似乎连汗水都沸腾汹涌的画面里,妈妈从始至终没有半句怨言得等待着,直到挂号结束。挂好号以后,妈妈又带着外公去抽血;做CT之类的检查。最终的检查结果是外公患上了急性关节炎,接着,医生的一句话又如漫长黑夜的一道火光照亮了妈妈的脸:“如果不及时做手术的话,会影响这只腿以后的走路!”妈妈听了,一个劲儿的点头,从妈妈坚定的目光中我仿佛听到妈妈无声地说:“只要能医好我父亲的腿,不管付出什么样的代价我都愿意!”接下来便是住院的日子,在这个短短数月里,妈妈废寝忘食,不知疲惫,尽心尽力的照顾外公,外公也在母亲费心照料下终于恢复了健康。这是关于妈妈对年迈的外公,当然,她对外婆、爷爷和奶奶也是这样,知暖察凉,体贴入微,无论哪年哪月,总是会有不间断的关心问候,无论何时何地,总是会有细腻体贴的想起,总是看似不经意却很用心的动作,或是添一床棉被,又或者是自己亲手织的围巾。在五彩斑斓的四季,记忆里时常穿梭着妈妈关怀入围的动作和长辈们安详的笑脸。
妈妈就是这样用她的自身向我展示了亲情孝爱的伟大和必要性,在我小小的心田里埋下了一个温暖的芽,随着我的长大而长大。我知道母亲是想让我学会
懂得这些的。每个人也应该懂得这一切,并把这份细腻又炙热的情感无限的放大,再放大。
成功,像一条源远流长的河流,为我的生命旅程掀起一朵朵旖旎的浪花;成功,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的不可磨灭的痕迹
上次语文考试,我不幸考出了自升入初一以来最差的成绩。在家人的责备、老师的失望、同学的嘲笑中,我的自尊心受到了莫大的挫伤,曾一度想过放弃,可他却走到我身边,拍拍我的肩膀对我说:“我也没考好,没事,一起努力!”看着他坚定的眼神,我心中燃起了奋斗的热火。我开始埋头苦读,每当我意志动摇的时候,他那朴实的话语就会回荡在我的耳畔,让我重新振作起来,继续努力。终于,这一次语文考试,我取得了优异的的成绩,老师、家人、同学都向我投来了赞赏的目光,是他的鼓励让我成功的路上洒满阳光。
那天,妈妈带着我外出骑行,开始一切都很顺利,精力充沛的我不知疲倦的蹬着车子。走了预定路程的一半,我开始累了,不停地跟妈妈诉苦,命运女神好像也不眷顾我,就在我筋疲力尽之际,竟然把一个大上坡摆在了我的面前。我停了下来,向妈妈喊道,“停下,我实在骑不动了,往回骑吧!”妈妈却说:“你真的尽力了吗?我相信你一定能蹬上这个陡坡,当你蹬上这个陡坡,你就会知道此刻打算退缩的自己并没有用尽全力。把你的潜力拿出来,加油,坡上见!”听了这话,我不知从哪来了一股神力,终于蹬上了这个陡坡,并且如愿以偿的到达了目的地。是妈妈的支持让我成功的道路洒满阳光。
还有妈妈、老师、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等关心我的.人,他们每次对我的支持和鼓励我都记在心上,每次想到这些往事,我都感觉到无比的幸运。
成功无非是一场又一场的经历,无论是轰轰烈烈,亦或无声无息,我都在成功中变化着。其实这些经历都是一种收获,因为有他们在我的身边,因为他们的鼓励和支持让我成功的路上洒满阳光。
以前,在心灰意冷的人面前,总是觉得他们不够坚强,不够勇敢。连失败的困难也无法安然度过。我笑他们太脆弱。从来也没有想过自己面对失败和挫折,也是一样的被无力感淹没。我终究把成功看得太轻巧,轮到自己时便失了分寸,脆弱已久重演。
成功之路应该被阳光洒满,充满激情、快乐和斗志。而不是被心灰意冷的情绪打入无底深渊,永远不能翻身,堕落无限延伸到整次生命。只有阳光才能照耀你前进的方向,让你看清路况,不至于迷途。
成功者的心态轻巧明亮,失败者的心态悲观沉重,总是阴云密布,只会迎来暴风雨。
一次语文考试的时候,并不理想,别人说我是努力不够,可那里是不理想,简直是糟糕透了。无力感包围四周,悲观的像失去全世界。听到别人说,世上无难事只怕有心人,又燃起了小小的斗志。可这星星之火怎么能跟一望无际的‘雪原’相比?它不能带给我哪怕是一丝的温暖,可是,我并没有就那么简单的放弃。阴云密布的心情一直持续到下次语文考试,我一直在努力,但是成绩出来后,我简直不敢相信自己的眼睛。怎么可能?一个月左右的努力在这张纸面前显得那么苍白无力。比起上次来一样或是更糟糕!这次我真的是心灰意冷,从前对别人悲苦样子的不屑,和自己那可笑的意气风发的骄傲,此刻却成了对我自己最大最有力的嘲讽。好吧。无所谓了我不再为成绩发愁,放任自己,像是随波逐流。只是努力做好自己的事情该开心便开心,难过的时候也努力快乐。因为想起以前那些事虽然表现出应有的情绪,可依然没有什么好结果。既然如此,不如开心。那些事情也没有什么到不了的。可再一次的成绩却让我大吃一惊。竟然上升了不少。
有时候,我们应该放弃那些小执着。不必为一次的失败而输掉全部。世界不会因为你的失败悲观而改变什么,却会因为你的成功和快乐而变得更加美好。
爱学生,就要从包容开始。包容,心本身就是心理健康的要求,班主任的包容心潜移默化地影响着学生的发展,而且班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者。因此,对于学生,我应该用一颗宽广的胸怀去接纳他们的一切,包括优点和缺点。尤其是他们不足的地方,不能一味地批评他们,而是用一种较缓和地、对方能够接受的方式的去和他们沟通,达到一种春风化细雨的效果。我非常欣赏陈建仁老师在书中的观点:多用包容的心态去对待学生的缺点,不要求全责备,吹毛求疵。不能总盯着缺点看。要放大优点,寻找“闪光点”,哪怕微乎其微也要大加肯定。我相信用这种方式来处理学生的问题,学生会更信服老师,从而也会走上我所期盼的那条路。
把教室还给学生,因为教室是学生的避风港。老师不用每时每刻盯着学生的一言一行,甚至偷偷站在教室后门观察学生的行为,这样不仅让学生累,也会让老师更累,并且很有可能收不到意想中的结果,因此可以将教室还给学生,让他们可以在这样一个轻松和谐的氛围中健康成长,而老师只要把握住其中的大方向即可。以前我还存在一个误区,认为安安静静的教室才能体现一位教师的管理能力,是一位教师的成功体现。哪知在阅读完之后我才发现,原来过于安静的教室并不能体现教师真正成功,这只说明了班级的学生都很害怕这位教师,即使取得非常理想的书面成绩,但是学生和教师之间的距离却隔得很远。教师,不能一味追生的成绩,更要注重学生的人格发展,因为这个才是学生以后走上社会道路用到最多的地方,也是他们以后取得成功的关键所在。所以,在以后的课堂中,我会尽量让学生释放天性,同时,不断提高自己的班级管理能力,在活泼的学生和班级的掌控中做到游刃有余。
合理的治教,才能让学生终身受用。学校,不仅仅是传播知识的地方,更是学生养成良好行为习惯的殿堂。陈老师的开学几个一:一个文明礼仪作业、一篇、开学第一节始业教育课、布置好第一个教师节任务、给学生家长发第一个短信、精心设计给学生打一个电话,从陈老师做的这些事情当中,可以看出他不仅让学生认识到文明礼仪的重要,同时也加强了与学生父母之间的交流。管理学生,陈老师采取的方法是让学生自己管理自己,首先班级竞选出责任心强的班干部,然后再其他学生的共同帮助下实现自治,这实在是一个好方法。当然,要成功的班级自治其实并不是一件容易的\'事情,而我也会根据自己班级的实际情况有所调整。
健康和谐的班级,会让他们的梦想最终展翅飞翔。班级,是属于学生自己的地方,因此班主任就是给学生创造一个民主、平等、相互尊重的集体。班主任当然应该要管理班级,但是也要有一个度,不能过分的参与,将自己的想法强加于学生。就像郑立平老师说的:“教师首先是个教育者,其次才是管理者,而且管理必须建立在教育的基础上,是为教育服务的。”班级管理中,除了“管”,更多的还是“理”——教育。只有在与学生沟通恰当的基础上,学生才会信任你、亲近你,这样才能更好的理顺一个班级。因此,教师应该充分相信学生,通过他们自身的努力,他们能够管好自己,也能够管好班级,假如在管理的过程中出现什么问题,这一点是不可避免的,这个时候教师和学生一起想办法解决问题,从中引导学生,让他们在实际中不断提高解决问题的能力。
加强家校联系,会事半功倍。学生,除了在学校之外,在家的时间是最多的,而且与父母的接触也是最长久的,同时,父母也是他们的启蒙老师。毋庸置疑,(家长的角色极其重要。因此,班主任一定要做好与家长的沟通工作,通过双方面的努力,学生可以更加快速的发展,这也是班主任和父母都愿意看到的。
感谢《让心灵洒满阳光》这本书,让我在刚走上教师这条路上时就给了我正确的指领,避免了很多弯路,同时也让我明确了如何才能当一名合格的老师。不断奉献,关爱学生,用爱包容学生的错失,在他们成长的路上添砖加瓦,而且自己也要不断学习,丰富自己的专业知识,提升自我的管理水平和专业素养。我知道在这条路上会有很多的困难和挫折,但是我相信经过自己的不断努力和拼搏,一定会在这条宽阔的道路上越走越远,并且越走越好!
小满将至,江河渐满,整个城市逐渐步入雨季,我在层层叠叠的云雾中,寻找阳光,寻觅温暖。
故乡的亲人,总在远方深情呼唤着我。
记得每次过年回家,远远的就能看见一个身影,站在家门口,左顾右盼,急切地寻找着我们的踪影。每当这个时候,我都会迫不及待地冲下车去。外婆站在灿烂的夕阳下,对着我笑。她额角上渗出的汗珠在阳光下亮晶晶的,牙齿闪着耀眼而夺目的光芒。她站在阳光下,就像一幅鲜活而美丽的\'画。还未走进家门,阵阵浓香便钻进了鼻子,吸引着我上前去。客厅的桌上奶白色的鱼汤,甜香的鸡翅,炸得喷香的海蛎煎……闪着鲜亮的色泽。还没等我等我反应过来,外婆就把一个热气腾腾,香甜软糯的碗糕,塞到我手里,叫我趁热吃。瞬间,一股暖流传遍我的全身。从外婆那里,我第一次知道为他人奉献了美好,它既可以快乐自己,又可以温暖他人。
校园里师长的教导,是温暖人心的。
宽哥是我的数学老师,他总是随身携带着一个大而鼓的公文包,里面装的全都是我们上课所需的资料。随便翻开一本备课本,里面都写得满满当当。仔细一瞧,平时上课她给我们讲的易错题、例题都在上面。每个题目下边都写出了各种解决方法,某些地方还被他修修改改,一看就知道这备课本上的每一个字都经过了他的深思熟虑。付出了这么大的努力,难怪平时课上他给我们讲的知识点总是清晰明了。这不正是宽哥对我们认真负责最完美的体现吗?还记得有一次我数学没考好,他单独找到我,鼓励道:“别灰心,老师相信你可以考好的。只是晚上要记得早点睡,上课别打瞌睡哦!”我倍受鼓舞,仿佛有一股暖流淌过心间,使人心生欢喜。
小区里保安的宽慰,是排忧解难的。
记得每次补课回家,小区里总是万籁俱寂,在桥边玩耍的孩子们也已早早进入梦乡。每当这时,我都会看见那保安亭里长明的灯光。小时候没有钥匙,总要请门卫伯伯帮忙开门。他总是和蔼地笑着激励我要好好学习,同时也要注意休息。虽只是几句简短的话语,却也在不经意间轻轻拂去我心中的苦闷,使我心中一暖,看到世界的美丽。
雨渐渐小了,阳光穿透云雾,洒满大地,给远处的楼房镀上一层金边,街上车水马龙,雨后出来玩的孩子们笑着闹着……
沐浴着柔和的阳光,我心中感到无比的幸福与温暖。
每人都有一对聆听世界的耳朵,这声音可能是来自自然的美妙声音;可能是来自乐器的声音;也可能是来自他人的激励你前进的声音。
还记得那是在我小学的时候,元旦联欢晚会上,我准备给大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些紧张,我一会儿站起,一会儿坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌词。这时,好朋友走过来,关切地问道:“你是不是有些紧张?”我挠了挠头,又点了点头。朋友拍了拍我,说:“加油!相信你自己能行!”我心里默念着这句话,大方地走上讲台,完美地表演完节目。
在初中入学前,我参加了一次体育测试,这是一次会将成绩记入记分册的重要测试,我很紧张,怕自己太久没有运动而取得一个惨不忍睹的成绩。这时,一个声音在我心田回荡,“加油!相信你自己能行!”那是我朋友的鼓励。我在心里默念这句话,我顿时信心大增,取得了不错的成绩。
新学期开始了,我又迎来了第一次期中,这次考试非同一般,那是我们第一次接触答题卡答题,而且老师为了防止我们作弊,还带来了一种新的高科技——屏蔽仪,这次考试结束后,将进行排名,这是对新学期适应新学习环境的检验。我不免有些担心,我搓了搓手,再次想起朋友的话:“加油!相信你自己能行!”迅速进入了答题状态。
朋友的一句话鼓励:“加油!相信你自己能行!”一直在我心田回荡。这句话,使我在各种事情中找到自信,使我在生活中不断充满勇气超越自我。
书中自有黄金屋,这句话说得可真没错。每本书都会带给我不同的感受或启示。如,《妈妈,我是你的眼》让我感受到,一位盲人能够开辟出自己的天地,这期间的经历常人无法比拟,也知道了残疾人的不易与不屈。也为人与狗之间的感情所感动;而《火印》这本书让我为雪儿和坡娃的精神喝彩,雪儿的宁死不屈与坡娃的爱憎分明,更印刻了我们不能忘记日本鬼子带给我们的痛苦;《史记》让我看到了很多年前帝王、诸侯、文臣武将、百姓文人的事,对历史有了进一步认识…
书,陪伴了我多年,从图画书到拼音读物,再到现在有些深奥的小说,我对书的兴趣一直没有减弱。书里个个字都是那样耐人寻味,看一本书就像品一杯香茗,只要你有所关注,就一定会有所收获。高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣盒导师”,可见,书是多么重要啊。当你在书中收获人生哲理、做人心态时,会对世界有新的认识,在知识的\'海洋中探索,怎能不快乐呢?如果书是面包,我想自己就是饥饿的人,每每走到放满书的书架旁,我总会轻轻抽下一本书,翻开阅读。这就是书的魅力所在吧。
阅读吧,让书香浸润你的心田,让愉快的阅读伴你成长吧!书会带给你不同的体验,相信你的世界会更加辽阔。
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