关于身边熟悉的劳动者作文【一】
他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说：“出发！去潮福城吃饭啦！”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说：“谢谢你！小朋友，你真是个好学生！”“不用谢！这是我应该做的！”哥哥开心地对他说。
我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说：“妈妈，能不能再给我二十元？”妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问：“你还要钱干嘛？”哥哥不好意思地说：“你就别问了，我有用就是！”妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。
我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。
关于身边熟悉的劳动者作文【二】
“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪，可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的'时候，这位老师告诉我的话：
“从今天起，我就是你们初中学习生活三年的班主任，我姓王。”
“在接下来的三年中，我会陪伴你们度过风风雨雨。”
“你们可以选择叫我王妈，也可以选择叫我王老师，但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”
“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”
于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。
“以后每天早上八点五十进班做题，第一天上课，别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。
别人上课做一张卷子，我们做三张。别的班一学期做两本练习册，我们班做六本甚至更多。第一次期中，我们成功逆袭，从全年级十四个班中的倒数，摇身一变成为全年级第一名。
全班都在欢呼，可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说：“保持第一名比得第一更加困难，得第一名只是第一步，保持才是关键！”
过了一年，我逐渐与她加深了解，发现她真的是一位很负责任的老师。
初二，我因为违反学校校规校纪被德育处老师揪到办公室一通狂骂。可是我并没有做那样的事，我澄清无果后郁郁回班，她听说后，也不深究我到底有没有做过那样的事，就已经和我站在统一战线上，默默支持我。
临近初三毕业，她给我们唱了一首《时间煮雨》，全班哭成一团，那是她第一次在我们面前落泪。
其实我们在暗地里说了些她的坏话——最近脾气太大、动不动就发火、总是骂人……
可是她是出于母亲对待儿子、女儿的情感，用一腔真诚与我们交流。
初三毕业，填报志愿，她一个一个帮忙参谋，即使教育局规定老师不能给学生建议，她还是想让我们每个人都有最好的选择，也不想让任何一个同学脱离我们这个大家庭。
也许再也没有一个老师会在我困顿时为我指点迷津、指引方向了，也许再也没有老师会在对我说话之前加上一个“亲爱的孩子们”了，也许再也没有一个老师能让我称之为“妈”了。从一开始叫“王妈”的别扭到最后不叫她“妈”都别扭，她教会我的，不仅是初中的知识，更是对人际交往、生活方面的启示。
她是我遇到过最好的老师，至少是目前为止。
关于身边熟悉的劳动者作文【三】
每个人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一头早已变成了银白色的头发，仍然像以往那样，扎成一个马尾辫；无情的皱纹在岁月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的额头；而奶奶的眼睛还是炯炯有神。虽然奶奶老了，但她却是我们家名副其实的“节约大使”，经常对我说：“该省的一分一厘也要省，该花的一千一万也要花。”
寒假里，爸爸妈妈和我到奶奶家去过年。有一天晚上，寒风如同一把把小刀，吹到身上痛极了。我被冷得瑟瑟发抖，几乎都快冻僵了。我连忙跑到房间里，正准备要开空调，奶奶不知从哪里冒了出来，对我说：“干吗开空调呢？今天不是挺热的，我都快出汗了！”说完，还用手装模作样地去擦额头。这些雕虫小技可骗不了我，我神秘一笑，还没来得及抗议，奶奶就把我拖到了客厅，还用哈出的暖气来吹我，还说要暖和一下，我拗不过奶奶，只能跟着奶奶一起受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，这回是奶奶把我害惨了！
还有一次，奶奶来我们家做客，我拿出一大堆我心爱的零食来款待奶奶。我拆开一包，自己先尝了一口，呸！好难吃呀！“奶奶，这包不好吃，我再拆一包吃好了。”我说，然后，起身就想去拆零食。这时，奶奶一把拉住了我，说：“没关系，不用拆了，这些零食买来都很贵的，我能吃就已经很满足了。记住，要节约！”然后拿起被我“废弃”的零食，开始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，还一边说：“好吃！好吃！”把那包零食吃得一干二净后，才满意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太节约了吧！连零食都不放过。
我奶奶真的是个“节约大使”吧！你们是不是很佩服我奶奶呀！节约很好，正像奶奶自创的一样，难道不是吗？
关于身边熟悉的劳动者作文【四】
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀!是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
