以最难忘的人为题写一篇作文【一】
寒假期间，令我难忘的事情有很多，让我感触最深的是第一次包饺子。
除夕那天晚上，我们一家人团聚在一起，边看春晚，边包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸负责包饺子，我负责把妈妈擀好的饺子皮传递给爸爸。看着爸爸熟练的包出一个个胖乎乎，圆墩墩的饺子，我也蠢蠢欲动。我不由得拿起一个饺子皮儿，学着爸爸的样子包起来。我用左手托着皮儿，右手用筷子夹起满满的饺子馅儿放在中间，然后再把饺子皮儿对折，使劲儿的一捏，坏了！饺子馅儿像虫子一样从两边钻了出来，我不知所措，赶紧叫爸爸救援，爸爸和蔼的对我说：“你放的饺子馅儿太多了，这样一捏自然就露馅儿了，不要着急，慢慢来，下一个少放点馅儿就好了。”
于是，我开始尝试第二次，在皮儿上少放了一些饺子馅儿，这次很容易地把饺子包上了。可是样子却不像爸爸包的那样漂亮，扁扁地躺在那里。妈妈笑着说：“今天晚上我们要吃面片儿了！”我不好意思地低下了头，开始尝试包第三个饺子。
这次，我吸取了前两次的教训，准备包一个漂亮的饺子。我按照爸爸的方法一步一步地，仔仔细细地，认认真真地包起来。不一会儿，一个漂亮地饺子映入眼帘。这一次得到了爸爸妈妈的夸奖。我一鼓作气，越包越熟练，包出的饺子像一个个英姿飒爽的“战士”站在那里。看着它们，我开心极了！
在我们的共同努力下，饺子包好了，妈妈把我和爸爸包的饺子一起下了锅，煮好以后端上了餐桌。妈妈爸爸品尝了我包的饺子后，为我竖起了大拇指，夸我很能干，我也夹起一个，放进嘴里……啊！太香了！
这个除夕，我又学会了一项本领。我相信：只要功夫深，铁杵磨成针！这件事情真是令我难忘！
以最难忘的人为题写一篇作文【二】
看着街头的圣诞树，我的思绪又飘回了一年前。
那天，正是一年一度的圣诞节，人们彼此传递着同样的祝福，四处散发着 浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校，走进教室，一看，同学们都到齐了，他们正围在一起密谋着他们的“大计划 ”，一看到我，便一哄而散。我也没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了！ ”不知是谁喊了一嗓子，顿时，教室里乱成了一锅粥，有的同学在拍桌子，有的同学踩在凳子上，还有的同学在大展歌喉……“十九八七六……一 ！”同学们不约而同地开始倒计时，“叮铃铃-- ”上课了，我们并没有老老实实的呆在教室上，而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势，恭候老师，走廊外传来了一阵熟悉的脚步声，离教室越来越近，越来越近， “我喊1，2，3就唱歌。 ”竹儿用低沉而清晰的声音说道。“1，2，3！ ”教室了回荡着我们的歌声，我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过，可她却故作镇静，带领我们下楼。
天 哪！小小的操场被老师们精心装饰过，每个班的.同学都围成了一个方阵，当然我们也不例外 ，各班都准备好之后，我们神秘的主持人出场了，咦？这个主持人怎么这么面熟呢？不是传说中的圣诞老人吗？“我是谁？ ”主持人问，这声音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！ ”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人，一阵北风吹来，吹起了我的头发，也吹走了我的气球，我正要去捡，“嘭 ”得一声，气球爆炸了，这一声巨响引来了不少目光，那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后，我都没精打采的，同学们的欢笑声，似乎是对我的嘲 笑，同学们的掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长，似乎上也上不完。
终于挨到今天最后一个环节－－发放 礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡，里面写有不同的祝福，可当同学们拆开信封查看祝福的时候，我的手中却空空如也，我苦笑，泪水一滴一滴地砸到了地 上，“喂！你别哭啊，喏哦这是你的贺卡！ ”旁边那个男生有点慌了，“我们今天为了增添乐趣，所以确定你为整蛊对象。 ”我笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
这就是我最难忘的一堂课，有泪也有笑……
以最难忘的人为题写一篇作文【三】
九年来，少说我也上了几百节课了，或风趣幽默，或严肃紧张，或轻松愉悦，或书声琅琅……有的，早已随着时间的流逝，被岁月带走，记得的，也是隐隐约约。然而，那节物理课，却令我终身难忘。
快上课了，我走上讲台，轻轻拭去每一粒尘埃，然后，恭恭敬敬的把粉笔盒、黑板擦摆得整整齐齐，就想古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们。因为这也许是我最后一次听陈老师讲课了。
“叮……”很快就上课了。我早就摆好了书本，等待老师的到来。她来了，第一眼看到她，我就震惊了。她虽然任穿着往日的衣服，却无比干净、整齐，眼角早已刻上饱经风霜的皱纹，但头发梳地特别整齐，额前长长的头发，宛如初春细嫩的柳枝，柔软，飘逸。身后的长发用一个棕色的漂亮头花扎着，但不是很紧，如同陡峭的山崖上一股溪流直泻下来。她美丽得像一个天使。
这节课，她讲了作业本上较难的题。讲课时，她的神情复杂——眼神失去了往日的炯炯有神，代之而新的是忧郁。语调也失去了昔日的铿锵有力，而是无比平静，平静的像一片水。大约半节课的时间，她讲完了，就让我们自习。教室里静悄悄的，窗外的鸟儿有一声没一声地唤着。突然，老师尖锐的声音划破凝固的空气“以后，不管我还能不能教你们，都无所谓你们有什么不会的，仍可以来问我。”我们一言不发。时间如离弦之箭，叮铃铃的声响拉上了最后一堂课的帷幕。
老师慢慢站起，朝门口走去，却一步三回头。她看着我们，像第一次离家的孩子，我也不舍地看着她，多希望她留下来，却没勇气叫住她。因为我想让她看见一个快乐的自己，我怕眼泪出卖了自己。老师终于还是走了。我把头悄悄探出门外目送着她，她的背影那么赏心悦目。拐弯处，她又回过头看了看，才转身离去。霎那间，两股晶莹的东西落下，敲在地上像花瓣一下。
时间荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要将你留在我心里——陈老师。
以最难忘的人为题写一篇作文【四】
在人生的路途中，总会发生许多有趣的事，虽然有的`事很快就忘记了，但是还有一些事却是刻骨铭心的，在我的记忆中，也有一些让我无法忘怀的事。让我印象最深的却是那件事。
在我转学的前几个礼拜的时候，我最好的朋友正好过生日，她特地去买了许多好吃的给我们吃，她还举办了一个生日聚会，有很多同学都参加了。我一去就看见了客厅里的零食，顿时我的口水就一直流，眼睛一刻也没有离开零食，就像是狩猎人看着猎物的样子。她似乎看出了什么，于是就吧我叫去，给我吃了一包薯片，我充满感激地看着她。她坦然一笑，说：“过会儿多吃点哈！我使劲地点头。
我看着她忙碌的身影，就连忙放下薯片，前去帮忙，没多久，自制的蛋糕和室内布置就完成了：在房间的四周都挂在粉红的彩带，中间挂着五个气球，还贴了一些漂亮的贴纸在墙上，我和她都满意地看着这个房间，然后对视了一下，就开始笑。原来，做蛋糕的过程中，我们的脸上都贴、布满了面粉。
过了一会儿，同学们就来了，他们一来，就开始吃蛋糕了，本来我是呆在客厅里看电视的，一听说要吃蛋糕，就以迅雷不及掩耳之势跑到了房间里，他们都看着我，说了句：“吃货”。然后就去切蛋糕了，我无视了他们，跑到蛋糕前，慢慢地品尝。他们边吃边聊天，而我则是一个人在那里吃。后来，他们就说要吧蛋糕抹在我脸上，我像受了惊的小鸟一样乱窜。最后，我终于成功的逃脱了他们的“围追堵截”。虽然这次的事很普通，可它却深深的印在我的脑海中。
其实，在人的一生中，会发生许多的事，即使有些事会让你感到难过、伤心，有些事会让你感到心旷神怡；但是，有些难过的事也可以转变为开心的事。我最难忘的事其实有很多，但这件事却是我记忆中印象最深刻的。
以最难忘的人为题写一篇作文【五】
打开语文书，看着书上密密麻麻的笔记，我想起了那件事！
在四年级下册事，一节语文课上，享有“好学生”的我正在认真的听课，同桌正在烦恼怎样借到笔，老师正在分析关心关联词该怎样造句。“借支笔。”他对我说，而我因为不想借他笔，也就当没听见，他见软的不行就来硬的——把我的文具盒“偷”过来。“砰通”我的书被他“误伤”到地下了，我瞪了他一眼，“小样儿，我还不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”
我边想边禁不住嘴角上扬，忽然老师的目光看向我，我便装成在思考的样子暂时骗过了老师的“火眼金睛”。我一手在抽屉里护着文具盒一手放在桌面上避免老师怀疑，过了好一会看见他没动静，我便放下了心，谁知刚刚听课不到一分钟，一阵笑声传来，我扭头望去。糟糕！我的文具盒！
正当我快抢回来时，老师点了我同桌的名字问：“你来用因为……所以……来造句。”他哑口无言，“因为你在做小动作所以没听课。”老师说，随后老师点了我的名字让我回答那个问题，“完了，我好学生的称号就毁在今天了。”我心想，2分钟的寂静后，老师说：“因为你没有听课所以不会造句，现在你们会了吗？”“会了。“”好，你们来造个句子。“回答完之后，老师让我们坐下……
合上语文书，我思绪万千：因为有了那件事所以我现在才会认真听课，不再犯同样的错误，如果没有那件事我会不会偶尔没听课？……六年的小学生活转顺即逝，在努力学习的同时，我也深深地留恋着学校、老师。谢谢你，学校！你让我有一个良好的学习坏境；谢谢你，老师！你无私地传授了我许多知识。
以最难忘的人为题写一篇作文【六】
她就住在村子的小河旁，几只小鸡与她为伴，一座简单的茅舍，一块用稀稀落落的篱笆围成的小苗圃，对她而言，也就是整个世界了。
每次去田里，都打那儿经过。不过，我对它没兴趣。
村里人都有个习惯，每次太阳落山后那会儿就搬好凳子，拿好扇子坐在桥上乘凉。大人们要做农活，小孩儿没事可做，一会儿就有几个小孩跑到桥上，但耐不住寂寞，就又跑开了。
我当然不会搞特殊，每天早早地就捧了一碗饭坐在桥上乘凉。
那天她也捧了一碗饭坐在桥上，稀稀的粥上漂着几根咸菜，再看看我那厚厚实实的粥上堆着的菜，心里不禁产生了自豪感。抑制不住心底的好奇，终于又瞧了她几眼：
疏疏的头发被一个黑色的网状小套套包了起来，那张被风吹皱了的脸早已失去水分，嘴有些干瘪，只剩下几颗牙齿坚守在自己的岗位上，那件大衣服套在她身上反显得有些空……
她往我这边靠了靠，我装着没瞧见，她又开口说：“孩子，读几年级啦？”“四年级”，我仍旧吃着自己的饭，她想了想，又说：“好哇，听说在镇上念吧？”“嗯！”我得意地点了点头。“要好好念啊，将来有出息，就不用下田晒太阳了。”她朝远方看着，似乎自己就是那个有出息的人，她缓过神来，说：“还小哩，机会多哪，好好把握，啊？”“哦。”我似懂非懂，并不明白她为什么要对我讲这些。
她把我拉过去，摸了摸，说：“瘦啊！”“不瘦了，你没看见别的些人呢，瘦得成麻杆了。”她轻轻地拍了拍我的头，说：“别跟她们学，把心思放在学习上才会有出息，知道吗？”“我又没怎么样，”我挺不满意地说。她轻摇着我，说：“要认真啊，我像你这么大时，早下田干活啦，哪有钱上学啊，现在啊，条件好了，更要认真啊。”
“嗯。”
爸爸把我喊回了家，此后，我几乎天天都来，听她诉说。
开学后的几个星期，我又到了那儿，我问爸爸：“门怎么关了？”爸爸说：“好几天前就葬了。”“哦，”我应了一声，向家走去……
以最难忘的人为题写一篇作文【七】
作为一名七年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却让我永远难忘。
那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。
“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的；没有了老师，进步也显得困难。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!
我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情
最后,老师让我们把全部人都划去.这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……
下课铃响了，老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回荡……
以最难忘的人为题写一篇作文【八】
课堂是我们学习知识的地方，它见证了我们的求知，装载着我们学生时代，一提起课堂，我就会想到那节令我最难忘怀的一堂课。
那是一个夏天，天下着雨，乌云黑压压的布满天空，虽然下着雨，可毕竟是夏天，依然很沉闷，炎热。
这是上午的最后一节课，因为天气原因，我总以为是下午。我饥肠辘辘，甚至已经不想学习了，我的魂魄已经离开了课堂，慢慢的逃出校园，以八百迈的速度来到了家的餐厅，闻到了饭菜的香味……
“吴浩然，你来说你对这道题是怎么想的吧。”数学老师的叫声迫使我的灵魂以超光速撞进我的身体，我缓缓的站了起来，支支吾吾地说：“哦…… 哦…… ”
老师说的是那道题啊！我心里冒出了冷汗，急切的翻着《成功训练计划》，一会又看着黑板——嗯，很干净！不是老师偷懒就是值日生勤快过度了吧！
我又看看老师，想从里边得到答案，没有，没有，没有……
老师看到我呆在那儿，半天说不上来，料到我走神了。我的心提了起来。
“完了，完了，这下倒大霉了！”我心里害怕的想，等着老师的下一步“行动”。
没料到老师竟然一反平常“犯错严惩”的一贯作风，竟然只说了一句淡淡的话：“以后别走神了，认真听讲！”然后让我坐下了。
我惊呆了，这短短的一句话让我惊呆了，这句话比打我骂我还管用，我醒悟了，再也不走神了，这短短的一堂课，短短的一句话，让我终身难忘。
