小学生六年级作文怀念什么【一】
金星为岩石结构，外层是密度很大的大气层。金星的大小与地球相当，表面特征也有相同之处。但条件却大相径庭。金星表面的环境十分恶劣：气温极高，气压巨大，那里的空气根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。
火星是一颗红色岩质行星，是一个冰冷而且荒凉的世界，只有很薄的\'大气层。火星有许多与地球相似的特点，如极地冰冠和水蚀河谷等。但火星和地球也有许多大差异，如火星的温度很少高于0度，空气不能呼吸，巨大的尘暴经常肆虐。火星表面呈红颜色是因为存在大量的氧化铁。木星是一个流体行星，没有岩石，没有土壤，连一个落脚的地方都没有。就算上面有水，有氧气，有厚厚的大气层，人类也无法在上面生存。
土星是太阳系中第二大行星。以其美丽的光环而闻名。土星和木星一样，也是气体行星。土星的质量分散，总体的密度比水的密度还小。如果把土星扔向大海，它就会像皮球一样浮在大海上。只不过宇宙中没有这么大的海罢了。
太阳系中只有地球适合人类生存，人类目前还没有发现一颗有生命的星球，如果到太空中去找，可能要花上上万年。因此，我们只有保护好我们的这个家园，不滥***
小学生六年级作文怀念什么【二】
今天，我看见小伙伴们都有奶奶，都受到了奶奶的关爱。我不禁想起我的奶奶来。
我的奶奶是在去年农历九月初六的那一天去世的。那天的场景我记忆犹新：那天下午，下第一节课时，我正准备下楼，碰见了爸爸。我很吃惊，不知道爸爸来干什么，但是从他的神情中可以看出一定发生了很重要的事。没等我开口，爸爸就说：“奶奶病的很重，我们要赶快回去！”
于是，我匆匆地拿上了书包，向老师请了假，就走了。然后把弟弟从幼儿园接了出来。我们回到家时，妈妈已经把东西整理好了，我们坐上了车，开往奶奶家。奶奶家的\'那条路很不好走，一路颠簸，渐渐地，快到奶奶家了。这时，我遇上了大姐，大姐说：“奶奶，奶奶……已经……”我听不下去了，眼泪哗哗地流了出来。我奋力地冲向那个小院……
家里，挂着奶奶的那一幅遗像，我看着遗像，想到了许多以前的事：每次放假，原本要回奶奶家，可我总是以学习为借口不去；即使去了，也很少和奶奶说说话。奶奶晚年得了病，一只手和一只脚不能动，只能坐在椅子上。每次回家，奶奶总希望我和弟弟能陪她，但我们坐不住。每次离开，奶奶总是那么依依不舍，用布满皱纹的手抚摸我和弟弟，说：“一定要好好地读书啊！”爸爸回忆说：“你八个月大的时候就被送给奶奶养了一段时间，一直到满两岁。”听到这里，我才知道我是在奶奶的爱抚下长大的。奶奶有六个儿女，想当年是多么穷苦，奶奶都把这六个儿女养大，待儿女长大后，她还要帮他们照看孙子、孙女。到老了的时候，累得一身病。
我真的很伤心，奶奶就这么走了，我们连她最后一面也没见着。我也很后悔，当初，奶奶活在的时候，为什么不能多陪陪她，多安慰她那颗孤独的心呢？
我现在很伤心、后悔已经没有用了。我要提醒同学们：当你们的奶奶健在的时候，一定要多陪陪她，不要像我一样，错过了才知道珍惜。
小学生六年级作文怀念什么【三】
是那些玲珑娇小的水田
是清澈溪水边的青草丛
是斜阳照射下的桑树林
在葱郁的树荫下
口衔一根青草
仰望夜空
或是
聆听树林中的一条河
你看
细弱的草根在跳
你听
草中的“精灵”在唱
甜美的夜在露湛里休憩
飞蛾围绕着坪上的草尖
晚风轻摇着绿草的\'迷梦
我柔情在静夜怀中睡去
绿是美的——
鸟栖息在枝头的欢叫
是从树上落下的叶儿
在水田传来一声哇鸣
还有那水底飘摇的水草
伸出手指数星
一、二、三……
那最亮的一颗
便是绿色的精灵在笑
小学生六年级作文怀念什么【四】
忽然，看见球场上的激烈，我明白了，我们是大雁。
一只雁经不住打击，一群雁却能赶走狐狼。
正如那球场上的激烈，成功之道在于团结。
我不止一次地想过，我们是什么？
忽然，想起蚂蚁的自救，我明白了，我们是蚂蚁。
一次救不出来，两次继续尝试，这便是蚂蚁的自救，失败了也不气馁。
我不止一次地想过，我们是什么？
忽然，听到一则梅花的故事，我明白了，我们是腊梅。
一年一度开花。一次都不缺席。
与那故事一样，心中只以诚信为本。
我不止一次地想过，我们是什么？
忽然，抬头望见鸟窝，我明白了，我们是鸟儿。
一次抛出鸟窝，一生翱翔苍穹。
我不止一次的想过，我们是什么？
忽然，瞥见一旁的`绿叶，我明白了，我们是绿叶。
一朝发芽生长，一生吸取营养。
鸟儿也好，绿叶也罢，鸟儿终要自立，绿叶终要归根。
不如趁这短短的光阴，趁我们的大好时光，去发挥无穷的力量。
我相信我们能办到，我们也一定能办到。
因为我明白了，我们是什么！
我们是中国坚强的90后！
小学生六年级作文怀念什么【五】
我一吃完饭就找到《百科全书》，在物理知识篇中发现了“为什么买不到活带鱼”的标题，我立刻翻到那儿津津有味地看了起来。读完后，我终于知道了带鱼是生活在海面下15----40米的鱼类，在那儿的压力很大，它们自身也有同样大的压力，这样才不会被海洋里的.压力压扁;当渔民把它们捕上来的时候，自身的压力会把鱼鳔撑破，鱼的血管也会胀破，所以带鱼捕捞上来就没有活的了。我这才恍然大悟。
看来生活中的科学无处不在，只要我们处处留心，就可以有许多的发现。
