小学里我的变化作文(小学校园变化600字作文)

小学里我的变化作文(小学校园变化600字作文)

首页话题更新时间:2022-02-27 09:44:12
小学里我的变化作文(小学校园变化600字作文)

小学里我的变化作文【一】

这个暑假里,我学会了一项重要的技能,那就是游泳。

今年的夏天显得格外热。有一天,我和妈妈在小区的广场散步,碰到和我住在同一个小区的小伙伴林景阳和他的妈妈,他们请我们一起去游泳馆玩。第二天,我们按照约定的时间来到了游泳馆。林景阳去年已经学会了游泳,看着他在水里像小鱼一样自由自在地嬉戏,很羡慕,而我只能在浅水区玩玩水。回家后,妈妈看出了我的心事,很快帮我联系了游泳的教练,还给我配齐了全套游泳的装备:泳衣、泳帽、泳镜。

第一天去上游泳课,我很兴奋,也很期待。终于见到了我的游泳教练,教练告诉我,我将要学的是蛙泳,也就是和小青蛙一样的游泳姿势。我先从最基本的换气开始学。教练告诉我,下水后,要先吸一大口气,再低头入水,憋5秒气左右,然后出水上来发出“啪”一声,这就是换气。练习了一会儿换气,接着教练又开始教我怎样蹬蛙泳腿。先立正站好,再向后收起一边的小腿,勾住脚,然后向外侧把腿蹬出去,最后又回到立正姿势,另一边也是完全一样的动作。我先在泳池边岸上站着练习了30组蹬腿的动作,然后又趴在泳池边练习了30组蹬腿的动作。这时教练拿来一块浮板给我,让我拿着浮板把换气和蹬腿的动作结合起来试游一下。我游得有些吃力,也不熟练,但是我第一次能在水上漂浮起来了,没有借助游泳圈,我很激动。

第二天,还是练习换气和蹬腿的动作。明显比前一天有了很大提高,但是教练也帮我指出一些毛病。我的手臂伸得不够直,腿蹬得太快,动作不到位,没有控制好游泳的节奏等等。原来想学好游泳也不是一件容易的事。我有些伤心,但妈妈在旁边一直鼓励我只要认真坚持练习,你一定会越游越好。

第三天,第四天、第五天,每天练习时我就想着教练说的话,努力克服自己动作上的问题,一遍又一遍,我渐渐地能游起来了,而且一次比一次游得远,越来越稳,越来越快。

第六天教练教会了我最后一部分的动作,那就是手臂的动作。手臂伸直,双手合十,然后打开双手在胸前画一个小圆圈,再双手合十并迅速推出去。教练同样让我先在岸上练习了一会儿,又站在泳池里练习了一会儿。然后教练让我把手臂动作加进去试着游游看,整套动作我完成得很好,直到这时我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了,我一股作气游完了25米。

剩下的四天,就是不断的将全套动作练习得更加熟练,更加到位。有时侯教练还会给我们组织几场游泳比赛呢。告诉你们我现在能连续游50米呢。我游得最好成绩是25米大约36秒哦,同学们下次有机会我们也比比看哦!

小学里我的变化作文【二】

正月十五下午三点我和爸爸去新区看灯,走了一会儿,坐车到新区,先到路边坐了一会儿,到了晚上。

继续向南方走,所有的灯都亮了,这些灯很有趣,我现在还记得的有:草灯、瀑布灯、绳子灯和保护山区灯……等。其中有一个会让人大开欢笑,一笑就合不拢嘴,也会引人注目。一个小孩在一个花灯里,一会儿花灯慢慢地打开了,那个小孩就会撒尿;还有一个和真龙一样,四条龙在抢一颗彩珠,有一个和这个有点一样,两条龙好像在抢一颗龙王的珠子;这个是几个人好像在练武。有些草灯(花灯)在大树旁,还有一些是:老虎灯、超级大灯笼、花轿灯、睡莲灯、莲花灯、四扇门的灯和马车灯,过了大约一小时——两小时三十分左右,又按原路返回。

这些灯太有趣了,难道你不想看看吗?那就在正月十五去新区看吧,这就是我在寒假里难忘的一件事。

小学里我的变化作文【三】

第二天早上,我从被窝里钻出来,伸了一个懒腰。再往左一看,大声叫到:“妈呀!八点半了!”我一会儿还要上英语课呢!“妈,怎么不早点叫我?!”没人答应。原来他们都出去了。我这下可惨了!

我以最快速度冲向卫生间。挤上牙膏,一刷:“呕!!”竟然把洗面奶当成牙膏了!重新挤上牙膏,草草地刷上几下,赶忙奔向厨房。幸亏妈妈提前做好早餐,要不然就得饿肚子了。胡乱塞上几口饭,碗也顾不得刷了,我跨上书包,冲下楼去。

在公共汽车上,我还盘算着:八点四十从家出来,九点上课。平时只要十五分钟就到学校,应该还赶趟。但十分糟糕的是,路上又堵车了,到校时,还是迟到了。

我冲进班级,大喊一声:‘ Sorry,I'm late.’(对不起,我迟到了)大家一看到我,就哈哈大笑:我的裤子穿反了,衣服扣子也扣错了。我的脸马上红了,不声不响的回到座位,恨不得地上裂开个地缝钻进去。

从那以后,我彻底改变了。我在我的书桌上贴上两句话:自己的事情自己做、从哪拿的东西放回原处。我的床也干净多了:被叠的像豆腐块,衣服也不到处乱扔了,都整齐的叠在一起。爸爸妈妈都说我像变了一个人似的。没错!我以后会以更加棒的姿态出现在大家面前的!

小学里我的变化作文【四】

寒假中最难忘的一件事就是做劳作。所做的作品题目是马路上的车子和ㄚ头的家。

一开始,我们就收集适当的材料,例如我用喝完的饮料瓶,喂鱼的鱼饲料罐子,养乐多瓶子,不用的'纸箱,然后把他们组合起来,我本来以为只要这样就好了,所以就敎给老师。后来我跟妈妈发现还需要有底板,于是我们就动脑筋想想该如何去布置。我发现妈妈很厉害,一看到材料就开始联想,然后给我建议,我也不甘示弱该使发挥我独特的想像力。花了一天的时间,终于大功告成。

我好喜欢跟妈妈一起动手创作,因为妈妈会敎我要注意的地方和制作的方法,让我从中学到很多东西。妈妈告诉我:我们要享受创作的过程,不用在意成绩的好坏。希望下次还有机会我能再创造不一样的作品喔!

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