每个人在成长的过程中,或多或少发生过“出错”的情况。正是在一次次出错中得到教训,我们才走向成熟。
二年级第二学期的期末数学中,试卷一发下来我就填好班级、姓名,还仔细地过目了一遍,我就埋头做题,题目不难,我都会做。于是,我心里美滋滋的,心想:这次一定可以考个满分。当我得知数学成绩98分时,我疑惑不解。刘老师发试卷那天,我急忙接过卷子,看到出错的题目时,我顿时傻了眼,竟然把我最拿手的题目做错了,我在图中明明标上2个锐角,1个钝角,1个直角,结果填在括号里时,却写成了1个锐角,2个钝角。我检查时竟然没发现,这都是我粗心造成的。因此,那宝贵的2分就这样跟我说“拜拜”了。看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。
这次出错,我记忆犹新。以后考试时我要细心审题、细心做题、细心检查,做好每一个细节,要牢记:“细节决定成败”。
记得有一次,爸爸妈妈不在家。我见天色已晚,于是就做起饭来了。
可能是上天帮助我,冰箱里正好有我的拿手好戏:西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上,费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里,摆成花形,再撒上糖,多像一个小孩子灿烂的笑脸呀!接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜切成片,把排骨切成个,就放下锅去炖了,大约过了30分钟,汤炖好了。我尝了一口中,真好喝!1真是太棒了!
我把这两道菜放在桌上,静静的等待他们回来。过了10分钟,爸爸妈妈回家了,见了桌上的饭菜,连忙夸我是个好孩子。
这就是发生在我成长中的一件平凡的事,它让我们的自理能力增强了,为父母减轻了许多负担,让他们觉得我长大了。
三年级下学期的期末,我一看,啊,100分,顿时,我心里一激动,立刻想起大爸爸说的话:“牛牛,如果你考到100分,我就给你买一个多功能的铅笔盒。”我心中一喜,想:这下同学们恳定会羡慕我的。
到我们放学的时候,数学老师要跟同学们说些话,当轮到我的时候,老师对我说:“姚添树,其实你应该考了98分,纸条上写错了。”我的眼睛湿润了,想:真倒霉,多功能铅笔盒又没了。
我回到了家,大爸爸打来了电话,我怀着砰砰跳的心拿起了电话机,大爸爸问:“牛牛,你考了几分?”我吞吞吐吐地说:“一……百……分。”大爸爸很高兴,说:“我叫同事把铅笔盒带来。”第二天,大爸爸的同事果然来了,我拿着铅笔盒闷闷不乐。
傍晚,我打给大爸爸,对大爸爸说:“其实,这个100分是假的,老师改错了,应该是98分。”大爸爸温柔地对我说:“牛牛,这个铅笔盒仍然奖给你,因为你很诚实。”
这件事让我永生难忘。
今天上午上学时,妈妈往我口袋里放了一个生鸡蛋,叫我好好保护它。
我小心翼翼地走到了学校,生怕伤害了我的小鸡蛋,我的心里怦怦直跳。眼睛紧紧盯着它,自言自语地说:”小鸡蛋,你一定要好好活下去呀,要不然我的脸往哪放呀“小鸡蛋听懂了我的话 ,好像在说:”小主人,你对我这么好,我一定会好好活下去的。“我一会儿把鸡蛋拿出来透透气;一会儿把鸡蛋拿出来,看看它有没有破;一会儿把鸡蛋拿出来,让它看看外面五彩缤纷的世界。
到了教室里,我把鸡蛋拿出来一看,鸡蛋完好无损,我就放心了。一上课,老师和我们最先谈论的话题就是保护鸡蛋的方法,有许多同学都争先恐后的举起手来,有的说:”用桔子皮做成一个小灯笼的形状,再把鸡蛋放到里面。有的高声说:“我用一个盒子把棉花放在里面,再把鸡蛋放到棉花的上面,真 像给鸡蛋 铺了一个小被子呀。
我的方法是:把杯子里装一些水,再把鸡蛋放在水里。我喜欢的方法是:把鸡蛋上面画上一个笑脸,把鸡蛋当作一个小生命来保护,时时刻刻都注意别把它弄破。
经过保护了小鸡蛋,我明白了保护一个小生命很不容易,爸爸妈妈把我们养大该是多不容易呀,所以我们要爱我们的爸爸妈妈。
从我来到了这一个世界一直到现在,我经历了许多事,有的事被我忘记了,但是学溜冰这一件事还印在我的脑海里。
记得那天星期六,我和我表哥租来了两双溜冰鞋。我们俩穿上溜冰鞋,我虽然站起来了,但说什么也不敢滑一步,在表哥的鼓励下,我小心地滑起来,没滑多远,“扑通”一声,我摔了个大跟头,表哥扶着我说:“别慌,眼睛向前看,身子向前倾,步子要迈开。”说完,他拉住我的手,慢慢地,一步步地向前滑。我心里想着他讲的要领,还真滑起来了,我心想,这溜冰并不难啊。我心里一高兴一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,手和脚向上一伸,屁股坐在地上,疼得我叫了起来。
于是我从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边小心地滑,一边寻找感觉,也摔倒了很多次,但是我也不管疼痛,就横下一条心来练下去!怪了,这不顾一切地滑,我滑地又快又稳了,身子也轻松,心中甜蜜起来——我会溜冰啦!
学溜冰让我明白了:只要有恒心,就会成功。
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