同学们,上周,我们游览了鸣凤山风景区,哪一处景点给你留下了深刻的印象?(观音湖、云霞洞、八卦图)
师:其实鸣凤山风景区内最美的景点莫过于新修建的观音湖了,让我们一起再来重温观音湖的绮丽多姿。
课件播放观音湖图片。
二、指导观察,并指导学生把景物说具体。
1、指名说:你喜欢哪一幅图片,你为什么喜欢它?
生1:我喜欢湖,因为湖水平静,倒映水中,水中的倒影很美丽。
生2:长廊也很美,红漆的栏杆,红漆的柱子,在碧绿湖的映衬下分外鲜艳夺目。
生3:观音塑像也很壮观,观音坐在莲花蓬里,很慈祥,雕刻者把观音雕得栩栩如生。
2、刚才我们大略浏览了观音湖景色,观音湖真是美不胜收,我们怎样把它写具体呢?
★出示栈道图片
师:谁来向大家介绍介绍这个栈道?
生:这座栈道修在左边的山崖上,由三角形的支架架在裸露的.岩石上,栈道宽约一米,上面铺着木板,人走在发出咯吱咯吱的响声,感觉自己像要掉下去似的,有些紧张。
师评:看他不仅讲了栈道的样子,还讲了自己走在栈道上的感受。谁也来谈谈自己走在栈道上的感受。
生:我们小心翼翼地走过栈道。生怕木板会掉下去一样。
★出示长廊图片
师:最引人注目的无非是这建在拦河大坝上的长廊了,谁来介绍介绍。
生1:绕过山路,远远地看见了一坐长廊,这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上,大坝下面有向个石洞,涌出白的浪花冲击到岩石上,发出哗哗的响声。
生2:像观音湖在奏响一曲高山流水曲,那么欢快。
生3:远看,一眼望见大坝,大坝上面修筑着长廊,水流从坝上和长廊底下飞流而下,长廊红漆的柱子,绿漆的栏杆,像一条长龙卧在大坝上。
生4:这长廊古香古色,置身长廊,仿佛自己变成了一个古代诗人。
★出示观音湖图片。
看,这湖多么像一位风姿绰约的女子,让游人浮想联翩,谁来介绍。
生1:观音湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
师:你真会描述!
生2:观音湖水碧绿碧绿的,有的地方是深绿,有的地方呈翠绿,有的地方呈墨绿色,像是画家用颜料染过似的。
生3:观音湖起初是静寂的,后来远处驶来一条游船,溅起一层层浪花,打破了湖面的平静。
师:你真是个会观察的孩子。
生4:这船划过的浪花像是一条白色的尾巴。
生5:两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中,好象是在镜中欣赏自己的容颜,而观音静静地坐那湖中心的小岛上,好像在倾听人间的声音。
★出示观音塑像近图。
师:谁来具体介绍我们近看到的观音塑像。
生:湖中心有个小岛,居老师介绍,在修大坝前,这小岛是一座小河中的山石,现在,这山石只露出三分之一的部分,山石上耸立着一座洁白的观音塑像,她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上,左手抱着玉净瓶,右手好像正往湖中洒水。
三、指导有顺序有重点地对景物进行完整描述。
1、师:观音湖的景色真是美不胜收,我们怎样才能把这些景物说清楚呢?
生:按一定的顺序。
师:我们可以按怎样的顺序来介绍?
生:参观的顺序,先讲我们远看大坝,再介绍我们来到大坝上看到的长廊和湖水,最后介绍坐在游船上的所见所感。
生:还可以是方位顺序。从左到右等。
师:还要注意些什么?
生:抓住景物特点,把景物介绍得生动形象。
师:对,这一条非常重要,要让没有去过的人听了介绍如身临其境一般。
2、师指导选材。观音湖很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最美的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍。
3、想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充。
4、指名说,注意把话说通畅说连贯,尽量使用学过的好词好句,把观音湖的美说清楚。
生:绕过山路,远远地看见了一坐长廊,这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上,显得非常雄伟,长廊下面有十四个石洞,河水从石洞溢出,撞击在大坝下面的岩石上,飞溅起两尺多高的,发出哗哗的响声,像观音湖在奏响一曲高山流水曲,清脆悦耳。大坝上面修筑着长廊,长廊红漆的柱子,绿漆的栏杆,像一条长龙卧在大坝上。
1、比如:我说:“水”,你能想到什么?
2、我画“~~~~~~~~”你想到了什么?弯弯的山路、奶奶额上的皱纹、
1、了解童话的特点,学会写童话。
这本书不仅仅是从一份报纸怎样运转出发,从里面也不仅仅能够看到对经济方面的一些认识,最重要的是在时代发展的背景下,《南方都市报》的运营和发展,给世人展现出了一种革新的视野,也更加能够关心整个行业新的发展状况和未来的发展方向。
在文章的开篇比提到了出于时代变革的背景之下,报业进入经营时代,需要以往经营的框架。时代在发展,人们对于信息的获取也更加的重视,这就为报纸发展提供了想象的巨大空间,“据联合国教科文组织公布,1996年,世界平均每千人拥有日报的数量为96份,发展中国家每千人平均拥有日报的数量为60份,发达国家每千人平均拥有日报的数量为226份。1999年,按每千人平均拥有日报的数量算,挪威第一,每千人583份。日本第二,每千人574份。芬兰第三,每千人452份。中国大陆是前三名的1/10,每千人56份”,相较之下,不难看出,中国每千人拥有的报纸数量是如此至少,有着多方面的原因。随着世界的不但发展,联系日益的密切,中国的发型和广告业也不断的.发展,人们的认识也不蹲进步,于是这样的世道发挥在那背景下,为报纸的发型提供一个良好的契机。而报纸的稳定良好的发型和运转离不开良好的运营方式,怎讲才能使报纸能够长期的经营下去,广告作为一个重要的获益部分为报纸的发展提供了可能。书中给出了这样一些数据:“中国人均广告支出为7美元,世界平均水平为50至100美元,发达国家的人均广告支出水平为300美元。有人预测2010年中国市场的广告总额将达2000亿人民币,人均约19美元,增长速度远远高于其他行业”,由此可以看出,中国的广告为报业提供了巨大的空间,为报业的发展提供了进一步的可能。而且随着人们对广告的认识上,好的宣传效果必定会为产品带来好的收益。基于此种认识,广告商们也往往不惜重金放在广告宣传上,而报纸作为一种中介,也为广告的编排提供了良好的平台。
基于此种认识,报纸得以了生存的空间和空能性,这也符合经营的观念。而充分编排报纸的各个部分,增加报纸的实力,扩大受众群与影响力也就成为了当务之急。“都市编委会认识到,从前有很多误区。报纸作为一种文化产品,为其目标读者所消费时,按照顾客就是上帝的原则,商品的天性就是适应顾客,每一恶搞顾客提出来的一件,都值得尊重,都有存在的理由。作为商品的生产者,不应该在顾客对一种商品发表不同意见时不知所从,认为他们是不可调和的矛盾对立体,而应该增加不同商品的属性,满足人们的需要”,经过以上的自习分类和推敲之后,南方都市报改版了,报纸版面有了明确的分区与重点,形成了清晰的结构框架,有着独立的能力。
书中还介绍了很多很多《南方都市报》从开始的一小步是怎样经历了重重困难,不断的思考,定位、改变次啊获得今天的成功的。不断的努力,寻求变革之路,也令人不断思考,在中国不断发展的变化之下,未来怎样没有人能够知道,我们所能做的就是做好当下的工作,不断的分清时势、市场关系才能做出准确的判断。
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