身边的品德故事作文 - 学习作文网

身边的品德故事作文【一】

1、君子以反修德。(易经.寒卦

2、见利不亏其义，见死不更其守。(孔子家语.儒行解

3、土无求于世，惟求无愧于世。明.何良俊(语林.语言下

4、好名好利，均为失德。宋.俞文豹(吹剑录.外集

5、修身以寡欲为要，行已以恭俭为先。(古今图书集成.学行典

6、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。晋.傅玄(傅子.正心篇

7、正心以为本，修身以为基。宋.司马光(交趾献奇兽赋

8、修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。(汉书.司马迁传

9、修身不言命，谋道不择时。唐.元稹(元氏长庆集.酬别致用

10、修养的花儿在寂静中开过去，成功的果子便要在光明里结实。冰心(春水

11、养身者忘家，养志者志身。汉.韩婴(韩诗外传

12、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。(礼记.大学

13、涵养、穷索，二者不可废一，如车两轮，如鸟两翼。宋.朱熹(朱子语类辑略

14、修身以为弓，娇思以为矢，立义以为的。奠而后发，发必中矣。汉.杨雄(法言.修身篇

15、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束一个人更有成效。希腊谚语

16、养身莫过于养性，养性莫过于养德。中国谚语

17、君子怀德，小人怀宝。中国谚语

18、树德莫如滋，去疾莫如荆(左传.哀公元年

19、才者德之资也，德者才之帅也。(资治通鉴.周纪

20、才智英敏者宜以问学摄其操，气节激昂者当以德性融其偏明.洪应祖(菜根谈.修省

21、止谤莫如修身。汉.徐干(中论.虚道

身边的品德故事作文【二】

***同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的.结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句：“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观***同志的一生，他就是这样做的。

身边的品德故事作文【三】

运用贴近学生生活的实例进行教学，引导学生自己思考问题，自己去发现和矫正错误的心理状态，有利于改变一味灌输的教学模式，打破沉闷的课堂气氛，提高教学效率，也体现了知行一致的原则。

身边的品德故事作文【四】

莎士比亚说：幽默和风趣是智慧的闪现。的确，幽默是一种才华，一种力量。在课堂导入上采用幽默的方法可以缓解课堂气氛，为学生创设一种宽松的课堂氛围，激发学生的兴趣，启迪思维，探究新知。

身边的品德故事作文【五】

溥儒，字心畲，著名书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。日本帝国主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡”，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，都把他看做普通家夫。抗战胜利后，他辞去xx党的国大代表，拒绝参加政治活动，以卖书画为生。一生保持清白的人品。

身边的品德故事作文【六】

孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦也说：兴趣是最好的老师。古今中外的许多科学家，他们取得成就的重要因素就是对某一事物具有浓厚兴趣。浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机，调动学生学习的积极性，强化学习的内在动力，促使学生积极主动、坚持不懈地进行学习。但思想品德课自身较强的理论性使许多学生学起来感到有些枯燥。因此，思想品德教师应恰当运用现代教育技术手段教学，创设与教学内容相吻合的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知***，从而收到很好的效果。