孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?人生就学会分享,在分享的同时感受那种欢乐,得到精神上的升华。
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。鼓起勇气,让我分享你的生命!
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。
还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”
美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安祥地站在那里,脸上挂着微笑,等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”
微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一个角落,什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手,微笑地说:“兄弟,很抱歉,今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”
阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,快快亮出你的笑容吧!
【简评】当不少考生不假思索地去“讲述”微笑故事的时候,这位小作者独具匠心地“议论”着微笑的魅力,文体不落熟套,也是创新。三则论据,分别从他人和自我的角度阐述了微笑的魅力。开篇与结尾的文字,或用排比,或用比喻,句式整齐 语言美不胜收;中间的论述部分,名言恰如其分,论据信手拈来,观点更是水到渠成。考场之上能写出如此佳作,不错了!(评荐荐老师:罗小军)
分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟的袒露;分享,是一种心灵的交融。分享,能使家庭更温馨;分享,能让班级更团结;分享,能叫社会更和谐。分享的意义显而易见,分享的价值无比珍贵。
这不,当同学过生日,你热情地送去贺卡,你就分享了他的生日快乐;当你过生日,他送来真诚的祝福,他也分享了你的生日幸福。于是,这一年间,你就享有了两个或者多个生日。自己看一本好书,只是愉悦了自己。如果班级办起图书角,人人都献出一本或者几本好书,供大家一起分享。那么,每一位同学都能读到许多本好书,都能畅游于知识的海洋之中。
由此可见,分享乃是快乐的加法,乃是幸福的乘法哦。
“人之初,性本善。”分享,是我们自小就具备的本能。记得在天真无邪的童年,我们这些小小孩经常结伴去公园玩。带有零食的,毫无吝啬地你一嘴我一嘴分着吃。有的还心甘情愿掰下一块面包,让水塘里的小金鱼也尝尝香甜。看着小金鱼竞相争食的模样,大伙儿也分享了这些小生灵的快乐。每当这时,大人们也会围拢过来,喜滋滋地瞅着、笑着,尽情地分享我们的快乐。
儿时的曾经,使我朦胧地悟出一个道理:只有付出,才有获得;只有担当,才有分享。
前些日,看到电视上一则新闻,说有一个紧挨沙漠的地方,早年方圆七公里只长了一棵树,就起了个“一棵树”的地名。土地贫瘠,缺水少粮,当地人的生活十分困苦。在风沙的肆虐下,许多住户都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的,带领村民植树造林,坚持与风沙作斗争,矢志绿化家园。也不知受了多少累、吃了多少苦,日子一天天的过,树一棵棵的栽。许多年过去,竟栽活了二千八百万棵树。牛玉琴渐渐地老了,而家乡却变得越来越年轻。如今的“一棵树”,绿树成荫,满目青翠,人们安居乐业,分享着塞北江南的欢悦。
由此也可见,与分享并存的担当,或者说是另一类的分享,乃是困难的减法,乃是痛苦的除法哦。
于是,我要说:分享是我们中华民族的优良传统,是我们每一个华夏儿女都应当具有的优秀品质。让我们学会担当、懂得分享,让世界因为我们而更加缤纷,更加多彩。
我们很多人都已经习惯了分享,而不愿分担,但其实它们是两个不同的概念,如果一个懂得分享,但是每个人都分享,懂得分担,就一定会有收获。
分享指的是与他人共同享受,使用,行使分享大自然美景或是美食亦或是一些事情。让别人也感受到自己的感受,或者同别人述说自己的感受,而分担指的是能够承担一部分责任,能够帮助他人减轻一些负担。如果别人有快乐的事情和你分享。那么你也会多一份快乐;如果别人有难过的事情,你也能一起分担,那么你就能收获一份友谊。
现在有很多的学生都不愿意和父母交谈,更不愿意与父母分享自己每天在学校里发生的事情,但是对于父母而言,这又是他们特别关心的事情,记得我上初中的时候,有一次开家长会,老师跟家长讲的内容除了学习上的之外,还有该怎样与孩子相处,开完会回家后,妈妈就找我谈话,这是我第一次和妈妈坐在一起谈心里话,她问了我一个问题,让我至今还记忆犹新:问我为什么回家经常都保持沉默,从来没有谈过我在学校的生活,为什么不愿意和她分享,在妈妈问我这个问题的时候其实我心里想得挺多的,我并不是不愿意告诉她,而是害怕妈妈听到有些事情与她观点不同,她不会理解,引起没必要的误会,可妈妈却告诉我:虽然我俩的意见大多不同,但是她还是会理解的,即使现在有些事情做得不够好,但是都是很正常的,毕竟人无完人……在这一天,我和妈妈敞开心扉聊了很久,我第一次把心中的想法分享给妈妈听。
在我初三毕业的那个暑假,妈妈生病了,需要做手术,而家里又只有我和妈妈两个人,虽然只是一个小手术,但是爸爸在很远很远的地方打工没能回来。我第一次觉得家里的重担一下子就落在了我的身上,当妈妈进入手术室的那一刻,我心中充满了害怕。我独自一人,站在医院的走廊上,我手无足措的,不知道该做些什么。虽然只是过了半个小时,手术便圆满完成了,可对于我来说,却比任何时刻都更漫长。
在接下来的几天里,我开始忙着衣食上照顾妈妈,对于一个很深做家务活的我来说,这简直就是一种煎熬。这几天出来吃饭时间我要回家做饭以外,其余时间我几乎都在待在妈妈身边,一直守候着,等她哪有需要的时候可以帮忙。
经过这几天的时间下来,我慢慢地成长,从最开始的笨拙到慢慢熟练,也慢慢开始懂得了该怎样去承担责任。
分享,是很简单的一个事情,每个人都可以做到,但是分担却不一定每个人都能够承担一部分责任,通过这两件事情,我不仅学会了分享,更学会了分担,它让我懂得了什么是承担属于自己的责任。它在我的成长生活中画了浓墨重彩的一笔。
分享,让生活更美妙。俗话说,赠人玫瑰,手留余香。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。人生路上,有了分享才会更充实更有意义!
分享是一种爱心。姥姥、姥爷在老家曾经先后照顾过两位孤寡老人,帮他们干家务活,给他们送饭,忙前忙后,分享他们的喜怒哀乐,不图回报,赢得了全村人的称赞。舅舅、舅妈开超市,经常剩下一些不太新鲜但是不变质的蔬菜水果,就免费送给亲戚朋友,择净洗洗照样好吃,亲朋好友其乐融融。老乡们家里种植香椿芽和瓜果的,每到成熟季节,就捎来让我们尝尝鲜。这种爱心分享,真是比吃蜜还香甜!
分享是一种团结。我们校园里随处可见,谁上课忘了带课本或者文具,大家都帮助解决。谁不会做题了,就有小老师耐心讲解。有几次上体育课,我忘了带跳绳,同学忙把跳绳送到我手中,不会耽误练习。有美术课上忘了带彩笔和素描纸的,同学们都会伸出援助之手,送来笔和纸,让人心暖。每次大扫除,大家一起干活,分享劳动的`乐趣,即使汗流浃背也要坚持干完,每次打扫干净后,都有一种成就感。和别的班级进行足球比赛,赢了,我们就欢欣鼓舞,大声呐喊,相互拥抱,分享胜利的喜悦。输掉比赛,大家会沮丧落泪,红了眼眶。这种分享,刻苦铭心。
分享是一种交流。还记得去年,学校要求全体师生观看央视教育节目《开学第一课》。同学们写心得体会,受益匪浅。母校进行了数学教学方法改革,在微信上发布分享“解老师微课”,激发同学们的自主学习兴趣,引导同学们积极参与,效果良好。每科都有学习群,鼓励同学们积极发作业,共同监督,共同进步。每学期都召开家长会,老师们和家长们面对面交流,分享好同学的经验和习惯,找出自己的不足,关注孩子们的身心健康。今年“六一”学校组织了诵读节和文艺汇演,气势恢宏,网络现场直播,家长们分享观看后个个拍手叫好!我们在小学毕业之际,一定要珍惜现在来之不易的学习环境,给六年小学生活画个完美的句号。
这个世界离不开分享,分享连接你我他,促进文明和谐。有了分享,才会多姿多彩;有了分享,才会更有滋味;有了分享,才会共同进步。让我们多一些分享,同甘共苦,开创美好未来!
《幸福终点站》是一部由斯皮尔伯格导演,汤姆·汉克斯主演的轻喜剧。故事发生在肯尼迪国际机场的航站楼内,讲述主人公维克多前往美国途中祖国发生政变,政府被推翻,所持证件不被美国当局承认,被拒绝入境却又不能回国,只能滞留在机场的故事。
当海关局主任告诉维克多他被拒绝入境,只能待在转机大厅时,不懂英语的他还不明白这一切。当他置身于转机大厅,看着电视上自己祖国战乱的报道,看着来来往往、冷漠陌生的人群,一瞬间,他不禁感到茫然无措。其实,自从他下飞机的那一刻,他就成了一个没国没家的孤立的人,成了国际政治变化的牺牲品。在被扣机场期间,维克多只有两个选择:要么返回祖国,要么拿到有效证件移民进入美国。可是他的国家政变后,他持有的证件已经不被美国当局承认,返回祖国的航班也被无限期取消了,所以他遇到了被拒绝入境却又不能回国的.尴尬局面。
汉克斯说:“维克多的故事值得讲述。仔细想一下,你会发现维克多的困境离现实并不遥远。试想一个来自遥远国度的人,出于种种原因,回国和入境的两扇门都对他关闭了。我之所以喜欢这部剧本,是因为故事主人公非常明了造成困境的根源,知道他个人的力量根本无法改变现状,于是他只能随遇而安,尽可能更好地生活。”
确实如此,在国际政治变化中,个人的力量是如此渺小。无奈之下,维克多只能留在机场,睡在大厅的椅子上,在卫生间里洗澡,靠把购物车放回原处赚钱生活。他拥有的只有自己不自由的身体和一个小皮箱,里面装着换洗的衣服、一把剃须刀、一份已经作废的身份证明以及一个他视若珍宝的罐子。机场,从来就不是停留之地,人们或进或出。等待,似乎不可忍受,更何况是看似无穷无尽的等待。可就是这样一个地方,维克多足足待了9个月。期间,他帮助没有证明文件的孝子为老父亲拿到了救命的药,帮助在机场工作的墨西哥小伙追到了心爱的姑娘,还因为出色的木工手艺进入机场的施工队赚钱生活,甚至邂逅了爱情……尽管他的身体被困在机场里,但他的情感却是自由的。他没有坐在那自叹运气不济。对他来说,这个世界难以征服,但是他已经身处其中,只有为自己挣一个好生活。
生活,仿佛不曾在别处。
等待,成为了生活本身。等待心爱的姑娘,等待国家的稳定,等待去纽约完成父亲生前的心愿——得到爵士乐57个大师签名中的最后一个。故事结尾维克多拿着签名坐在出租车上时,只说了一句“我要回家”,可是这9个月的经历和感受相信不会就这么简单地结束。
有时我想,人生不就是一座飞机场么。有关无关的人们进进出出,有些人会给你刁难,有些人会提供真心的帮助,有些人则会给你美好的期许……每个人心中都有一个目的地,在到达目的
地之前的过程就叫做等待。而当你学会坚信一定会到达目的地时,等待就变成一种幸福。
维克多的生活围绕着一个承诺、一个等待展开,这一点他自己很清楚。电影中没有给他太多遗憾,因为对于爱情来说,正如女主角自己所说的那样,拿破仑在滑铁卢战役之后送给约瑟芬的那个礼物——金色的挂坠,后面刻着一个“命”字。他获得了艾米莉的爱情,可是他注定不能拥有她。而对于他死去父亲的承诺,维克多实现了,在机场漫长的等待就是为了得到他父亲崇拜的音乐大师的签名。他在几乎所有机场工作人员的欢呼声中冲进了漫天大雪的纽约城,不是为了美国人口号中的自由,不是为了追求所谓的民主,只是为了完成一个本该完成的承诺。
我们每个人在生活中的某一些瞬间可能都会有一点像维克多,迷茫不知自己所处的位置,然后寻找。我不禁想到了《基督山伯爵》,在故事的结尾,大仲马说了一句发人深省的话:人类的一切智慧都包含在这4个字里面——“等待”和“希望”!《幸福终点站》不正是对这句话做了很好地注解吗?
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