深圳是一个创新之城作文【一】
今天我们去世界之窗玩。玩了漂流
首先我们搭上原始独木舟，一个惊险刺激而又非同凡响的“探险之旅”开始了。驶过清澈的水流，穿过长达10米的深邃幽暗“神秘山洞”，凶残的老鹰在上空盘旋，呼呼大风吹过，刚刚穿过山洞，就迎来滚动的巨石，旁边的游人惊叫着，然而，惊险才刚刚开始，“印地安战场”***机四伏的场景让人毛骨悚然，飞镖还没来得及抵挡，“水雷”“水泡”就出现在身旁，时而“巨蜥”袭击，时而“鳄鱼”攻击，又或者是“山崩”变动，在一番死里逃生后，驶上尼亚加拉大瀑布的顶端，就在准备细细品尝烟雨美景时，只感觉到小舟穿过“水帘洞”，就在柳岸花明之时，“闪电崖”在霹雳声中突然红光冲天，独木舟从12米的高空直冲而下，溶入湍流，伴随着身边游人惊心动魄的尖叫，独木舟在抵御了水柱的偷袭之后，又冲破“水雷”“水炮”构成的最后防线，回到安全的港湾，“探险之旅”在狂欢胜利的喜悦中顺利完成。喜悦声、惊叹声、满足声，声声相融。
今天真开心还真没白来
深圳是一个创新之城作文【二】
作文是思维成果的展示,因此作文创新首先是思维的个性化。作文思维的个性化,能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。它具有一般思维的性质,又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值,这是一般思维所无法比拟的,这些正是我们作文所必备的。在作文训练设计中,教师应把如何激活学生的创造性思维,放在设计的首位。
1.加强想象力和联想力的培养
想象力、联想力,是衡量创造思维能力高低的标尺,也是检测个性发展程度的标尺。同时,培养学生的想象力、联想力,又是发展个性的重要途径。另一方面,想象力、联想力的训练又是作文训练的薄弱环节。有相当一部分学生写文章常感到“无话可说”,其实并不是记忆仓库中没有材料,而是因为联想的“线路”没有接通。常常可以听到“浮想联翩”一词,“浮想”就是“联想”,“联翩”就是一个接一个地“联想”,由所写的人、事、物联想到许多与之有关的人、事、物及其所含的道理。因此,我们必须加强学生这方面的训练,做到训练经常化、具体化。经常化,指平时的作文,大都可用来培养想象力、联想力。具体化,指通过启发思路、传授方法,帮助学生掌握如何想象,如何联想。用这样的训练激活学生的创造思维。
例如,指导《我的母亲》,教师先向学生介绍母亲的伟大和无私,然后设置一个个场景:假使你生病,你母亲会如何?假使你母亲是一位清洁工,现在在做什么?你上学的路上,你母亲一般会对你说什么?假使你现在从美国留学回来,你母亲又会如何,假使你现在就是为人之母,面临着你的儿子学习不努力,你又会如何……
要注意首先鼓励学生展开联想的翅膀,游目骋怀,海阔天空,然后加强具体指导,让学生注意联想的目的性和方向性,注意联想的桥梁,注意联想的丰富性,注意联想的定位和联想的引申。在教师的指导下,学生不但增强了写联想类作文的能力,重要的是增强了创造思维能力,在表现个性的过程中发展了个性。
2.加强思维深刻性的训练
深刻思维是指由表及里、由现象到本质的思维方式。没有深刻的思维,文章就不会有思想的高度。针对学生作文停留在单纯的记事、作文没有深度的现象,教师故意出一些似乎自古已有定论的问题,让他们讨论,提升他们的思想深度。
3.加强灵感思维的训练
灵感是人类创造活动中出现的一种高级精神现象,是人的一种普遍而新颖的心理机能呈现出来的最佳思维状态。许多名篇就是作家妙手偶得的结果。灵感思维的本质特征在于它具有突破性的创造功能。要生每人要有一个练笔本,随身携带,灵感的火花一旦闪现,及时捕捉,信手拈来。
深圳是一个创新之城作文【三】
去过了也罢了，没去过的肯定会问：什么是世界之窗？世界之窗就是有各国、各洲的文化，和历史上有名的建筑。今天，我有幸跟着爸爸、妈妈前去游赏。
进了世界之窗的大门，走过大舞台，向中华门走去，因为里面比较大，我们决定坐上观光车去游览。
车走着走着，我看见了美国纽约的自由女神雕像，自由女神手拿一个杯子似的东西，好像在向人们宣告着自由和平。
继续向前走去，我们来到了埃及。这里有许多金字塔，有大有小。狮身人面像蹲在金字塔前，在守护着国王的坟墓。
我们又纵身前行，来到了总统山。这里有美国历史上四位伟大的总统，他们是华盛顿、林肯、杰克逊、罗斯福。前面还矗立着华盛顿纪念碑，看来还是华盛顿的影响力最大，是他带领美国人民取得了独立战争的胜利。
游览世界之窗，我认识了许多世界上的名胜古迹，也增长了许多见识，世界之窗真是名不虚传。
深圳是一个创新之城作文【四】
大家梦寐以求的春游终于来了，我激动不已，我们都欢呼起来!!!
今天，天气很好，虽然很热，但是同学们都不说累，看见公共汽车排成一条长龙，我迷惑不解，四、五、六年级有那么多人吗?
上了车，我跟往日最好的朋友---傅学坐在一起，说说笑笑，突然，傅学问我：“窗外景色怎样?”“挺好的!”我不经意的回答,“再看看吧!”傅学笑着说，我仔细观察，嫩芽变成了绿叶，原来，这就是观察啊。
到了东部华侨城，我首先看见山上有一个奇怪的图案，我问傅学：“咦，那是什么?”“虽然我来过，但是我也不知道!对不起啊!”
先去玩了转转杯，我转的太猛了，自己头晕目眩，找不着东南西北，嗷嗷嗷……
坐丛林缆车，把我们带到云中部落，真是云雾迷蒙啊，云中部落也很凉爽，其实我还猜那云是不是假的呢!呵呵!!!!
坐缆车下来，去了4D影院，看了《海龟的愿景》，有一个情节让我记忆犹新：人们严重的破坏了海洋。
深海探奇了一回，了解水母，我喜欢的是梅花水母，还看了电影。
体验了这次活动，我了解到许多环保知识，比如湿地是“地球之肾”。我要环保起来。
