国庆长假,我们全家一起游览了湖北保康的五道峡。
汽车在初升的阳光照耀下出发,穿过绿色的田野,路过美丽的村庄,驶过连绵的山峦,约两小时后,看见一个蓝色的牌坊,写着“五道峡风景区欢迎您”。
下车后,我从景区门前的简介上得知,五道峡全长7.5千米,山峰高耸,溪水长流,溶洞密布,瀑布飞泻,有探玉洞、神女瀑、不老泉等一百多个景点。据说,这里是卞和发现和氏璧的地方。
刚到峡口,便见前方石壁上刻着“五道峡”三个醒目的红色大字。一座木桥飞架两岸,桥下流水飞溅,轰然作响,好像是欢迎客人的阵阵掌声。
穿过木桥,沿着石阶下去是探玉洞。刚进洞,伸手不见五指。走不多远,眼前突现一丝亮光,越走越亮。只见米黄的洞顶上叮咚叮咚地滴着水珠,千姿百态的石钟乳,高低错落的石笋、石柱,在闪烁不停的霓虹灯下,好像春天的百花园。
欣赏完溶洞的美景,我们在山谷间穿行。奔流不停的溪水,一会儿在谷底哗哗流淌,一会儿在低洼处汇聚成潭。溪流和深潭倒映着青山绿树,嬉戏着小鱼小虾,显得格外迷人。拐过一个弯,忽见一挂瀑布从直插云霄的悬崖上飞落下来,跌进河谷,激起朵朵雪白的浪花,发出阵阵雷鸣般的轰响,大有“疑似银河落九天”的味道。导游说,这就是神女瀑。
来到不老泉时,泉边围满了游客,都在争着接水喝。听说,喝了不老泉的水可以长生不老,我忙灌了大半瓶水,高兴地和爸爸妈妈一起分享……
五道峡的美丽风光和神奇传说,把我们迷住了,直到太阳下山了,我们才恋恋不舍地回家。
加上妈妈单位的同事和我们三个小孩总共19人,于早晨八点从妈妈单位出发。一路上人们有说有笑,虽然我听不懂大人们在说什么,但看着他们高兴地样子,我也很开心,因为工作忙碌的他们今天可以放松了。
路上我看到绿油油的庄稼,今年雨多,一定是个丰收年。还有农民养的小毛驴……,这是我们这些在城市长大的孩子很少见到的。坐了大约一个小时的车我们到达了目得地——乌龙峡。
首先我们坐观光车来到烧烤区,这里是树林,到处可见阴凉处,阿姨们拿出了她们昨天准备了一天的果实,把大大的床单铺在了地上,美滋滋的穿着羊肉、牛肉串、鸡翅、肠子……几个叔叔搭起了烧烤架子。不一会他们就把穿好的串放到烧烤架上烤着,浓浓的肉香味伴着轻烟飘出来,看着真让人嘴馋。叔叔满头大汗,但也不感觉到累。
一盘盘串烤出来了,我们津津有味的吃着,尤其是我们三个小孩吃的、玩的满脸通红,手上油滋滋的.,幸亏旁边有一条泉水沟,我们在哪里还泡着大西瓜呢。
吃完烧烤我们来到仿照西游记里的水帘洞,哪里有一个用石头雕的扛着金箍棒的孙悟空,人们在哪里拍照。最后我们来到了竹筏区,为了安全我们都穿上了救生衣,这可没有我们想象的那么简单,刚开始我们不会划,长长的竹竿在手里晃来晃去,不是原地打转,就是到处乱撞。一会撞到别人的竹筏上了,一会撞到石头上了。不过聪明的大人还是学会了。我坐在竹筏上,两只脚在水里玩,看着远处好像在雾里形态各异的高高的山峰,还有那么多树木——乌龙峡可真美!听说这里还有滑沙、滑草。只是由于时间原因不能玩了。
时间过得真快,不知不觉的都六点了,人们在欢声笑语中结束了一天的旅行。
平时没有时间去玩,我可要趁着暑假,去郊区玩一玩。炎热的八月,去郊区避暑是个不错的选择,于是爸爸就准备带我们一家去石林峡游玩儿。
今晚怎么过得这么慢呀!爸爸说明天要带我们去石林峡,我撅起嘴巴想:一定是时间姑娘知道爸爸明天要带我们去石林峡,忌妒我们有玩耍的机会,而故意把时间放慢。我在床上辗转反侧,期待着明天的到来。我心里非常高兴,一晚上都没怎么睡。
这一天终于到来了,我怀着激动的心情,坐上公共汽车,坐了三个多小时,终于到达了目的地。我迫不及待地和爸爸去买票,买好了票,我们就往里走。
来石林峡的人真多,有的玩峡谷漂流,有的玩碰碰车,还有的爬山。我们选择了爬山,那一排假山塑造的石林,虽不若真景那般自然,却也有些相称,最高的假山上赫然写着“石林峡”三字,鲜红的字迹,在阳光的映衬下,格外醒目。这里和城区一点也不一样,天空蓝蓝的,山青水秀、鸟语花香,简直就是人间仙境,再往里走一点就到了清凉小世界,“清凉小世界”这个名字,还真不是虚名呢。那里有浓密的树荫、清凉的泉水,走过一座小石桥,是一些木桌子和一些木椅子。在这里乘凉,可真是一个好地方呢,这里景色宜人,偶尔还可以听见几声清脆的鸟叫,看到几只小鸟在树丛中嬉戏。抬头向上看,微弱的太阳光穿过路边各种各样的知名的、不知名的绿树树叶缝隙照耀着我的眼睛。清风徐来、鸟语叽喳,原始森林的气息沁人心脾。一阵微风吹过,让人心旷神怡。
这里有十余处水。往上走一会儿,途中有:一发千钧、天蛙台……最大的还要数“九天飞瀑”了,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”虽然,它没有诗中说的这样美,但是,从山缝之间倾泻下来,显得无比壮观。再往前走,就是上山的路,那儿有一座天梯,是由200多节台阶组成的,上面有许多景点,虽然我们没有把整个景区游览完,但是我还是往上爬了爬,刚爬了一会儿我就累了,我还看了神猴洞,洞前有一只猴和五个元宝。这些水与花草、风景,形成了一幅惟妙惟肖的\'风景画,美丽而又风趣。
我好开心呀!
根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状,我决定采取以下措施:
㈠认真上好每一课,激发学生学习《文化生活》的兴趣,增强学生探索《文化生活》的主动性、积极性和创造性。
㈡继续指导学生开展研究性学习,撰写政治小论文,提高学生的理论水平。
㈢尽可能多抽出时间,阅读有关文化学方面的著作,加深对文化知识的理解,进一步加深对教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化,做到深入浅出、通俗易懂。
㈣通过网络、教学杂志等媒介,多方收集文化生活的趣味案例,并运用课堂上,活跃课堂气氛,激发学生学习思想政治课的兴趣、积极性、主动性和创造性。
㈤加强普通话和教学语言艺术的训练,使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣,以吸引学生的注意力。
1、根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对学生的思想政治教育,充分发挥高中思想政治课德育的功能。
2、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。
3、根据《普通高中思想政治课程标准(实验》,明确教学目标和要求,学习和实践新课程理念,探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式生活课堂。
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