谈谈心目中的古文经典作文【一】
雷锋从小就出生在一个贫困的家里，他有两个哥哥，爸爸在老地主的家当长工，但老地主无情地把他累死在家里。
1956年，雷锋(雷正兴正式参加了中国人民解放军，在军中他有着艰苦朴素、助人为乐、无私奉献、充满热情的好品质。
雷锋雨天助人的故事，我最喜欢了。故事是这样的：在一个大雨磅礴的日子里，雷锋在火车中见到一个妇女抱着一个可爱的小孩，那个妇女下车后，四处眺望，十分焦急，雷锋看出那个妇女遇到了困难，就主动要把她送回家。在送她回家的路上，雷锋把自己的衣服、雨衣都给那妇女穿上，还帮她抱小宝宝。等他们到家的时候，雷锋已经被雨水打湿，仿佛是一个从水中走出来的人。妇女让雷锋坐下来休息一会，可以雷锋却说：“不了，要上班了。”说完雷锋匆匆走了。
像这样的助人为乐的故事，雷锋不止做了这一次，每一次，他都是默默无闻，无私奉献，不留姓名。他就是一个实实在在的无名英雄。
雷锋每天都会写，日记中有许多他帮助他人的故事，如：可敬的傻子、火车站买票。。。。。。每一个故事都可以让人敬佩。
这就是雷锋，让人敬佩的人。阳春三月，是“雷锋月”，我们应该在这春暖花开的`日子里，将雷锋精神永远地传递下去。
谈谈心目中的古文经典作文【二】
光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。
星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，情绪也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，情绪更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛就是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
不知过了多久，天也渐黑了，我才抬起头，却被这样一幅画面吸引住了，不，就应说被触动了，那就是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头，便对我笑了笑，顿时，这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来，那不就是外婆的微笑吗？一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有，因为我明白那不就是，也不能就是。那对祖孙还在不停地上下走动，一步一个脚印，很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾，待一会儿就要歇息了吧，我思忖到。可那脚步却不曾停下，只就是固执地不断走动，看着眼前的风景我再也无心做作业，只就是仔细地端详着这对祖孙，老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发，脸上却始终漾着那慈祥的微笑，让人感觉好亲切，那孩童的眸子中满满都就是天真与执着。顿时，我的心猛然一颤就是被这幅祖孙情所感动了，那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了，暖暖的……
就是啊，儿时外婆不也就是这样吗？大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总就是让人亲切自然。
我旅游过很多地方自然的风景，它们固然很美，这一点我并不否定，但这充满爱的祖孙情，不正就是风景中的佳品吗？纯洁、高尚。点点滴滴，一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孙情，我留在心底的一幅爱的风景。
谈谈心目中的古文经典作文【三】
人生之大，风景线无处不在，无处不有，美丽的风景线能让我们赏心悦目，而内心的风景线更能让我们的人格升华。
韩红带队去高原义诊，为高原上的人民带去了温暖。网上不少评论说她只就是在作秀。然而韩红应对这些恶评只能悄然理解，不理会别人的恶言冷雨，专心做她的慈善，难道这不就是一道亮丽的风景线？
云南鲁甸地震的时候，解放军同志尽自我最大的努力解救被困人民，丝毫不顾自身的安危。谁敢说这不就是一道亮丽的风景线？
在非洲，埃博拉病毒不断向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及医生们为了保护他们，用自我的双手向埃博拉宣战，不也就是一道亮丽的风景线？罗丹说过:“世上不缺少美，只就是缺少发现美的眼睛。”美丽迷人的风景线时时刻刻在我们的身边，只就是我们却没有发现。因此我们要细心观察身边事物，细心欣赏身边的一切。
一片落叶，一簇红花，一棵小草，这些都就是美丽的风景线；韩红义诊，解放军救人，医生治病，这些都就是内心美丽迷人的风景线。
细心观察，或许，你就就是下一道迷人的风景线。
谈谈心目中的古文经典作文【四】
最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这就是我见过最美的风景！”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”
你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总就是幻想着自我取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。但就是，现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成绩并不就是那么尽如人意，尤其就是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还就是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。但就是，那个人存在吗？我明白，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她就是在抚摸我的后背，更不如说她就是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她就是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟就是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前，我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然就是她！我没做梦吧？！我万万没想到就是她，她就是班里的尖子生，人长
得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就就是一次月考嘛！以后有的就是机会。有啥困难跟我说，我帮你！“真的？”我真感到不可思议。“嗯！”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好！”就是呀，你的微笑，就是我心中最美的风景！
谈谈心目中的古文经典作文【五】
2014年2月10日 星期一 天气晴三年级开学的第一天，我们班来了一位新的班主任。她留着披肩的长发，一张瓜子脸，双眼皮、大眼睛，匀称的身材 配搭着好看的五官显得美丽又可爱，她就是我们班主任李老师。
李老师是教我们语文的。起初，同学们不太习惯换了新老师，但经过一段时间的课堂讲课，课余的接触慢慢熟悉和习惯了。觉得李老师是一个很好的语文老师。记得在她教我的第一次“学咏春拳”中，因为我在写作时语句有重复、标点有时用得不够正确、内容不够充实。李老师都会仔细地帮我批改，在重复的\'句子用上“删除”号，用错的标点也帮我纠正，并要我在课余作业时间重新修改、充实内容，使我加强练习，不断进步。
经李老师自我介绍，她的教龄不长，可她对工作非常严肃、认真。课余时间对我们却非常和蔼、可亲。我心目中的李老师是一个最好、最美的老师。
谈谈心目中的古文经典作文【六】
“无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断理还乱就是离愁，别就是一般滋味在心头。”
月夜情思，手握书卷，不禁一咏三叹。词人的遭遇，的确可悲，才使然在秋风瑟瑟的夜晚，提笔写下“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”何等的秋景，触动了词人心中的悲悸，就是复国无望还就是旧梦迷离？也罢，落笔合书，一切让它随风去吧。
身着单衣，夜登亭台，四下里眺望。目力所及，无一不就是漆黑，依稀亮着点不甚明的光。这大自然的手笔，的确不容小觑，就像就是拿着黑笔为万物勾勒着轮廓，或雄伟，或壮观……朦胧之间尽添一层神秘的韵味，在这月色撩人的夜里，最就是让人痴迷。
我沉醉了，不知怎的就想起了在叙利亚的孩子们，就是不就是也能够像我一样度过这样闲适的夜晚，就是不就是也能够拥有读书的快乐，就是不就是也能够……痴人说梦罢了，我猜他们必须蜷缩在某个角落里，哭泣着，害怕着，整日里过着担惊受怕的生活，衣食住行都没有保障。或许他们最大的愿望就就是盼望着亲人早日从战线上平安退下来，一齐离开让他们伤过心流过血的地方吧。以前荡漾着欢声笑语的地方，此刻却已满就是狼烟，战壕遍地。记得我前不久看过一个令我毛骨悚然但却终生难忘的画面，叙利亚反对派的一个士兵拿着刺刀剜向了一个还没有死绝士兵的心脏。躺下的人在***着，站着的人在得意着，不可思议的就是，那士兵居然一口吞下了那尚有余温的心脏，还恬不知耻的把这血淋淋的\'视频发到网上。造孽啊，这种泯灭人性，视人命为粪土的政权，连最底层的士兵都能够草菅人命，试问同就是枪口舔血的人，士兵又何苦要为难士兵？自知名不正言不顺却还要发动这生灵涂炭的劫难，乖乖难道没有人告你什么叫“多行不义必自毙”吗？可笑，美国居然会顶着舆论的压力去支持你，你又岂能不知那就是一只披着羊皮的狼。
一阵秋风吹过，我不禁打了一个寒战，最就是在这乍寒还暖的季节里，容易使人犯困。不知何时，我的眼里多了一份笃定，竟就是参透了陈后主那悲愤的心。许就是瞳孔里多了一份别样的色彩—和平！
谈谈心目中的古文经典作文【七】
我的班主任李老师是一个很负责任的老师，她对我们要求非常严格。
有一次，我们刚刚上完电脑课，非常兴奋，上下一节语文课的时候就总是窃窃私语，老师只好不断地停下来讲纪律，减少了真正讲课的时间。下课铃响了，但这节课的内容还没有讲完，李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了，两分钟过去了……李老师仍然不紧不慢地讲课，我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了，说了声：“下课!”我们就飞快地冲了出去，大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想：如果我们不用老师讲纪律，也就不会拖堂了，这也说明李老师对我们要求严格，这也正是她对我们的一种关爱。
李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话，让我们认识到自己的错误，使我们不再纠结这个错误，不断进步。
我心目中的李老师就是这样一位老师：认真负责，耐心和蔼，虽然她也有一些缺点，但我还是很希望她能够继续教我们。
