周末计划500字作文六年级(一周的计划作文500字六年级)

周末计划500字作文六年级(一周的计划作文500字六年级)

首页话题更新时间:2022-03-01 21:55:56
周末计划500字作文六年级(一周的计划作文500字六年级)

周末计划500字作文六年级【一】

我国是人口大国,上一次人口调查人口在13亿左右,是世界上人口最多的国家,人口总数的三人之一。我国地大物博、石油、陆地、矿产……资源应有尽有。我国资源多,人口也多,资源总会有用没的时候,可是人总要繁衍生息。面对这一难题,我国实行了计划生育这一政策,暂时解决了一部分难题。

我的邻居王阿姨是在三年前***的,家里人都希望她能生个男孩。在王阿姨生下孩子的那一天,她的婆婆替她熬了一大锅的鸡汤,还放了许多很补身子的材料。汤熬好后,她的婆婆立马带到医院来。谁知,王阿姨生了一个女孩。对此,她的公公、婆婆非常失望,嘴边总是说着没有抱到孙子,没有传宗接代这几句话,王阿姨也觉得自己没有尽到责任,非常自责。那个时候,王阿姨甚至想再生一个孩子。她的公公婆婆甚至想要把不到1个月的孩子送人。当王阿姨的丈夫知道后,立刻放下工作,从外地赶回来。他觉得这个孩子是无辜的,不应该让她离开父母。而且,无论是男是女,毕竟是自己的孩子,应该让她得到自己该拥有的疼爱。而且,如果再生一个孩子的.话,也不一定抚养得起他。一个孩子也好,如果有两个孩子,也许会过分偏爱其中一个,另一个就会自卑。王阿姨的丈夫不停的劝导她,同时也对她的公公婆婆进行了劝导。在丈夫的劝导下,王阿姨不再自责,公公婆婆也不再责怪她,一个月的孩子也拥有了他应有的疼爱。现在,王阿姨一家非常的幸福,再也不会因为生的不是儿子发生争执了。

现在,国家计划生育只允许生一个孩子,人们也自觉遵守,人人都过上了幸福美满的生活。计划生育令人们家庭和谐,幸福,有着不可否认的好处。俗话说的好:计划生育好;致富又养老。少生孩子快致富,父母60岁有扶助。经过多年计划生育的管理,我国人口增长也越来越慢了,人们的生活条件也慢慢的提高了,都住进了高楼大厦,干起了小买卖,连农村人都可也当老板。现在我国发展飞突猛进,我相信再过上几十年,中国一定会成为最先进,最好的一个国家。

周末计划500字作文六年级【二】

事实上以上几个方面保障了教学效果,在我这里培训过的学生都在原有基础上得到很大提升,有的'是本质上的飞跃,没有学生和家长不满意的。他们不仅能通过择校考试进入重点学校火箭班或快班,更重要的是他们为后续学习奠定了一个扎实的基础,赢在了初中起跑线上。

周末计划500字作文六年级【三】

快乐的寒假已经到来,为了使我的寒假变得更充实有趣的同时同样学习功课也不落下,我要定个寒假计划,以方便我执行。

首先,我认为在我回老家过年时肯定没有时间写作业,而过年后又没时间写了,所以我决定在过年前将作业完成。也就是在阳历2月4日前完成作业,处去今天不算,也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所以作业写完,下面是我十天的作息表

7:30起床,然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙。

8:00吃早餐,然后在家里做一些运动。

8:40-9:00读十分钟英语,十分钟语文。

9:00-9:40做英语作业

9:40-10:00休息

10:00-10:40做语文作业

10:40-11:00做数学作业

11:00-11:30吃午餐

11:30-13:00午休

13:00-14:00做寒假作业本

14:00-14:20休息

14:20-15:20读课外书

15:20-16:20去小区里走走玩玩

16:20-17:20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的

17:20-18:20再看课外书

18:20-21:00随便玩什么

21:00洗澡睡觉

怎么样?不错吧!还有在此声明为什么看课外书时间长,因为我准备在寒假看完《非法智慧》、《秘密花园》和《爱是不自私》这三本书。

不过再好的计划不执行是没有用的.,所以不能只写不做,那样一点用都没有哦!

周末计划500字作文六年级【四】

1、启发式教学:

教学的最终目的和启迪学生思考,增长智慧,而不是填鸭式的灌输。我的课堂不同于其它课堂的一个地方是,我善长运用一种类似于苏格拉底的“精神助产术”的启发式提问,通过对学生的启发式的提问(或者叫盘问),让学生和自己的思维、内心对话,帮学生理清思路,启发学生发现真相,达到增加智慧的目的。

2、小班式教学:

小班式教学能让每个学生都得到关注,也是启发式教学的一个前提,为了保证教学效果,我严格控制班级人数。

3、掌握式教学:

毕业班的学习直接目的是为了应——试,这就要生对学习内容加以掌握,为此老师要控制好难度和进度,注重复习和落实。为了保证学生掌握和落实,我会严格检查作业,批改作业,注重复习和测试。并根据学生学习反馈情况安排进度和难度,循序渐进,稳步推进。

4、注重习惯养成:

小学阶段是养成学习习惯的重要阶段,我十分强调学生的行为习惯、思维习惯的养成。经过一段时间的学习,学生的听讲习惯、书写习惯、作业习惯、思维习惯等方面都会有明显提高。

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