初二写爱心的作文【一】
第一次拿到《爱心与教育》，随意地打开一个章节翻看着，就被那老师和学生之间的感情故事而吸引，似乎不经意之间有什么触动了我的心房。然后，把它放在枕边，细细地研读，那飞扬的文字一次次渗入到我心灵的深处。今天，我做在电脑前，桌子上就放着这本《爱心与教育》，在开始敲下第一个字以前，我情不自禁地再次抚摸着它，仿佛又一次和李镇西老师进行着心灵的对话，那么真实的感受到了爱心的跳跃，激情的脉动，诗意的挥发。
是啊，在书中，我读到了爱：每天定时给汪斌煮一个鸡蛋，开学前为每一个学生写一封信，每一个学生的生日献上一份真诚的问候……这是李镇西老师携着一颗爱心，走进学生的心灵，感受每一个孩子喜怒哀乐的结果。在书中，我更读到了教育中理应拥有但却久久失落了的东西，那就是教育的人情味！教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育过程便绝不仅仅是一种技巧的施展，而应该充满人情味；教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染，应该体现出民主与平等的现代意识。虽然就学科知识、专业能力、认识水平来说，教师远在学生之上，但就人格而言，师生之间是天然平等的；教师和学生不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索前进的平等的志同道合者。为万同的转变，与王铜的沟通，李镇西老师处处显示出这种平等，这种民主。
如果说现在的教师大多不爱孩子，未免太绝对了些。哪一个教师会否认自己是有爱心的呢？曾听说一位小学一年级的女教师，为了“严格要求”学生，竟在课堂上用胶布封住了说话的十几个学生的嘴巴！记者采访她时，她很委屈地说：“我也是为了学生好！”
教育需要爱，但是一种怎样的爱呢？我想不是溺爱，不是不平等的爱，而是一种在民主中的关爱。让我们象李镇西老师那样，在爱中体现民主，在民主中实施关爱吧！
初二写爱心的作文【二】
我懂了爱心是一片照射在冬日的阳光，是贫困交迫的人感到人间的温暖，爱心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴难忍的人感到生命的再生；爱心是一滴飘洒在春天的小雨，使孤寂的人享受心灵的滋润。朋友，当你因渴望得到爱而茫然寻找时；当你唱着《让世界充满爱》走进校园时，你可曾想到如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱，那么有怎么会有爱呢？爱不只是一个字，爱是一个个具体的行动。
当你为劳累了一天的父母端上一杯茶，你的爱就在这杯茶的芬芳里；当你为本应该坐在教室里读书而受突如其来的地震的儿童捐钱的时候，你的爱就在这小小的捐赠箱里······有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示博广；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。是啊，爱心吹散了生命的不愉快，播散了绚丽的阳光。朋友们，让我们献出自己的爱，把它们凝聚成无穷的力量，让世界充满爱！
初二写爱心的作文【三】
之前，对于问题学生心生厌恶，在情感上很难理解他们。当他们做错了事情，经常采取训斥与批评的方式，很少考虑他们内心的感受。从李老师转化万同的案例中我发现了自己曾经的冷漠，对于犯错误的孩子感情基调是讨厌、是恨，那是极其错误的教育方法，是无效的教育。如果能像李老师一样从根本上去了解问题学生的成因，去倾听问题孩子内心的声音，他们犯错误的几率一定会逐渐减少的。我们当老师的不能只喜欢优秀的学生，那些脾气暴躁、性格掘强、有毛病、有缺点的孩子是最需要老师去关心、去帮助的。
李老师对教育故事，自然真切，浓浓的师生情包蕴在字里行间。从饱含深情地文字中，我似乎窥见了李振李老师教育成功的秘密只在一个“爱”字。读这本书，最为打动我的是李老师对学生深深的牵挂及与学生心与心的交融。李老师用真情和学生沟通，一颗真诚的心感染者无数颗幼小的心。读《爱心与教育》我的心情五味杂陈，有喜、有悲、有笑、有泪。
《爱心与教育》全文没有深奥难懂的理论，一则则真实感人的教育案例凝聚着李老师博大的教育情怀和对教育现象细致而深入的思考。合上这本书，诸多的内容和细节都记不清了，但李镇西老师对教育事业的钟情、对学生无微不至的关爱已深深地植根于我的心中。在心得一个学期，我会秉承着他的教育思想踏步向前。
初二写爱心的作文【四】
在这个寒假中，我读完李镇西老师的《爱心与教育》，我深深感动于李镇西老师高超的教育智慧、朴素的而执着的教育情怀、一个个教学事例，犹如阵阵暖流涌入心田，他高尚的人格魅力犹如一盏明灯照亮了我前行的路，让我的人生目标和教育目标更加明朗。但是更多的是我们教育行为的改变。读完《爱心与教育》对我最大帮助有以下两个方面：
初二写爱心的作文【五】
《爱心》讲述的是一位中年失去丈夫的母亲如何艰苦创业，教育儿子的感人故事。剧中的小柯由于整天贪玩，不思进取，让母亲很头痛，很烦恼。是啊，人们都说长在温室里的花是受不住风雨打击的，小柯同样是这样，整天浑浑噩噩，丝毫不明白生命的意义。当母亲知道自己患上了肝癌，她唯一的想法就是想让儿子学会自立自强。因此小柯离家一年进行磨练，当然，他遇到了很多挫折，欣慰的是，他并没有放弃，在社会的大熔炉中，他学会了感恩，他明白了母亲的用意。可是回来时母亲已经病危，在一年里母亲一直雇人暗暗地监护着小柯，小柯流着泪读完了母亲特殊的遗书。
我总感觉，现代人的生活加快了，收入提高了，学习、工作环境也好了，可对爱、对亲情的思索却又少了。四川的刘霆因为背着患有尿毒症的.母亲上大学而为人们感动，这说明什么？难道做这些事不是天经地义的吗？正因为社会上这种事例太少，才会引起我们的特殊关注，如果人人都孝敬父母，那刘霆不也是一个普普通通的人吗？从去年开始，电视里就有很多关于亲情话题的电视剧相继推出，像《母亲》、《我们的父亲》、《让爱重来》等等。在如今这个物质横流的世界里，我们除了去追求自己的梦想，又有多少时间能静下心来好好体味一下身边的亲情呢？又有多少时间能让我们感激这一路上帮助过我们的人呢？
从前有一个故事，说的是两位身患重病的母亲对女儿的不同教育方法。一位母亲从得知自己将不久离开人世的那一天起，每天教女儿做一件事，女儿很乐意并用心地记下了母亲叮嘱的每一句话。母亲去世后，她积极乐观，勇敢面对挫折，生活中自立自信。另一位母亲得知自己的病情以后，因为长期溺爱女儿，所以能帮女儿做的事全做了，搞得整天疲惫不堪。母亲病逝后，这位女儿十分悲伤，她觉得生活中没有了阳光，她对如何生活一窍不通，整天以泪洗面。我觉得《爱心》里的这位母亲是伟大的，她明白什么是对孩子真正有用的，是能教会他如何面对生活的，而不是一味的保护溺爱。所以当我们的父母不再像从前那样细心照顾我们的时候，你要想到，他们是希望你可以学会自理，去书写你自己的人生。包庇只能害了你。
剧中的小柯在社会磨练的过程中，他渐渐学会了感恩，感激他的母亲，感激帮助过他的人，同样感激欺骗过他的人。这是一颗感恩的心帮助他理解了亲情，理解了爱。以前在一本书上看见过这样一句话：“世界上没有谁应该对你好，如果他帮助过你，那么就请为他祈祷！”学会感恩，就等于遇见幸福。只有懂得感恩的人才会去爱别人，爱生活，爱一切，因为他明白了人生的真谛和精华。
我总觉得中国沿袭下来的一些旧习俗很滑稽，比如每年冬至或是清明烧锡箔，也许因为我是比较唯物的人吧，如果身前就对自己的长辈体贴关心，及时和他们沟通，把爱表达出来，又何必在死了以后再去做些什么呢？根本就是滑稽，难道他们在天堂会因为你所做的而宽恕你从前对他的不孝吗？就算他能，你能吗？什么都已经无法更改。现在的我们只有时刻提醒自己，时刻怀着一颗感恩之心，天天更新对爱的感悟，才能不留任何遗憾。因为爱，让我们不枉活这一生！
