猫捉老鼠,这本应是猫的本能,凭借这本事,猫才能生存下去。随着人类的生活生平不断提高,猫的生活质量也提高了,许多长相可爱的猫被人类所饲养,成为“宠物猫”。当然,可想而知,它们也就不用去抓老鼠,它们的主人会准备好丰富的食物给它们,让它们过着“饭来张口衣来伸手”的日子,它们的工作只是陪陪主人,与主人消遣时间,多么的轻松啊!
也许,在它们眼里,它们觉得自己很幸运,不用在外面奔波,但它们是愚蠢的,它们并没有想到此时自己的本能正在退化,当它们没有主人给它们食物的时候,它们又将如何生存下去呢?
就好比当今的人类一样,不想通过自己的.努力去取得成功,只希望坐享其成,呢么这样的人是无能的、是懦弱的。人只有通过不断的学习,不断的努力,用知识的力量来武装自己,加强自己的本能,这样才不至于被今后的社会所淘汰,也一防时之需。
倘若一个人渐渐地失去自己的本能,那这个人就如同废物一般。在这当今社会,例如人们口中所说的“啃老族”,只取现成的东西,并没有通过自己的一丝努力取来,都是自己家族的人通过血汗赚来的,并不是它们的,而且再多的金钱,总有一天会用尽的,到那时,你又该怎么办呢?难不成坐着等死吗?
所以,随着社会的不断提高,竞争越来越激烈,那些无所事事,没有能力的人最终会被淘汰,而那些通过自己并不断努力的人,会随着社会的脚步,区里充实自己,使自己不断强大,最终取得成功。
当我来到钟宅民族小学的时候,我见过许许多多的老师,有许多老师也接触过我。我个人觉得每个老师都很有责任感,对我们的关心与关爱也是无微不至的,对我们比对老师自己的儿女还要疼爱。我想:世界上最高尚的职务就是教师吧!老师,您在批改我们的作业的时候,是多么认真啊!一点也不马虎,有错的地方,您就及时拿给我们订正,如果我们还是不懂,您就耐心的给我们讲解,直到我们都明白了为止。
所以老师的责任很重大,不仅要为我们上课、认真给我们批改作业、甚至还要为我们解决一些问题……这些,难道不是我们应该尽的责任吗?是的,老师的责任是很多的,但是老师不怕辛苦,还是为我们认真工作!
老师有老师的责任,学生就有学生的责任。学生的责任就是要认真地读书,好好地学习。但是,有的同学对学习不感兴趣,所以就放弃学业,我觉得,那是对自己不负责任的行为。有的同学上课不认真听讲,下课不按时完成作业,这也是对自己不负责任的行为,还是对辛辛苦苦把自己养大的父母亲不负责任的行为,让他们辜负了对我们的期望。
家长的责任和老师的'责任差不多,只是,家长的责任比老师的责任更重大、更广泛!最重要的一点就是要配合学校教育好自己的孩子,所以,家长有时也非常的负责任!
我一定会做好做学生的责任!
高考季,作文热。和往年一样,关于作文题“诗意太浓,凌空蹈虚”的批评,依然不少。当然,在这个问题 上,并非未有寸进。去年作文,还曾一反常态,刮起“时评风”,金融危机、拍卖兽首等,都搬上了考卷。
只是,效果不尽如人意。诗意题目,催生了不少装深沉装哲理的假大空套路;现实题材,对于很少关注时事 的学生,也有些勉为其难。
所以,还是立足学生实际的小切口题目,更为务实。开放式漫画命题,自然也不赖。如今年全国卷作文,漫 画:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
漫画可供联想发挥,见仁见智。有网友点评:“有些人正满足于猫吃鱼的无忧无虑,把应有的拼搏进取和最 本质的东西忘得一干二净。”这可算中规中矩的说法,考生据此展开论述,得分应不会太低。
而且这位仁兄最后还不忘点题:“以动物写动物就行了,在孩子们心中,社会没有腐败……”不难看
出,这才是点睛之语。其后颇高的支持率,也表明了大家的认同度。另有条跟帖也被数千网民狂顶,可与之 比肩:“这题让人想到,社会上,不少女人都在傍大款,却有一个女人挣钱工作。别的女人说‘有男人的钱 何必自己挣?’”
当然,仅据几句网言网语,不能断言成人与考生对漫画的理解,存在如此简单明晰的分野。似乎学生都是两 耳不闻窗外事,一心只读教科书,对外界一无所知一样。其实这是固化的偏见。资讯时代,他们对社会的了 解,远非预想的那么小儿科。这两天学生只是都忙着,没工夫上网表达,而考卷上又不允许有“出格” 表现,哪怕它是直击现实的真实。那些猫吃鱼而不捉鼠的现实,考生真的闻所未闻?非也,只是作为当事人 他们更清楚,若据实而论,眼下稍有“洁癖”的阅卷评分机制,未必会对描绘了不够洁丽的现实的作文,给 出一个满意的分数。
所幸,此文不参评不受限,还可上网搜罗资料。点开一个网页,就
能搜出好几条“猫吃鱼而不捉鼠”的新闻:《陕西神木原副县长受贿获刑称收钱多了就习惯了》、《反对院 士兼职过多领取不当报酬》、“重庆公安局组织‘失足’民警讲感悟,民警深刻到‘平安是福、放纵是 祸’,违纪违法离自己并不遥远。身陷囹圄,才知自由价值,失去很容易,坚守很必要。”
这只是某个页面上同一天的新闻。轻点鼠标,还可输出更多更具代表性的“猫不捉鼠”的新闻事件。猫和鼠 是否真是不能共生的“天敌”关系,这属生物学范畴这里暂且不论。只是,在传统的社会和法治意义上,官 员和贪腐应是不能共存的;同样,专家学者不治学而醉心谋利,警察不除恶,却搞出文强式“警匪一家亲” 怪象,显然都是不能为民意所恕,不能为法律所容的。
这或已远超出漫画“猫吃鱼而不捉鼠”的命题意义,不在作文评判范围,但却是坚硬残酷的社会现实。“猫 不捉鼠只吃鱼”不只是道作文题,也是现实命题,而且早已到求解之时!
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