夜晚的衢州作文(衢州介绍作文600字)

夜晚的衢州作文(衢州介绍作文600字)

首页话题更新时间:2023-12-30 03:41:59
夜晚的衢州作文(衢州介绍作文600字)

夜晚的衢州作文【一】

星总在这深邃的天空中若隐若现,总在不经意间的'一次回眸,才能望见那久违的星星。都市的蓝天,总是乌云密布,大片大片的云,仿佛成了天空的主角,而那令人翘首以盼的明月,总不肯露脸,她藏在乌云的后方,倾听着城市中的喧闹,她会在宁静的深夜踏着委婉的脚步轻轻地浮现出她的风姿绰约,皎洁的月光为夜空增添更美丽的意境。

月儿的身边飘浮着轻纱似朦胧的月光,虽不如此清晰,却让人感到神秘。婉转的月光洒在四面八方,那古老的屋檐上,布满岁月的沧桑;那水平如镜的湖面上,被晚风的一掠,荡起层层涟漪,安逸而和谐。月亮如一位婀娜娉婷的少女,羞涩而美丽,就像诗人白居易的诗句:犹抱琵琶半遮面。人们总能在透过窗户照来的月光中悄然入睡,可美好总是短暂,伴随着黎明的蜀光,月亮已不见了身影,柔和的月光被那刺眼的阳光所代替。

第二天高挂起的太阳才会让人们意识并感叹道这美好总是如那过往的流水,早在你的微笑间从你的身边流走,一洌清泉以不见,可是那布满水痕的鹅卵石却被你紧握手中,那甜美的回忆早被你刻在脑海,留在心田。

似水流年的花样年华何尝不是像那夏天的流星,那么美丽令人神往,时间的短暂也只会让人们更加深对于美的憧憬。而那流星划过的过后的余光也让人回味无穷。来吧!让我们珍惜身边的美,捕捉她的身影。像在夏天与那黑夜中的萤火虫翩翩起舞。

夜晚的衢州作文【二】

就在暑假的一个晚上,我见到了哥哥。这个晚上让我跟哥哥见面了,并且哥哥把我喜欢的狗带来了。

我正在看着电视,妈妈叫我去屋里看书,正在这时,舅舅叫了我一声,我就打开铁门,把门开开,等着舅舅上楼梯,舅舅一上来我就看见了哥哥跟在他后面,并且还带着小狗球球。

我一看见球球和哥哥心里激动得不得了,哥哥一进门,我就奔了过去,抱住哥哥,差点没把哥哥给憋死。然后我又去看球球,球球却无动于衷。于是我叫哥哥进屋看电视,他就进去了,我也进去了。我们看的是《哈利波特与魔法石》我们俩个看得津津有味。

看完以后,我们到了客厅,看见桌子上有一个山楂片,我们味了球球一个山楂片,球球吃的津津有味。我们喂它第二片的时候他却不吃了。之后看见舅舅正在搞冰箱里的冰块,桌子上堆满了一大堆冰块。我们拿着冰块,掰了一小点,给球球吃。球球吃了一小块,好像感觉很好吃的样子。于是扑到我腿上,用它圆溜溜的眼睛看着我,仿佛在说:“我还想吃一块!”。我又掰了一块给他,它还是吃得津津有味的。我们看见球球三番五次得来要冰块,便给冰块取名叫“狗冰棍”。

这个夜晚我太高兴了!

夜晚的衢州作文【三】

在这样一个百万考生过独木桥的现实背景之下,分数成了老师们不得已而为之的工作目标。什么身体和心理特征,什么基本行为规范和基本素养,什么文明礼仪和道德准则。孩子们成型或不成形规范,都在老师的匆忙的身影和疲惫不堪的心力中,久而久之地消失殆尽了。

什么素质教育,什么全面发展,都在老师无休止的题海中淡化了,甚至终止了。特别是随着年级的增长,随着学习内容增多,学生的各种素质逐年递减。挖掘式工程让老师筋疲力尽,让孩子们苦不堪言。

这两位老师的行为,反映了他们的关注点,他们的工作细节是环环相扣的。她们了解孩子,懂得心理分析,尽其心力在做着事情,不彻底就不放弃。

我是一位老教师了,对于现况,我将何去何从?答案是肯定的。

可能我们不能把每个孩子都培养成优质品,但我们却必须让他们个个是合格品,绝不能成为次品,更不能成为危险品。

关注每一个孩子生命中的每一个细枝末节的发展和变化,任重而道远。

夜晚的衢州作文【四】

当我还在读小学三年级的时候,一天夜晚,爸爸妈妈有事外出,留我一个人在家里。

这真是难忘的夜晚。“当`当`当!”时钟敲了七下,我开始做作业。那是我第一吃自己在家。其实可能你门不相信。窗外漆黑一片,只有风儿出动树叶的沙沙声。不知不觉的,等我做完作业,已经九点了。爸爸妈妈怎么还不回来?我拿一本侦探小说读了起来,不料,窗外的风很大。把窗户吹的咯咯作响在一室一厅里回响,我吓的心儿扑扑直跳。正在这时,我想起了那些恐怖片中一些血肉模糊的场面。电视里的坏蛋,人贩子的样子都涌到了我的脑子里,他们会把我怎么样,真是太害怕了。我仔细听了一会儿。这响声好象是从厨房里传来的,那里的窗户是打开的,会不会|……于是,为了壮胆,我拿着爸爸的匕首,蹑手蹑脚地走进厨房里一看,心中默念:一,二,三,冲向厨房,原来是一只铝锅被风吹进了地上。顿时,我如释重负,心想,世界上一定没有鬼的,如果有鬼,那也是自己吓自己。想一想,邻居家的小妹妹都那么勇敢,我就不害怕了。邻居家的爷爷说:“亚峰,一个人在干吗?我听到了这句话就放心了。我等了一会爸爸妈妈回来了。。

我向爸爸妈妈说了晚上发生的事,他们夸我很勇敢。难忘的夜晚锻炼了我的胆量。我从中明白了很多道理:做事要有信心,不能半途而废。要勇往直前。这样,才能是我们的勇气大大的提高。

夜晚的衢州作文【五】

除夕的夜晚,时钟敲晌十二点,龙年到了。四处鞭炮晌起,震天动地,夜空中绽放出五彩缤纷的烟花,有的像瀑布,有的像金黄的稻谷,还有的像飞驰的流星,最引人瞩目的是一条金龙在天空游动。

我和邻居小朋友一边观赏烟花,一边燃放鞭炮,玩得兴高采烈。这时,爷爷来到了身边,催我回家睡觉,我恋恋不舍地跟着他回去。一路上,依然闻到残留的火药气味,地上铺满了烟花、鞭炮的纸屑。爷爷感慨地说;“这下可苦了清洁工了。”

第二天清晨,我推开窗户往楼下一看,满地的纸屑不见了,路上又变得干干净净,我问爷爷,他笑嘻嘻地说:“它都被‘龙’吸走了。”我问:“什么龙?”爷爷说:“不是天上的龙,而是地上的龙——我们的清洁工。”

是啊,清洁工像龙穿游在大街小巷,拿着扫帚、扛着铲子清扫垃圾,他们到哪里就给哪里换上了新装。噢!怪不得一位平凡的清洁工也上了春晚,我们的生活可少不了他们。

我在龙年的第一天,见到了天上的“龙”,也见到了我们身边的“龙”。

夜晚的衢州作文【六】

一个风雨交加的夜晚,闹钟当当的响着,以经指到了九点,窗外传来呼呼的风声,哗哗的雨声。小亮已进入了甜美的梦乡。

“咚╠╠咚╠╠咚”妈妈去开门,“呀!,是李老师呀!这么完晚,还在这恶劣的环境里,赶来给小亮补课""小亮妈,为了让每一位学生都取得优异的成绩,这没什么."李老师摸这小亮的脚,一阵疼痛把小亮从睡梦中醒来."李老师,是您."小亮轻声的说。

小亮赶紧拿出课本,让老师辅导他.老师用疲倦的眼神,沙哑的声音,帮小亮讲课"小亮,你觉的给老师的一封信这一课写的怎么样?"老师这沙哑的声音流入了小亮的心里,他仿佛看到,李老师就像书里的顾老师一样,像童话中的仙子,本领比魔术师还大.小亮妈端来一杯热开水,递给李老师,说:"老师呀,你看,现在都九点半了,您也该休息了,今天就到此结束吧!"李老师看了看闹钟,又看了看小亮完成的差不多了,说:"那好,今天就到此结束吧!"老师撑开雨伞,拿起手电筒,打开门,对小亮说:"再见."小亮看着老师走向暴风雨中,心里涌出一阵温暖。

夜晚的衢州作文【七】

我国有许多传统节日,比如有:中秋节、重阳节、元宵节、春节等等。我最喜欢的传统节日是中秋节,因为中秋节可以吃月饼、可以赏月。

中秋节那天,妈妈把早就准备好的苹果、香蕉、橘子、桔子、月饼等等的东西摆到阳台上。那时候,月亮还没出来。我就和爸爸妈妈一起等月出。不知不觉的,一轮金黄的圆月终于从东方的天边悄悄地露出笑脸,她多像一个文静的姑娘。她温柔、皎洁的银光无私地洒向大地、洒向人间。月亮越来越远也越来越亮。四周的星光逐渐暗淡,有的好像一下子消失了。爸爸妈妈一边赏月,一边向我讲起《嫦娥奔月》的故事。原来,嫦娥为了不让不死药落到坏人手里,自己把它吃了飞道广寒宫。从此中秋节拜月的习惯就传开了。人们向嫦娥祈求幸福、美好的生活。接下来,妈妈在拿月饼拜月。开始切月饼吃了,爸爸切了一块大的莲容月饼给我吃。我们一家人吃着月饼,有说有笑。

结尾:中秋节那天晚上,我真开心,我真高兴。我喜欢中秋节,过中秋节真有意义!

夜晚的衢州作文【八】

时钟滴滴答答的响,我知道那是我的生命在流淌,时间一分一秒的流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪明的智慧,生活中每一个片段加起来就是我们成长的历程,品味我们逝去和正在逝去的,就是品位我们的生命,那一个个发生在我们身边的故事我们的生活充满了金色的阳光。

记得小时候有一次姥姥姥爷不在家,我自己看家一开始我并不是很害怕,因为屋子里还有可陪伴我的光束,我也正在悠闲的看着电视,想着看一会儿就去睡觉,可这时厄运发生在了我的身上,灯不再平静而是闪了几下后就突然灭了,我在黑暗中摸索着回到了我的房间,钻进了自己的被窝,屋子里一片寂静,仿佛连自己的心跳声也能听见,我探出头向窗外看去,突然天空划过一道闪电,外面下去雨来,树枝随着风摇摆,好像恐怖片里的鬼一样,挥着手要把我抓住。

夜依旧是那么静,只是多了闪电和树枝摇摆的声音,这时我听见家里的门开了,我以为有小偷进我家,我出于害怕于是没敢出声,可我听见他在向我的屋走来,哒哒哒哒哒……他的脚步是那样的沉重,门被打开了这时,他把我的被子掀起来了,我定睛一看原来是姥爷回来了,原来姥姥知道我怕黑,就让姥爷回来,在家里陪着我。

多年以后,我仍然会想起那个难忘的夜晚里发生的所有事,因为那个夜晚的记忆已经深深的印在我脑海里挥之不去。

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