大海虽然广阔,却比不过天空;天空虽然广阔,却比不过人的胸怀。我觉得这正是对赵光的最好评价。歌里面曾经唱到“如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”
《25个孩子一个爹》这部电影讲述了改革开放以来,人民的生活有了极大的改善,尤其是党的富民政策使一部分人首先脱贫致富,赵光就是其中的一个。养鸡大户赵光,出身孤儿,是下沟村的乡亲把他拉扯大的。小时候没有衣服穿,人们叫他赵光腚,到了岁数娶不上媳妇,人们叫他赵光棍,如今靠劳动致富,人们又叫他赵光荣了。
赵光脱贫致富后,一句随口说的“愿为所有孤儿当爹”招来了十里八村二十五个孩子投奔他,从此赵光的生活完全变了,媳妇也没了,二十五个孩子鸡飞狗跳,一开始,赵光一再的'赶孩子走,可是后来他却把这25个孩子留了下来。赵光不图回报地倾其所有,寸心载世,不是生父却胜似生父地抚育着这些孩子。冬暖夏凉,无论在什么时候,赵光对孩子总是一心一意,他天天去城里的学校,看看城市里是怎么学习,他在农村也办了个学校。第一天,他教的是加减法。1+1=2,一个鸡蛋加一个鸡蛋等于二个鸡蛋;2+2=4,二个鸡蛋加二个鸡蛋等于四个鸡蛋……突然,有一个男孩打破了手中正在比画的鸡蛋,他用惊慌的眼睛看着爹,可爹说,打碎了就是减法,话音还没落孩子们把手中的鸡蛋全摔了……
25个孩子,再多的钱也会没有,再多的粮食也会吃完,所以孩子当他们的“爹”不在时,告诉所有的乡亲们,“咱们的爹‘死了’”,结果真的有很多人来送礼。孩子们在赵光的“灵位前”说“爹没有死,他永远活在我们心中”。所以大家就相信了。可来送礼的人越来越多,孩子们也解释不清楚了。赵光知道后并没有打他们,而是耐心地教育他们。
就是这憨厚的赵光,就是这普通而又不平凡的故事却唤醒了人们内心深处的那份爱,我们希望有更多的人将“赵光精神”带到现实中来,让世间处处绽放友爱之花。在结束了他们无依无靠的生涯的同时也找到了自己的人生价值。这部电影反映了人们在当今商品社会中对真情的渴望。最后我是带着含泪的笑容看完这个片子。
在受采访时说:可以为那些孤儿孩子当个爹。在他新婚那天,送走了一些又一些来让他抚养孩子的人。妻子不理解他,因孩子的事离开了他,而他还是前后收下了二十五个孩子。他说一人做事一人当,用不着别人。
在日后的生活中,赵光一个人要养二十五个孩子,十分不容易。有一次赵光用鸡蛋教孩子加法。每个人左手拿三个鸡蛋,右手拿三个鸡蛋,一起说三加三等于六。其中一个孩子不小心掉地下一个鸡蛋,赵光就趁机问那个孩子六个鸡蛋打碎一个还剩几个?孩子回答是五个。当大家一起读:六减一等于五时,孩子们特意把手中的一枚鸡蛋摔在地上。一件件令人头大的事情可把赵光逼坏了。最后,经历了一件件事情后,孩子们不再淘气,赵光妻子也回到他的身边。
通过观看这部电影,我感受到了赵光的`伟大和无私奉献的精神,同时我也十分佩服赵光这个人,十分有志气!最重要的一点是说到做到,不需要别人的怜悯。而现在的我,总是说了而做不到。所以从现在开始,我要好好向赵光学习,学会帮助他人,做到言出必行,更要学会感恩。
一个电话,能够换来十个春天的温暖,这温暖是从心田里满溢出来的。
那是一个冬天的晚上,妈妈用摩托车载我出去买东西。我们在超市里买好了所需的东西后,坐在车上 ,没开几步,就感觉事情不对劲了。啊?是怎么一回事?我叫了出来,车子的前头在缓缓地下沉。不好,车胎破了。耳边传来了妈妈沮丧的声音。一个好心的过路人问明情况,说:你只要拨打这个号码,那个师傅就会马上来帮你修车的.。他一边说,一边递过来一个号码,然后就走了。妈妈接了这个号码,有些欢喜,又有些不安:这时人家应该在睡觉了呢?但没办法,妈妈还是拨出了这个号码。不一会儿,电话就通了,那一头说:怎么啦?车子坏了?告诉我,你们的在哪?我马上到。我们告诉了我们所在的位置。站在寒风里,我有点担心:这么晚了,修车师傅还会出来吗?是不是需要很久的时间才会到。
修车师傅居然很快就来到,事实证明我的担心是多余的。他身穿一件沾满油污的工作服,双手戴着同样沾满油污的的破旧手套,一张黒黑的脸,额头上沟壑分明,那是沧桑岁月留下的痕迹。他放下工具,在轮胎上寻找破洞,他很快就找到了一个小小的洞,我和妈妈对视一眼,笑道:这么小的洞?别看这么小的洞,比这更小的洞都能让你的车开不了。
趁他在修车的空当,和他闲聊,才知道他已经五十多岁了,他干修车这行近二十年了,而且全地修车的师傅都是他徒弟。不一会儿,车胎补好了,我们掏出钱包准备付钱,但他先让我们把车启动起来。看到我们的车可以行驶了,他才收了5元钱。
天气这么冷,他还出来帮我们修车,却不多收一分钱,这就是雪中送炭呀,事情过去有两年多了,每年冬天,我都会想起那一个电话,寒风中那一张沧桑的脸,那笑容,犹如十个春天一般温暖。
最后,这部以“爱心题材”为主题的影片突出讲的就是献爱心的事。大多数中国人都有这样的经历,也正如影片中主演黄宏所说: “人该在什么位置就在什么位置。不会因为做了几件好事而改变,如果要改变命运,只有提高自己的素质。”
老师寄语:真没想到,孩子会用小标题写出自己的感悟。虽然有些稚嫩,但孩子的落脚点很深刻。愿这样的影片多进入孩子的视野,让他们去品味,去感悟。这也是实现“大语文”的好途径.
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