有趣的国家英语作文(我最喜爱的国家英语作文)

有趣的国家英语作文(我最喜爱的国家英语作文)

首页话题更新时间:2023-10-02 13:33:45
有趣的国家英语作文(我最喜爱的国家英语作文)

有趣的国家英语作文【一】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

有趣的国家英语作文【二】

到了观景台向前眺望,只见远处有一层薄薄的蓝雾,围绕在山腰之间,漂浮在山头之上,将远处的山峦融入到湛蓝的天际之中,蓝山因此而得名。你们知道蓝色的薄雾是怎么产生的吗?我来告诉你们吧!因为蓝山上长满了桉树,它们散发一种气体,在阳光的.照射下反射出蓝光,就形成了蓝色的薄雾。

观景台的左边,就是蓝山著名的三姐妹峰,山头上矗立着一块巨石,十分像三个姐妹肩并肩手拉手地走在一起。触景生情,我想起了我的另外两个好朋友——小z同学和小y同学,我们三个不也是三姐妹吗?我不禁感叹道:“姐妹情真是处处都有啊!”

接下去我们走车来到景观世界。那里有丛林缆车、270°全透明飞天缆车和世界上倾斜角度最大的小火车,足足有64°。我们先去乘坐的是小火车,我本来一点不害怕,反而充满了兴奋和期待,但是在排队的时候听见了山谷中传来的尖叫声,又看到小火车沿着陡峭的坡壁很快地冲了下去,我有点害怕了,有点想退缩了。我坐上去的时候想:“会不会像垂直过山车一样很可怕呢?”于是我做好了准备,闭上了眼睛,抓住了老妈的衣服,等待小火车开始。但事实并没有那么可怕,害得我虚惊一场。

飞天缆车和丛林缆车也十分有趣,飞天缆车的地板是玻璃做的,在缆车上你可以欣赏到脚底美丽的峡谷风光。丛林缆车不像小火车那么惊险,也不像飞天缆车那么有特色,但是它的讲解员却风趣而且亲切,会将很多关于蓝山的小故事,还会为过生日的游客唱生日歌。不过前提是大家要会英语喔!

有趣的国家英语作文【三】

小学六年的学习生活即将过去,在这天真无邪的二千多个日子里,不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课,探索大自然奥秘的科学课,妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印,但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课,仿佛就在昨天。

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的'任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是屁和唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

有趣的国家英语作文【四】

今天上午,我们班上了一堂有趣的英语课。

人都到齐后,老师就开始上课了,她先教我们读单词,只见她吐词清晰,她读一句,我们就跟着读一句,然后再问我们问题,答对时老师就会面对笑容地说:“good或very good。”更有趣的是:她还用玩游戏的方式来教我们学习……

今天这一课道具要用蛋糕,老师先把题讲完,就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕,还说:“买回来后就让大家一起分享。”听后,大家都兴奋不已,于是,我们就自觉地打扫卫生,有的扫地,有的洒水,还有的拖地……

大约一个小时以后,我们在二楼看见老师回来了,为了逗老师开心,那些顽皮的小家伙有的躲了起来,有的放起了音乐,还有的吹起泡泡来,老师一进门,呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”,我们真的把老师逗笑了,老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间,然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了,然后用英语唱起了生日快乐歌,当我们正准备吹蜡烛时,老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿,希望以后能当上国家足球队队员。许愿后,我们就吹灭了蜡烛,开始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是,同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸,然后,开心地笑了,我们完全变成了一群可爱的外国学生。

今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕,又学到了英语,真是有趣极了!

有趣的国家英语作文【五】

祖国是中华民族的象征,它是个伟大的荣誉,是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的,祖国的大地上再没有任何残酷的战争,没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的,是充满欢声笑语的。

奥运会的成功举办,神舟七号的成功发射,三峡水电站的顺利完工,都意味着我们的祖国正在一步步的前进,一步步的向世界强国靠拢。

当奥运会正式开始时,观众们热血沸腾,为我们的祖国喝彩,为我们的祖国加油;当翟志刚漫步太空,摇动五星红旗时,中华儿女从内心发出深情的欢呼:祝福伟大的祖国!

当三峡海电站完工时,工地上的工人们都挥舞着安全帽,高声喊道:“我们成功了……”

在祖国迎来一个个成功,人们欢呼一个个胜利的时候,每一个有爱国心的中国人,谁又会忘记发生在汶川的那次百年不遇的地震。一个个生命瞬间消失,一栋栋房屋眨眼间倒塌,一条条马路塌陷。但是我们伟大的祖国母亲,在巨大的灾难面前没有恐惧,全国人民万众一心,众志成城,一方有难,八方支援,展示了祖国强大的凝聚力。

是啊!六十年里,我们的祖国越来越强大,美丽,文明,发达。而且,未来的祖国将会更加富强。因为科学家们准备在海底建造城市,在空中建造“浮空城”,在月球上建造“摩天大楼”。这都不是幻想,而是而是马上就要实现。

所以,我们现在应该努力学习,读书,不辜负国家对我们的期望,将来为国家出一份力。

我要对亲爱的祖国说:“祖国我爱你!祖国万岁!”

祖国是我们的母亲,我们要把她建设的更加美好!

有趣的国家英语作文【六】

人都到齐后,老师就开始上课了,她先教我们读单词,只见她吐词清晰,她读一句,我们就跟着读一句,然后再问我们问题,答对时老师就会面对笑容地说:“good或very good。”更有趣的是:她还用玩游戏的方式来教我们学习……

今天这一课道具要用蛋糕,老师先把题讲完,就利用剩下的`一个半小时去订做蛋糕,还说:“买回来后就让大家一起分享。”听后,大家都兴奋不已,于是,我们就自觉地打扫卫生,有的扫地,有的洒水,还有的拖地……

大约一个小时以后,我们在二楼看见老师回来了,为了逗老师开心,那些顽皮的小家伙有的躲了起来,有的放起了音乐,还有的吹起泡泡来,老师一进门,呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”,我们真的把老师逗笑了,老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间,然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了,然后用英语唱起了生日快乐歌,当我们正准备吹蜡烛时,老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿,希望以后能当上国家足球队队员。许愿后,我们就吹灭了蜡烛,开始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是,同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸,然后,开心地笑了,我们完全变成了一群可爱的外国学生。

今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕,又学到了英语,真是有趣极了!

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