七年级我的偶像作文结尾【一】
我一直最崇拜的偶像是牛顿。
牛顿最棒的地方是在一六八七年发现了“万有引力”，当时只因为一颗苹果掉下来，牛顿就有这么了不起的发现，这也是科学家们最佩服的地方。
牛顿还每天观察星空的变化，也发现了许多新知识，我也要像牛顿一样，每天不断地学习，每天用功读书、写功课。
我 的另一个偶像是舒马赫，喜欢F1赛车的人，一定都认识他，因为他居然连得了六次世界冠军。听爸爸说他赚了很多钱，而且买了一座城堡呢，这次南亚大海啸 他也捐了好多钱哦，爸爸说他是世界级的人物，而且有爱心、不骄敖，要我好好学习他的精神，我也这么觉得，我一直很喜欢看他赛车，现在我知道原来他还有更多值得我学习的地方。
我要学他们不断训练自己，努力学习。如果以后我也有很多钱，我也要做一个有爱心的人，帮助有困难的人。
七年级我的偶像作文结尾【二】
我喜欢的`老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你。
七年级我的偶像作文结尾【三】
每个人的心目中都存在着一位偶像。这位偶像或许其貌不扬、或许没没无闻，但在某人心中，却被崇拜着，有些人认为不应崇拜偶像，但我却认为在心中有个人能做为自身待人处事的准绳是件极棒的事。如秋瑾女士以花木兰、梁红玉等巾帼英雄为偶像，但若我们所崇敬的偶像本身便品德不佳，将会使我们堕落，成为素质不良的小人。如政府官员们若不将包拯视为偶像，反而将李林甫、秦桧等佞臣的所作所为奉为圭臬，国家必置身于水深火热中，民不聊生，到达“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的地步，最终走向败亡之途。
我的偶像是中国残疾人艺术团的团长——邰丽华。她虽后天失聪，却乐观的面对自己的缺陷，认为“残疾不是缺陷，不是不幸，只是不便。”在无声的世界中，用心音乐的律动，靠着坚强的毅力舞出自己的一片天，著名的“千手观音”即是代表作。每当我遇到挫折时，我就会想：“她的境遇比我苦上数百倍，都能如此乐观的克服，若我无法突破这难关，岂不是太难堪?”这一想，便使我有勇气克服眼前的瓶颈，更进一步，继续自己的人生。
有了偶像，便有了行为的典范;有了偶像，便有了心灵的依从;有了偶像，人生便有了目标。由此可知，有偶像是件多么美好的事!
七年级我的偶像作文结尾【四】
你是否知道这样一个孩子，他是团队里面最年长的，是队长。他唱的歌极富技巧又感情充沛，他的舞蹈气势十足，绝对镇场。他拥有俊秀的面容与颀长的身材，但他最让人称道的是他善良坚强的心。他是星，他是队员们依靠的光。他是全队的标志和希望，好像只要看到他就能让人莫名的安心。
他会帮队员系鞋带，整理领结，会在自己恐慌害怕的时候记住提醒队员们鞠躬道谢。他真的很好只不过在获得人生第一个人气大奖时红了鼻子，湿了眼眶，那是大家对他和他们努力的肯定，也是曾经一起奋斗过的哥哥们憧憬的梦!大家对他的负责，他的强大，他的镇定津津乐道，可是大家似乎都忘了，这个坚强到让我们心服口服的男孩子，他并不是无所不能的强者，他默默担起了责任与定位，他照顾着团员，他负责着流程，可是他只有让人心疼的15岁!
成员们说过，只要有小凯在就会觉得安心，就不会觉得害怕，而他所表现出的一切，我们有理由相信，这个如今仍稚嫩的少年，总有那么一天，他会带着这个至今仍年轻的团队，走出国内的独一无二，走向自己梦想的巅峰!他是王俊凯，我们的小小队长王俊凯，你要相信，总有一天你是世界的，而世界都是你的!
