回学校啦作文结尾 - 学习作文网

回学校啦作文结尾【一】

天气真好啊!阳光明媚，他们来到一片草地上，草地如同一条绿毯子，五彩缤纷的.花朵点缀着绿草毯子几只小蜻蜓在绿毯子上飞舞，小瓢虫在叶子上休息，小蚂蚱们在花径上玩耍，小朋友们在绿毯子上玩拔河游戏。

小红像变戏法一样拿出了一条红绳子，说：“每队三人，多出来的当裁判!”小明抢着说：“我来当裁判!”于是他们分成两支队伍，一队小红为队长，另一队小蓝为队长，：“比赛开始了!”每个人都用尽了全身的力气使劲地拔，小红瞪大了眼睛，喊道：“一二一二……”小军咬紧牙关，小胖把整个身子往后仰，满头大汗。绳子渐渐往小红那队移了，小蓝一看，不好了，快输了，喊道：“加油!加油!队员们使出了吃奶的劲”。脸涨得通红，可是无济于事。没过一会儿，胜利的蝴蝶结还是飞向了小红那边。小红的队员们欢呼道：“我们赢了!”咦?裁判小明到哪了啦?他们转头一看，小明早就去跟小蚂蚱玩了!这是一场没有裁判的拔河比赛，可大家玩得都很开心!

回学校啦作文结尾【二】

比赛开始了，热情的快节奏音乐响了起来，我们所有同学情不自禁的跟随音乐尽情的舞动着，好像都要把心中的快乐传染给比赛场地的所有人！我偷眼看去好像教室前面好多同学也在随着音乐的节奏舞动着，场面好壮观呀，人们被同学们的热情感动着，一传十，十传百，律动在传递、快乐在传递。

我的心情在升温，我的快乐在洋溢，我忘了开始时的害怕、我忘了所用排练好的动作，心中充满着快乐，身体随着节奏跳跃着，尽情忘我的舞动。我只是想多好听的音乐呀！

比赛结束了，同学们还沉浸在刚才的快乐中，像小鸟一样叽叽喳喳、蹦蹦跳跳回到了教室，都在幻想着我们班肯定能得第一名，我却认为得第一肯定很重要，但我和同学们今天真的很快乐，这更重要！

回学校啦作文结尾【三】

啦啦啦，啦啦啦，我们终于开学了开学的前一个晚上我反复唱这首歌，时间如流水，如果你等时间，那时间可不会等你，短短的假期过完了，开学了，我们就是开学的时候想放假，放假的时候想开学，简直弄不懂怎么回事。

走进校园，校园里又听见了往常的欢声笑语，学校里又种植了好多花草树木和绿化带。因为刚过十五元宵节，所以大门上挂了好多花灯，有福娃灯，有米老鼠灯，等等。教室里变得比以前更干净了，但是也有一些同学还往干干净净、一尘不染的地上扔垃圾。校园里变得更五彩缤纷了，我们好像走进了童话的世界里。

开了学，就有开心的事情，比如能和同学一起做游戏，一起学习更多的知识，打扫卫生，为班级体服务等等。有了高兴的事情，就有苦恼的事情，比如：作业太多，我就如孙悟空，大闹天宫了之后还是不幸被压在了如来佛祖的五行山下。虽然有苦恼但是开心的事情毕竟比苦恼的少好多好多。

已经开学有一个礼拜，但我仍然没从放假转为开学的睡梦中醒来。

老师点评：每个学生都一样，对于开学都有着矛盾的心理，开了学想放假，放假了又想开学，在对学校变化的描述中，运用了比喻仿佛走进了童话的世界，可想而之，学校该是多么美好啊，赶快从睡梦中醒来，进入学习状态中吧，再接再励。

回学校啦作文结尾【四】

在我们的生活中，有许多个第一次。例如：第一次做饭，第一次得奖，第一次走夜路等等。一个个“第一次”就像是一个个脚印，印在我成长的道路上。其中，让我最难忘的是第一次打预防针。

记得那是上小学二年级的一天。老师说：“如果没有生过麻疹的同学到办公室打预防针。”听到老师的话，我的心里“咯噔”一下，要打预防针了，到时候一定很疼的。我上医院的时候，看见那些打针的小孩都疼（得）的`哇哇大哭，而且还呲牙咧嘴的。想到这里，我不由得紧张起来。

可是，现在是在学校，老师和同学都在身边，可不能让他们看出来。虽然，我表面并没有表现出来，但是，心里害怕极了，心想要是妈妈在就好了。要打针了，没有一个同学愿意先打，老师只好叫同学的名字。还好，没有先叫我，我暗自庆幸着。先打的几个同学从办公室出来后，说并不疼，这让我松了一口气。这段心理描写很好！

终于轮到我了，由于紧张，我的肌肉收缩着。医生轻轻拍了拍我的胳膊说：“小朋友，不用紧张，不疼的，很快就好。”等我调整好后，医生便开始给我打针了。我把头扭向一边，背朝着针头，咬紧牙，闭紧嘴，不敢看。突然，我觉得有一种凉凉的感觉，条件反射般的打（了）一个哆嗦，想叫，但我忍住了。其实，那只不过是医生用沾了酒精的棉棒在给我消毒呢！医生说：“还没打呢，别着急，放松好了。”我觉得针头离我越来越近，一分米，一厘米，一毫米，忽然，我觉得就像一根冰凌进入我的皮肤，凉凉的。正当我还在细细的体会打针的滋味时，医生已经把针头从我的皮肤里拔出来了。原来打针不疼啊！只要放松心情就行，至于刚开始感觉到的疼，只是心理上的疼罢了。

通过那次打针，让我知道了：在生活中，应该勇敢面对每一件事情，不要被困难吓倒，在困难面前不要总是害怕，要有勇气去做，才能体会到其中的真正意义。

回学校啦作文结尾【五】

看啊，下雪了！我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。

麒麟小学四年级:张奇荣