小学的最后时光作文【一】
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——题记
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光如流水，一去不复返。如果时光倒流，那会怎样？在我的心中就有一个莫大的遗憾，希望时光可以倒流，回到那个早晨。
那天早晨校园里处处充满了生机，鸟儿在树上为我们欢鸣，同学们个个斗志昂扬，整装待发，准备进入考场。那天的教室是一个没有硝烟的战场，考场静得只听得见自己的呼吸声，周围的同学一个个沉着冷静，胸有成竹的奋笔疾书，而我只感觉自己每分钟都在受着煎熬，窗外麻雀叽叽喳喳的叫着，而我的心就像它们的叫声一样混乱，我只觉得它们在嘲笑我，并不是在为我加油，因为考试前夕我没有认真复习，也没有听老师的讲解，只想着暑假如何去庆祝狂欢。现在，我提笔忘字。时间一分一秒的过去，而我像热锅上的蚂蚁一样无所适从，只想着考试快点结束，熬过了两个多小时之后，铃声终于响起，我放下笔，希望老师快点收卷，赶紧结束这痛苦的煎熬。
等待着，等待着，成绩终于出来了，不出所料，我并没有考出好成绩，看着试卷上那可怜巴巴的分数，我终于知道什么叫做“种瓜得瓜，种豆得豆”了，我的内心像针刺一样难过，我辜负了老师和爸爸妈妈对我的期望。
假如时光倒流，我又回到考试前夕，我一定会全神贯注、认认真真复习，老师的讲解也会侧耳倾听，考试时更会认真分析每一道题，认真检查每一道做完的题。我会像一位勇士一样披荆斩棘，不辜负老师对我的期望，也不让爸爸妈妈对我失望。
虽然时光不会因我而倒流，但我相信在以后的人生道路上，我不会再重蹈覆辙，我会认真对待自己的每一步，一步一个脚印的踏实往前走，珍惜每一分每一秒。我要成为一个勇敢面对过去的人，因为美好灿烂的人生在向我召唤。
小学的最后时光作文【二】
大家缓缓起身，向教室外挪动着。路过哈墨尔先生身边，纷纷放慢了脚步，也许是感谢他四十年来的辛勤付出，也许是对过去光阴的追悔，也许是对这可怜的人即将离去故乡表示一下慰藉。我小心翼翼地跟在队伍的末尾，离哈墨尔先生近了，近了，我看见他笔挺礼服的衣角。我不敢抬头，却仍感觉脸上火辣辣的烧。我敢说，这远比哈墨尔重重用戒尺打我时更让我难受。
走出教室，路过无数次走过的树林，白头鸟发出一阵阵哀鸣，似乎是灾难的乐章，悠长而哀缓。黎贝乐草坪上的草无精打采地趴在地上，它们已被普鲁士的军队踩踏得东倒西歪。这群恶狼!此时，我多希望自己是一棵草，即使东倒西歪，即使无精打采，也深深扎根泥土。
晚上，我辗转反侧怎么也睡不着。一想到明天就见不到哈墨尔先生严肃的面孔，一想再也听不到美妙的法兰西语言，我的心仿佛被一只大手死死地抓住了，不肯放松一下。我多么讨厌自己，埋怨自己一次次逃学，恨自己没有认真听过课。我真希望今天发生的都只是噩梦，明天又能听到哈墨尔先生动听的声音。我一定好好听课，发誓再也不逃学……
“咚咚咚。”门响了，紧接着老镇长进来了。他拍拍身上的灰在我身边坐下，我赶紧爬起来，风吹着窗户格啦啦地响，他四下看了看，压低声音对我说：“小弗朗茨，你的法文课本还没扔掉吧!”我连忙摇摇头，一脸紧张地看着他，“那就好，明天开始，格林先生以后每天晚上以检查的名义到你家，顺便教你法语。你一定认真学，而且千万小心。格林先生只负责这条街，不会讲太久，剩下的事，你只好自己努力。我们应该像哈墨尔先生说的，牢牢记住自己的语言，总有一天会获得自由的。”我满怀激动的心情听完最后一句话，顿时有了希望，像是在黑暗的屋子有人开了道门缝，外面的光亮照了进来，不再恐惧。于是，我不住地点头。老镇长笑着摸了摸我的脑袋，“小弗朗茨，睡吧。”然后离开了。我躺在床上，心情久久不能平静，好像哈墨尔先生又到我们身边一样。
夜里，我做了个梦，战乱平息，阿尔萨斯省又回到了祖国的怀抱。哈墨尔先生也回来了，他依然穿着那件漂亮的礼服，神采奕奕地站在崭新的教室里。见到一张张熟悉的面孔，他不禁热泪盈眶。我们拿出心爱的课本，跟他一起大声读：
为什么我们的`眼里常饱含着泪水，因为我们对这片土地爱得深沉。
