相信力量作文结尾【一】
“植物，有力量吗？”这个问题如果你以前问我的话，我会觉得你脑袋有毛病，但现在我会斩钉截铁地回答你“有！”。因为，我家一颗吊兰的生长史让我切切实实地感受到了植物的伟大力量。
这颗吊兰来到我家纯属偶然。去年初夏的一个傍晚，吃过晚饭后，我和妈妈准备上山散步。走到一个小区时，我被一盆植物吸引了。只见它长得葱葱郁郁，四周还挂满了小芽芽。风一吹，它们就跳起欢快的舞蹈，可爱极了！我正欣赏着，它的主人来了，是一位和蔼可亲的老奶奶。老奶奶告诉我，它叫吊兰，既好看又好养，既可水培又可土栽。随后，老奶奶挑选了一个大的芽芽让我带回家种。就这样，这颗吊兰来到了我家。
到家后，我找来一个小口玻璃瓶，将吊兰放到瓶里，然后用水将它的气根淹没。第二天晚上，吊兰的气根就全部冒出了白色的根芽。大约过了一星期，这些根芽就发了满满一瓶的根须，这生长速度快赶上火箭了。接下来，我和妈妈又把它移植到花盆里，土就用的山上的松针土。于是，它就在我家东阳台安家了。
有一天，我突发奇想，万物生长靠太阳，现在是夏季，阳光那么充足，让它多晒晒太阳，岂不是长得更快更好？于是，我马上就将它搬到了西边的阳台，然后我就玩去了。晚上，回到家，我还准备让妈妈回来后表扬我一番呢。可一到阳台，我傻眼了！吊兰的叶子全都合拢了，软塌塌的低垂着头，感觉就要死了。妈妈回来后，我像遇到救星似的，急忙告诉了一切情况。妈妈告诉我，吊兰生命力是很强的，给它浇浇水，放到室内缓几天就会活过来的。我以为妈妈是为了安慰我，故意那么说得。哪知道两天后，它的叶子真的又展开了，它又活过来了！我不禁对它油然生起敬意！
现在，我家的吊兰也长得葱葱郁郁，四周也挂满了小芽芽，还被我送到很多亲戚家里安家了。吊兰，它只是普普通通的一种植物。但是，它顽强的生命力让我见识了植物也有伟大的力量！
相信力量作文结尾【二】
勇敢是接近成功的捷径，如果没有一颗勇敢的心和迈出脚步的勇气，就永远不会懂得，成功原来只须仅仅再多一步。勇敢是一种生命的修行，勇敢的人值得别人尊重，勇敢是一种审视自己的态度，它是一种坚持，更是一种希望，我相信勇敢的力量。
面对困难和挫折的时候，人人都会感到胆怯，有时候甚至还没开始就后退，没有偿试就被别人和自己否定了，这是不对的！这个时候，我们应该给自己勇气和信心，冷静下来，制定可行的方案，然后再勇敢地实践，通过不断地努力来超越自己，取得成功。
记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我买了钢琴，还给我请了一个很厉害的老师，由于我开窍迟，学起来很吃力，每次上课和回家练习都觉得很痛苦。两年后，我放弃了，认为自己不是那块料，根本没有音乐天赋，脑筋转不过来弯，认不得那些豆芽菜、小蝌蚪。从此，那个价值万元的钢琴成了我的眼中钉和心头痛，它静静地呆在奶奶房间的墙角，一晃就是4年。
没想到，5年级的时候，一次偶然的机会，小伙伴来我家玩时演奏了钢琴曲，我当时羡慕极了，于是下定决心卷土重来，破釜沉舟，从零开始学习钢琴。为了快速提高，我上课认真听讲，课后勤奋练习，一有时间就在网上查找教学视频进行自学，通过不懈地坚持与努力，我终于收获了大家鼓励的掌声和赞许的眼神。
回想自己目前取得的好成绩，我禁不住引吭高歌：终于等到你，还好我没放弃……是的，是勇敢的力量给了我前进的动力，是勇敢的力量给了我自信与希望！
相信力量作文结尾【三】
小时候看的那些童话故事，一直感觉特别的美好和向往。
无意间刷出的视频，让我卸下了对童话的那种感觉。
我放下手机，走出家门，寻找一个离家最近的朋友家，走进楼梯间，敲了敲门，只见屋里淡淡的问了声：“谁呀？”“是我。”随即说出了我自己的名字。随后只听到嗒嗒嗒的脚步声，脑袋也是在开头后冒了出来。
“嗨，你咋现在来了？”她疑惑的看着站在门口的我，“来之前也不说一声，好让我准备一下呀。”随后便把我拉进房子里，拉我到沙发上坐下。
“哦，我就是有事给你说。”
“啥事还用你跑过来说。”
我想起了视频中的话语，毫无保留地说了出来：“唉！你看丑小鸭从前是多丑，在看他长大后，怎么就成白天鹅了呢？还有，如果灰姑娘不在跑走时掉下那只鞋，是不是就不与王子相爱了？还有白雪公主，如果白雪公主不吃苹果，那她就一定不会和王子相爱了。”
“孩子，我看你是看童话看多了，这么大的人了还没搞清楚情节吗？丑小鸭人家虽然丑，但人家原来就是白天鹅，这是改变不了的事实；灰姑娘她在跑时鞋掉了，说明她的鞋子不合脚，不然就是为了引起注意；白雪公主吃苹果也是为了后面的情节发展，若是没有苹果的情节，白雪公主还可能和小矮人生活在一起呢。我感觉别人唱的歌也是挺好的'：童话里的故事都是骗人的。”
我迟疑了一下又问：“那么……你相信童话吗？
“我？说实话是不信的，但童话让我们心生美好，拥有一颗童真善良的心，挺好的呀。”
“也是，若是我们情愿把童话当成现实，那么每一天也会让我们过在童话之中。”我若有所思地说道。
我对她笑了笑，真诚地对她说道：“谢谢你，让我找到了答案！”
相信力量作文结尾【四】
为提高教育教学质量，学校开展了丰富多彩的教学活动，“同课异构”、“同书异读”等活动。最近学校给每位教师购买了苏霍姆林的《要相信孩子》一书，我认真阅读了其中的篇章，感受颇深。
我个人认为，《要相信孩子》这本书是苏联教育家苏霍姆林斯基献给我们所有老师的一份珍贵的礼物。他的相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝。
在《要相信孩子》这本书里，作者谈到了这么一个例子。一位女教师在教育一年级的孩子们要保持清洁时，发现一位小男孩的耳朵很脏。她就指着小男孩说“大家看，格里沙的耳朵多么脏！他没有洗耳朵就来上学，这样是不行的。”结果，第二天，小男孩虽然把耳朵洗得干干净净地来学校，但他从此却变得非常紧张和胆怯，注意力往往不能集中，他总觉得大家都在看他的耳朵。教师越责备他，他的情况就越糟糕。这位女教师根本不知道她已经伤害到了一个孩子的人格、自尊和自豪感，她的直接刺伤了儿童的心灵。后来男孩转到别的班里，表现却一天比一天好，过去被那位女教师认为没有数学才能的他，恰巧在数学方面表现出了极大的才能。事实上，女老师完全可以采取另一种方式来教育孩子们保持清洁——叫大家看一看某个干净整洁的孩子，然后号召大家向好的榜样学习，有意识地看格里沙一眼，用目光向格里沙示意。用通俗地话来解释苏的用意，就是要采取正面教育的方式，引导学生自觉地改正不良行为和习惯。事实确实也会如此。比如，做眼保健操时，我班有的学生做得很认真，可也有部分学生很随便。这时，我会说，某某同学做得真认真，这么一说，话音刚落，那几个不认真的同学立刻就开始认真起来了。所以，以表扬代替批评，以榜样为示范，会收到很好的效果。
再如《教师要善于发现每一个孩子的特长》这节中作者认为孩子们往往是先在那些能够充分发挥其才能，显示其力量的领域里做出成绩，然后从这些领域里渉取精神力量来克服自己某方面的弱点。因此发现学生身上的优点和最好的东西，就成了我们老师的首要任务。作为一名教师我们的却不应该总是盯住学生的缺点，总希望用尽一切办法去让他们改正，也许我们更应该做的是不断的去发现他们身上的优点，取长补短。在一次学校的有关教育问题的座谈上也有一名老师曾经提出过这样的问题，说是在自己的班上刚转进来一位学生，学习成绩中下游，但是细心观察这名学生，她非常勤劳，热心。在打扫卫生时总是能把最累最脏的活往自己身上抗，在平时在活动和比赛中非常乐于帮助别人，而且她的体育成绩是班里的佼佼者。我们这位细心的老师从不同的领域去发现学生的亮点，为自己更好的教育埋下了亮丽的一笔。反思自己在教学中，经常因为学生出现的问题而失去对自己的信心，对学生的信心真是不应该。勇于面对问题，寻找解决的问题的方法才是一个教师真正应该做的事。
作为一名教师我深深地感受到言行严谨的必要性，因为可能自己一句恰当的语言，或者是一个眼神，一句鼓励，都有可能影响孩子的一生，尤其是对待学生的错误行为是的言行措施。因此我觉的书中提到的关于对待学生的错误行为处理的观点我觉得非常有道理，作者认为对学生的错误行为采取一定的措施，进行具有说服里的批评，这些做法，咋看起来都是为了把学生教育好，但是善良的动机，或者说仅仅靠善良的动机，未必能收到预期的效果。因为，每队孩子进行一次评判，实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子的印象。因此，我们从未成年人的角度越认为自己对某个学生的看法根据十足，恰如其分，就越会给儿童的心灵造成创伤，越会使本来缺乏经验的儿童今后的行为更冒失，轻率。影响学生的内心世界，不应该挫伤他们的心灵中最敏感的一个角落——自尊心。是的，每一个人都有自尊心且非常的脆弱，而儿童的自尊心更是尤为的脆弱，如果在教育中我们不注意教育的方式，一味的批评，往往会对孩子脆弱的心造成伤害。
作为一名老师要学会用发展和欣赏的眼光去看待学生，多角度、多层面发现学生的闪光点，多一把尺子就能量出一批好学生，相信学生一定能做的更好。
相信力量作文结尾【五】
妈妈说，我是因为爱，才来到这个世界上的。爸爸也说，他是因为爱，才和妈妈相遇结婚的。我不懂他们说的话，我只知道，有爸爸妈妈陪伴在我身边才是一个家，我才会幸福、快乐、自由地成长，我想，这大概就是他们口中所说的爱吧！
从小爸爸妈妈就把我当做掌上明珠，稀世珍宝，对我“言听计从”，呵护备至，让我得以在他们爱的陪伴下健康、快乐、茁壮地成长。小时候的每一次拥抱、每一次微笑、每一次鼓舞、每一次激励都像阳光一样温暖着我，照耀着我稚嫩的心灵。这种感觉就是幸福吗？
每当我孤寂、委屈、失望、伤心时，是爸爸妈妈一直陪伴在我身边，牵起我的手，摸着我的头，告诉我要直面挫折！要大步向前！要勇敢面对！是爸爸妈妈告诉我困难是吹大的牛皮，只有挺起胸脯迎接它，它才会夹起尾巴吓得“落荒而逃”。一次次默默的陪伴，一次次不离不弃的鼓励，才让我变得更加自信、勇敢和坚强！这种感觉就是幸福吗？
我很庆幸自己能当爸爸妈妈的好孩子，我更庆幸自己能拥有他们百分之百的陪伴，陪伴的力量是伟大的！陪伴就是件最幸福的事！而幸福是太阳，我看不清它，但却可以沐浴其光辉。幸福是空气，我摸不到它，但却可以呼吸其温柔。幸福是陪伴，我闻不到它，但却可以环抱其在心间。让我们一起相信陪伴的力量吧！
