浪漫5千字作文【一】
元旦放假了，我的心情无比开心。我和一些朋友去了千岛湖游玩，一路上我们异常高兴。我心目中的千岛湖是有许许多多的岛屿组合而成的一个湖。
第二天一大早，我们坐着快艇向猴岛飞奔而去。一路上我们说说笑笑，非常快乐。我期盼猴岛应该很大，猴子就会很多，不然的话就不算猴岛了。湖面上船留下了一条白白的线，像一条长蛇跟着我们。高耸入云的山谷，像突然从地面钻出的钻头。
到了猴岛，猴子本来在玩的，可一看见有船来了，都快速地向我们围过来，好像要问我们讨东西吃。大家从包里东找找，西找找，终于找到了一点好吃的东西。我们把苹果、牛肉干、糖扔出去，猴子都很准确地接住，迅速地吃掉。猴子的脸有些是红色的，有些是淡黄色的，船长说：“脸红的猴子是配种期，要生宝宝了。”猴子吃饱后，又分散开来，有的猴子躺在草地上晒太阳，有的猴子在追跑打闹，还有的猴子在树的顶端，炯炯有神地看着我们。
傍晚来了，太阳照在湖面上，显得特别好看、美丽。我们坐着快艇高高兴兴地回去了。
浪漫5千字作文【二】
我们的家乡在佛山。佛山有许多风景优美，物产丰富的地方。其中，有一个美丽的公园叫“千灯湖”。
“千灯湖”很大，有两个门口。一个是正门，一个是侧门，正门和侧门墙壁都是用粉红色的瓦片砌成的。墙上的石牌上还写着“千灯湖”。“千灯湖”的湖水非常干净而且清、深、绿。不信你可以来佛山的“千灯湖”，一睹这里美妙的自然风光，定会大手拍好。
“千灯湖”更令人陶醉的还是它的美丽多姿。你看，湖旁边都围着许多彩灯，五颜六色，各式各样。有的像圆圆的月亮，有的像一个弯弯得当香蕉，还有的像一个苹果，草莓等等。到了晚上彩灯就像天上的星星一样闪闪发光。
啊！“千灯湖”真叫人喜欢和赞美的。它令人向往，令人赞美。我爱“千灯湖”，爱它的美丽多姿，我为我们的“千灯湖”感到无比的自豪。你喜欢“千灯湖”吗？
浪漫5千字作文【三】
这个暑假我和爸爸妈妈去了千湖岛。
到千湖岛那一天，天虽然灰蒙蒙的，但是凉爽的海风吹到身上真是舒服极了。
广告里说：“千湖岛碧水画中游”还真是不错，一到千湖岛就觉得满眼都是青翠的山石、柔绿的湖水，这真是美丽的山水画。千湖岛之所以叫千湖岛，是因为海上有许许多多、大大小小、数不清的岛。有猴子岛，上面住着成群的猴子；有孔雀岛，上面住着魅力的孔雀，还有许许多多不知名的岛，上面有许多千奇百怪的植物和动物，不过，最让我和爸爸妈妈觉得奇怪的动物还是猴子岛上的那只无身猴，我和爸爸妈妈都说，那只猴子没有身体，怎么可能还会活着呢？真是让我大吃一惊，后来听一位导游是哦那是一种神年期的光的折射现象。
过了一会，天快要变黑，我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了，在回家的路上，我和爸爸妈妈一起高高兴兴地说：“世界真奇妙，不看不知道，一看下一跳。”
浪漫5千字作文【四】
9月29日，我们全家去了千岛湖。千岛湖很大，有一千多个岛屿，所以才叫千岛湖。
微风轻轻吹过，湖面上微波荡漾，在太阳的照射下，湖面上波光粼粼，跳跃着一点一点的亮光，像一颗颗的钻石散发着耀眼的光芒。
我们去了四个岛，有月光岛、龙山岛、梅峰岛和渔乐岛，令我印象最深刻的是渔乐岛。
我在上面玩了豪华摩托和快艇兜风。豪华摩托可好玩了，一开始教练带我在湖面开了一圈，后来要我自己开了，我先开到了12码，又开到47码，后来竟然开到了102码，连我自己也不敢相信能开这么快。摩托艇划过水面，无数朵水花纷纷给我让路，我驰骋在水面上，风抓起我的头发，扑进我的眼睛，疼极了，我的眼泪都流出来了。下艇的时候，我已经脸色苍白，头发蓬乱，前所未有的刺激，裤子都打湿了，可是我非常的开心。
我还在岛上看到了两条大蟒蛇，好多人都抱着它拍照。我和妈妈都不敢走过去。一个小弟弟和一个小妹妹一起去拍照，我心想：他们怎么这么勇敢啊，要是我早就哇哇大哭了，哪还会那么勇敢呀！
时间到了，我们要坐船回酒店了。我们看着湖面，觉得千岛湖山好、水好、风景好，下次有机会我还要再去！
浪漫5千字作文【五】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的`过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
浪漫5千字作文【六】
号称“天下第1秀水”的千岛湖，是我最神往的地方。今天，我终于实现了这个愿望。和妈妈以及妈妈的同学们，1起去千岛湖游玩。
来到千岛湖，给我的第1个感觉就是“山清水秀”。山青青的，水绿绿的，大大小小的1078个岛屿星罗棋布地散布其间，难怪叫“千岛”湖。
吃过午饭，我们决定去鸵鸟岛。我们上了“云河号”，别看午后的阳光毒辣辣的，但在湖面上却1点儿也不觉得热。船在湖上悠哉游哉，迎面吹来了1阵阵凉爽的风，到了，快到了，前面就是鸵鸟岛了。
下了“云河号”，我们上了鸵鸟岛。在鸵鸟岛上，我看见了许多鸵鸟，还坐在鸵鸟身上，幸运地当了1回鸵鸟骑士。听导游说：鸵鸟最钟爱女士耳朵上漂亮的耳环，因此，常会有女士不小心被鸵鸟啄了耳环。真有趣！
喂鱼是最好玩的，那些鱼可真是傻得可爱，有1个叔叔含了1口水向鱼喷去，那些鱼以为是好吃的来了，纷纷拥上来，当看见没有东西时，才慢慢地散去。
随后，我们又在鸵鸟岛上坐快艇。快艇乘风破浪，时而飞速前进，时而趁人不备，飞快地急转弯，激起了1层层白色的浪花。浪花打湿了我的头发，沾湿了我的衣裙
此时此刻，我好想变成1条小鱼，跳进千岛湖，自由自在，无拘无束地游着。荡漾在青山碧水间，这才让我深深地体会到，什么是“人在画中游”了！
浪漫5千字作文【七】
我中午书法课回家，妈妈告诉我，我们一起跟着爸爸去千岛湖游玩，爸爸钓鱼，妈妈和我可以去景点玩下。妈妈整理换洗衣服，我抱着激动地心情拉着我的小旅行箱出发了。
我们是自驾过去的，爸爸开车，妈妈在网上订房间，我们在高速上开了三个小时左右，到那已经很晚了，我们相约来到一家餐馆，吃起了当地的特色：土灶包头鱼，听爸爸说我们刚吃的包头鱼是这家店的老板刚钓来的，怪不得这么好吃，我都吃了好多鲜美的鱼肉。接着爸爸去钓鱼了，我和妈妈来到了驿云客栈，美美的睡了一觉。第二天早上，有点雨蒙蒙，妈妈开着车带我去天屿观景台登高望远，我们到了山顶，我感觉腾云驾雾，感觉在天上，听妈妈讲过，千岛湖有一千多个岛屿，我从观景台向下看，首先映入眼帘的是秀丽的千岛湖大桥，桥上来来往往的汽车像一只只甲虫在爬着，而千岛湖水静静地围绕着群山的山脚，千岛湖全景就在眼前，好美啊。
下午，我们去爸爸钓鱼那，爸爸教我怎么钓鱼，我还真钓到了一条小鱼呢。真是开心啊。我们开着车回家喽。千岛湖真美，我下次还要来呢!
浪漫5千字作文【八】
这个年头自驾游越来越多，我们一家也趁着“五.一”长假开着轿车旅游去了。我们来到了千岛湖；“不去不知道，一去下一跳”！原来千岛湖是新安江水电站的大型水库，那一个个岛就是山尖。
我们一家包了艘快艇，在岛尖来回穿梭。我们来到行程中的第一个岛：神龙岛。神龙岛顾名思义就是养“龙”的岛，那“龙”就是蛇。这次我可是看够了蛇“竹叶青”，“眼镜蛇”……应有竟有。岛上最有名的表演是人蛇接吻。只见一个小伙子拿来两条“眼镜蛇”，他的脚在地上摆动着，他想引开蛇的注意，等待时机，突然他以迅雷不及掩耳之速和蛇来了个接吻。
参观完神龙岛，我们回到了快艇上，不一会儿就来到了梅峰。听导游说，梅峰是最高的，站在山顶可观千岛湖全景！我迫不及待的来到山顶眼前的美景令我惊叹―碧波荡漾的湖面上一个个小岛星罗棋布；这时我诗性大发，即兴朗诵道“俯望千岛山水色，白银盘里万青螺！”
千岛湖太美了，动心了吗？
