三年级作文“成长的快乐”【一】
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，但是脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的情绪，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样貌出此刻琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐
三年级作文“成长的快乐”【二】
多姿多彩的童年就像一只小船，里面装满了甜蜜的糖果，那些都是我成长时的快乐，它让我回味无穷。在这些快乐的时光里，有一件事至今让我记忆犹新。
我想大家一定见过浩瀚无际的大海吧!在我的心目中，大海是蔚蓝的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁着暑假，爸爸妈妈带我去青岛，我听说青岛有大海，兴奋不已，恨不得马上就去看海。
经过一个晚上的颠簸，终于到青岛了，第一站就是看海。期盼已久的大海，终于呈现在眼前。向远处眺望，无边无际，与蓝蓝的天空连在了一起，好像来到了天的尽头。海风卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在荡漾，哗哗的水声犹如大自然优美的交响曲。沙滩上惹人喜爱的五彩贝壳在阳光的照耀下显得格外迷人。走在软软的沙滩上，呼吸着清新的空气，尽情地让海水冲刷着双脚，特别舒服，心情格外舒畅。
见了大海，不进去游泳可要遗憾。于是，我们换上泳衣，套上游泳圈，我像一只欢快的小鸭子，“扑通”跳进了大海，谁知不小心呛了一口海水，呀!又苦又咸，特难喝。游了一会，我灵机一动，偷偷地跑到妈妈的身后，突然捧起海水，一个劲地向妈妈泼去。妈妈先是一愣，马上反应过来，向我发起反攻，我很快败下阵来，举手投降。爸爸看着我的窘相，捧腹大笑，我看见爸爸幸灾乐祸，马上又转向爸爸，向他发起进攻，可爸爸会潜水，一钻没了踪影，巧妙地躲过了。
时间悄然地溜走，转眼是夕阳西下，我们依依不舍地上了岸，我回头望了望大海，它带给了我欢乐，带给了我美好的记忆。
三年级作文“成长的快乐”【三】
成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。
——幼年之稚
小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……
一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。
——童年之趣
随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自我的绿洲与海洋。我有了属于自我的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残***兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自我的祖国与人民！”
知识让我像小鸟一样，在自我的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐！”
我即将告别童年，走向少年时代。虽然以前有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！
三年级作文“成长的快乐”【四】
即使春光消逝，成长的记忆也依旧清晰。铺上一张画纸，我开始描绘出成长的快乐。我拿起画笔，最先画的便是童年的我。童年的我，正在花从中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在跟表姐玩着“过家家”;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡，追逐蓝天的白云，让欢笑随之飘动，又如一匹脱缰的野马，狂奔在草地—这就是童年那一曲不变的乐章，可是，童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。我又提笔画了起来。瞧!我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚。接着，我画的便是成长中的我。在夜深人静的时候，有盏小的灯，还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”的声音，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得不使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到房间，看着桌上那还有一尺高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎!没办法，只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在不会如此狼狈，起码要比现在好点，可是，我是个孩子啊!“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办?只有自己苦中作乐了。但是当我站在领奖台上的时候。当我接受同学的掌声和老师的赞美的时候;当我拿到领导亲自送给我的奖状和奖品的时候。我想变成蝴蝶，挥挥翅膀，来表示我的内心的快乐与喜悦，此时，之前苦便都消失殆尽了，就只剩下“美丽的我”有风中翩翩起舞。
俗话说：“小马过河，海之深浅需要自己尝试”而成长的道路也需要一步步，脚踏实地的向前走。在一点点长大中，我不再像以前那样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让，扶持和朋友的真正价值。此时，我的画已经完成好了。在成长中，我们编织着梦想的翅膀，感悟着的心灵的宽容和灵魂的深度;歌颂着黎明，拥抱着黑夜。在成长中，我们经历着坎坷泥泞的艰难，知道阳光大道的可贵;经历着风雨交加的黑夜;体会风和日丽的可爱;经历着挫折和磨难的考验，体会胜利和成功的喜悦。我们都要长大，请不要害怕，让我们一起享受成长的快乐吧!
三年级作文“成长的快乐”【五】
每个人，从生到死，会经历许多的事，酸甜苦辣，样样都有。不过，人的一生，能记住多少件事情呢？
八岁那年，我和爸爸表哥去北戴河玩，说是河，其实是大海。
我最喜欢海了，我喜欢它的大，喜欢它的神奇。
经过一天的车程，我们到了北戴河。第二天一早，我从床上醒来，听见海浪声，我急忙推醒爸爸和表哥，跟他们去玩海。
我们顺着方向走，果然发现了大海。我换上泳装和表哥冲进大海，大海的浪真大，我被拍了个底朝天，幸好没带泳圈，要不就起不来了。
我们玩起了“挡浪”，站在海里与冲来的海水抵抗。我挡过第一波浪，远远望去，前方一条巨大的白线冲过来，那条白线越来越大，好似万马奔腾。我右脚在前左脚在后，摆成防御状，“白线”近了，一股强大的力量向我冲来，随着“妈呀”一声叫喊，我向后退了好几步。
下午，天色变得柔和，海边泛起光点。突然，海上出现了许多“水晶球”。原来是水母，成百的水母出现在海边，我们抓了个痛快。
转眼之间七天就过去。美丽的北戴河、让我流连忘返的北戴河，我会再一次光顾你的！
三年级作文“成长的快乐”【六】
“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，不错我们每读一本书都可以从中获取许多知识。同样也会更加了解作者。我十分爱看书，在几年前我就与我形影不离的“朋友”——书几乎已经连在一起了 。
在我小小的书架上，有漫画书，故事书，小说，作文书，童话书等。我最喜爱的还数《精彩极了，糟糕透了》读完这这本书我觉得我一下子长大了。生活中每一位父母都是全心全意地爱着自己的孩子， 但表达爱的方式各不相同，当我们面临困难，经历坎坷的时候，需要母亲的安慰，她的一句：“精彩极了”使人振奋，在困难面前又增强了信心。当我们取得一些成绩，骄傲自满时，应该受到严厉的批 评，父亲一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一个成绩当作一个阶梯，继续前进，无论是母亲的夸奖，还是父亲的批评，都是对孩子的爱。这两种爱都不可缺少，它们使我能健健康康的生活。
今天我懂了妈妈对我的爱，更懂得了爸爸对我的爱，正是这两种爱使我健康，快乐的成长 。
最近我又在读一本叫《钢铁是怎样炼成的》，这本书中主人公——保尔那种顽强不屈，面对困难豪不气鋖，乐观向上的精神一直感染着我，以后我每次遇到困难都会想到保尔。也就不会退缩，去坚强 的面对困难。一个人只有远大的理想和奋斗目标，才会有无穷的力量，才能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。
这些日子我常常思考一个问题：应该如何对待人生？人生的价值如何？我认为保尔这光辉的一生，已经为我做出了圆满的回答。好书是经得起反复推敲的，好书伴人一生成长。同学们，爱惜书吧！书是 人类的营养品，书是人类进步的阶梯，书是人类理想的奠基石。
三年级作文“成长的快乐”【七】
每一个人的成长都会经历甜蜜与幸福，苦涩和痛苦。每一个孩子都可以感受成长的快乐，也会经历成长的烦恼。我有许多的成长故事，可惜不能全部告诉你们，我最难忘的三件事是-----让我带你们去看看吧!
山东是我姥姥家。那里有一个美丽的紫薇小镇，有占地几百亩的紫薇园。有一次我和我的表弟，在紫薇园的工作室一起做蛋糕。我们先去超市买了香喷喷的面包，美味的`奶油，红灿灿的草莓，五颜六色的糖果，在面包上涂上洁白的奶油，把巧克力放到微波炉里加热，把草莓黏一些巧克力放到面包上，撒上五颜六色的糖果，草莓蛋糕就做好啦，可是没吃两口就吃完了。吃完就在紫薇园里疯跑，香香的味道，分不清是蛋糕味还是紫薇花的味道。
吉林延边朝鲜族是爸爸当兵的地方，我在那里读小学一、二年级。二年级时举办了一场运动会，记得当时我欢快地来到操场，等待我上场跑步。终于到了我上场，我的心情是既激动又紧张，激动的是我能上场比赛，紧张的是我怕跑不好让老师同学失望。发令枪枪声一响，我如同一只飞奔的兔子。结果公布了，我获得了第二名，我太高兴了。
爸爸转业复员后，我就随爸爸来到了江西省景德镇市浮梁县，这是爸爸的老家，我就在浮梁三小读书，这所学校有很多精彩的拓展课程，也有很多有趣的活动。前些天我们少先队方阵就参加了复县三十周年暨首届农民丰收节活动，精彩火爆，开心极了。平时，我们同学之间关系很融洽，朋友也很多。我们学习充实快乐，老师也给我们带来了很多快乐。
这些美好的经历真想再来一遍。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜美好的小学时光，快乐学习，健康成长。
三年级作文“成长的快乐”【八】
这个寒假，我有幸参加了一个志愿者活动———做一名连云港市图书馆的“书童”。
正式上岗之前，馆里的老师们还在百忙之中抽出时间帮我们这些毫无的孩子培训。通过老师们耐心细致地讲解，我认识到了图书馆的构成;知道了为什么拿着书直接出去那个报警器会发出“嘀嘀嘀”的声音;了解到每本书都有一个特别的标志———条形码……
由于参加志愿者活动的小朋友很多，需要进行排班上岗。盼望着，终于等到了排我当“书童”的那一天了。
那天我早早来到图书馆，和老师打过招呼就美滋滋地穿上了志愿者的红背心，一边穿一边想：我一定要把那些走错家的书宝宝们送回自己的家。我和一个比我小一点儿的小女孩分在一组工作，我们的任务是：把大书架上的书整理好后，看看另外两个书架上有没有和大书架上相似的书，如果找到了，就把它们放在一起。
看似简单的任务，我们俩费了九牛二虎之力才整理好，捶着微酸的后背，长呼一口气：“终于完成这一项艰巨的任务了”，看着排列整齐的书宝宝在翘首盼望它的新主人，我自豪地笑了。
“书童”志愿者服务完成了。通过参加这项活动，我深刻理解了“人人为我，我为人人”的含义：我已经长大了，在享受国家给我们提供的优越生活和学习空间的同时，我也要尽自己所能回报社会，以后我会参加更多的志愿者服务。
