作文中灯的特点怎么写【一】
元宵节的晚上，我和爸爸一起来到铁西公园看灯展。一踏进铁西公园南门，五颜六色的灯便呈现在了我眼前。
第一个组合灯是大家非常熟悉的愤怒的小鸟，那些小鸟和小猪被装饰的栩栩如生，象真的在玩愤怒的小鸟游戏一样。
第二组灯是小牛向前冲，大角牛带领伙伴们一起无所畏惧，最后终于战胜了大魔头，充满了强大的正能量，令邪恶无处遁形。
公园的湖水里面还有莲花灯，绿绿的莲叶浮在水面，红红的莲蓬随风摇摆，象舞动着的少女，显示出了青春和活力。紧挨着莲花灯的是年年有余灯，硕大的鲤鱼跃出水面，吐出的水泡也变成了一个个五 颜六色的灯球，展示着生活的多姿多彩，让人不禁陶醉其中。
第三组灯是今年火爆全球的江南Style，那熟悉的马步，那快乐的舞姿，充满激情的歌唱，让过往的人都不禁要摆几个造型，和鸟叔来一比高低。
最后，我们来到了公园东门，也就是公园的正门，福满东胜的巨大红灯组合横跨整个门口，足足有五米多高，真是太壮观了。看到这些，我在心里也暗暗为东胜的繁荣和发展鼓劲，为人民能安居乐业祈 福。
作文中灯的特点怎么写【二】
夜深了，我十万火急地在赶作业，一瞬间，我的眼睛似乎涂满了墨汁——停电了，什么也看不到。
在伸手不见五指的小屋里，一刹那，亮了，可惜不是灯，是蜡烛。
这时，我才知道灯有多么的重要。灯，像水、像太阳、像空气、像老师、像家长、像士兵、像人类的领袖。灯，还像书，带领人们走向光明，走向理想，走向未来!
看着蜡烛，我想到了灯的益处，想起了伟大的爱迪生发明了神奇的电灯。如果没有灯，人们在黑夜里就会像瞎子一样，或依靠蜡烛、煤油灯等照明工具来照明，搞不好还会引发火灾。说到这里，我想起了我小学三年级的某一天夜晚，也是停电了，点了蜡烛，后来我太困了，睡着了，课本被蜡烛烧了一半，差一点点我也像那个课本一样了。
有光明的地方，就有人类文明。灯——第一次出现是在19世纪初，出自一位英国化学家的手中，他用20xx节电池和两根炭棒，制成了世界上第一盏弧光灯。不过光线太强，只能当路灯，不能家用。
直到1879年10月21日，一位美国发明家点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。他就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。
作文中灯的特点怎么写【三】
这天早上，我早早地起了床。找来两块泡沫，再找来一把小刀和彩纸，开始做起了湖灯灯。在爸爸的帮助下，我用泡沫把湖灯灯做成了船的样子，然后在它的.尾部装上了一个塑料风车和一个马达，马达上又按上一节大电池。用稻草和四条小小的木棒做了两个稻草人。再在船沿的两旁插上两支蜡烛。一个漂亮的湖灯灯就做好了。
到了晚上，我和许多小朋友一起来到河边，把湖灯灯摆放在河埠头上，点燃了蜡烛。我把点亮的湖灯灯放进河里，用手轻轻一推，湖灯灯就顺着荡漾的水波慢慢地向前漂。其它的小伙伴也都把自己心爱的湖灯灯放到了水里。这时的河面上到处是闪闪烁烁的灯光，远远望去，河面上像开满了金色的花朵。
过了一会儿，我的湖灯灯漂在了最前面。我和小伙伴们一路追着湖灯灯，一路大声喊着：“湖灯灯，加油！”眼看我的湖灯灯漂过桥洞，越漂越远，我只好站在桥上，向心爱的湖灯灯挥着手告别。
作文中灯的特点怎么写【四】
人生就是一个大舞台，而舞台的中间则又分裂成为几个小舞台。
与我而言，学业、音乐、美术、体育，分别点亮这些个小小舞台。说学业吧，我有点天分，但我却不把它发挥得淋漓尽致；说美术吧，我对这一类东西一点儿也不感兴趣；音乐吧，我虽然唱歌五音不全，但我是很有节奏感，节拍掌握超一流，所以，我学了架子鼓。我现在是个四级的鼓手了。有同学和我一起学架子鼓，学校的艺术节表演，他能上而我却不能。我好歹也是和他旗鼓相当的人啊。是啊，我无论我的鼓敲得多好，也轮不上我这么个“优秀”的人，因为优秀的人已经很够了。
一次，在架子鼓老师的组织下，我参加了一次演出却只能待在黑暗之下表演。
终于，在四年级的一次艺术节表演中，我获选了。开场的表演便是乐器合奏。我走上我的位置。一坐上去灯亮起。刹那间，我这个在阴暗中表演的人，被照得雪亮。音乐声响起。我开始了我的表演了。我手中的棒子随着音乐的节奏一下一下地敲打着，我将我心中早已谱好的乐谱传递到每一个听众的心中。那灯光一直照亮着我，让我在众目睽睽之下也光明正大的表演了一回。灯光对我闪烁着鼓励。
是啊，一个人呢，只有在阴暗之中生长过，努力过，才会被灯光照亮！
作文中灯的特点怎么写【五】
寒假里，有一个龙灯高照、炮竹声声响而且又团圆的节日——元宵节。就让我说说我们家的元宵之夜吧！
今年的元宵节极其有趣，元宵节的那天晚上，我跟妈妈来到街上赏花灯，刚出小区门口就听见鞭炮声此起彼伏，响彻夜空。这时，眼前一礼花腾空而起，在半空绽开了，一朵一朵……有的像一团雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以乱真；还有的，像展翅欲飞的雄鹰，色彩明丽，形态万千，富有情感。
边欣赏沿途的烟花，边来到花灯一条街，越走越热闹。街上人山人海，热闹非凡，宽阔的马路被堵得水泄不通，好不容易挤到花灯前，啊，真是漂亮极了！一盏盏多姿多彩、形态各异。从远处赏，就像是一条色彩绚烂的长龙，盘卧在大街上。我一一用心欣赏，最好赏的还是三发舜和小区做的龙灯，那是两条气势威猛的龙，头顶着一颗闪闪发光的明珠，第一条龙捍首抵眉、若有所思，好像在思考如何拿到龙珠；另一条龙则是目光炯炯、剑眉高挑。让人赏了立刻联想到它们的凶猛和威风。今天我们学校也有灯，那是一把利剑似的光，上面有月亮、星星还有太阳，这个灯的寓意我认为是向着未来出发吧！
我们赏完灯回到家，赏着元宵晚会，吃着汤圆，享受着元宵团圆的甜蜜和快乐。
作文中灯的特点怎么写【六】
元宵节，我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙，人群熙熙攘攘。
到了西溪湿地，远远望见一扇五颜六色的灯门，刚进去，眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄，仿佛涂了一层金似的，光彩夺目。马的前蹄向上弯曲，似乎正要跳跃一样。走着走着，一座灯房子引起了我的注意，里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品，无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼，让人觉得眼花缭乱！景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼,漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的.地方人也不少，有的在叽叽喳喳地讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。
西溪湿地灯笼数不胜数，我一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯笼的世界，真让人回味无穷！
简评：小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘，如在灯会上看到的大马灯，抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……写出了猜灯谜的人的形态各异，吸引读者的眼球。
作文中灯的特点怎么写【七】
我有一个忠诚的朋友，它每晚都陪伴着我学习功课。它就是我喜爱的台灯。
我的台灯形似一个弯着腰的小姑娘，美观实用。它不同于造型千篇一律、灯光刺眼的普通台灯，它是一个多功能台灯。
它的结构比较特殊，它的灯罩分两层。第一层是银色的，第二层是暗绿色的。灯罩里不是普通的灯泡，而是五根小灯管;灯管发出的光能够保护视力不受损坏;灯管下面约摸两寸，有一排垂直的'珠帘，一直垂到底座。台灯底座是半透明的，略略带些粉色，荷花状。底座高约两寸半，中心有一莲蓬状的小盘子，上面一根精巧的钢管支撑着头部。莲蓬状小盘子左右两边各有两个可以旋转的按钮，呈乳白色。这盏灯真是艺术价值和实用价值结合的典范!
台灯的使用简单方便。需要灯光照明，就把左边的按钮按下。把右边的按钮向左旋转，灯光强弱就可以随心所欲地调节。做完了功课，想娱乐娱乐，不需要很亮的灯光，这时候，把右边的按钮向右旋转，第一层灯罩向上升起，第二层灯罩露出来，屋里顿时充满了柔柔的绿光。如果不需要，再按下左边按钮，使其复原就行了。
我的台灯除了照明以外，还有许多功能。例如，底座的荷花瓣既可做烟灰缸，又能当调色盘;中心的莲蓬有些孔洞，是插笔用的;灯管下的珠帘和荷花底座使台灯摆在屋里就是一件艺术品……我的台灯真是一个名副其实的多功能台灯。我喜欢我的台灯。
作文中灯的特点怎么写【八】
医院的产房里，随着一声婴儿的嘹亮的啼哭，一个家族欣喜地迎来了一个新成员；病榻前，当亲人隐忍的泪水终于如暴雨般倾泻，一个家族悲痛地送走他们的亲人。从生到死，永存不衰的，只唯有亲情。
镜头一：
三岁，我站在窗前挂着的一块小黑板上，用稚嫩的手，摹画出两个汉字——我的名字。爷爷站在我身后，轻轻地指点我哪儿“画”得不像，还不时把住我的手，语气里满是慈爱。
当年我画出的字，形状早以忘记了，忘不了的，惟有那只温暖的粗糙的透出沧桑的手，里面握着我的小小的手。
在春天早晨暖和的阳光下。
镜头二：
十岁，我和表妹、姨妈一起上街。我留在了书店里，而她们去逛商店。
一个小时后，我如约来到书店的门口，我看到：
熟悉的绿意正浓的法桐下，表妹轻舞着一截装在塑料袋里的甘庶，犹如小仙女轻舞着手中的魔杖。
“在公园门口她嚷着要吃甘蔗，还一定要我也买一份给（她的）姐姐。”姨妈笑着解释。
在春天下午轻柔的微风中。
镜头三：
十四岁，我背着沉重的书包，骑车回家。路灯已然亮起。因为是初春的缘故罢，天暗得很早。橘黄色的灯光洒向地面。在玉带路边的不知是第几颗柳树旁，我习惯性地拾眼向左上方一瞥。啊，那盏楼梯间的灯已亮起，妈妈已经回来了。我顿时感到暖暖的，一种无法用言语形容的踏实感涌上心头。那盏灯，那点黄晕，是家的感觉。但那时，我只道是寻常。
后来，妈妈出差。那两天，再没有人为我开启那盏灯。一阵失落。终于感到那盏灯的份量。
纵然世间有千百盏精美的华灯，我仍然只钟情于这一盏。
那天，我忽然明白了，什么是亲情。
一种从生到死相随一个人的情感，一种时时能让你想起的情感，一种超乎寻常的耐心，一种让人踏实的感觉……在点滴里流露着。
在春天傍晚朦胧的暮色里。
