和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字 - 学习作文网

和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字【一】

大家好，我的名字叫徐嘉遥，在东城街道中心小学三（3）班上学，在班上我有一位形影不离的好朋友，名叫林乐萱。平时我们俩总是一起玩、闹、笑、吵。但是，曾经我们俩之间发生过一件不愉快的事，我仍然记忆犹新。

记得那次是我读二年级时发生的一件刻骨铭心的事。有一次课外活动，我和林乐萱正玩得高兴的时候。突然，因为一个不小心，我就顺手把林乐萱给推到了。林乐萱马上摔倒在地上，哭了起来。当时，有一位同学看见了，就去告诉老师说我故意把林乐萱给推倒了。就这样，老师叫我和林乐萱到办公室询问这件事的起因。

在去办公室的路上，我提心吊胆的，心里又很紧张。来到办公室，何老师劈头盖脸的问我：“徐嘉遥，你为什么故意把林乐萱给推倒了？”“我...我...我不是故意的！”我低着头满脸委屈的说。“既然你不是故意的。”何老师转过头对林乐萱说：“那林乐萱，你就原谅徐嘉遥吧！”“那...那好吧！”林乐萱边说边擦干眼泪。“那徐嘉遥，你跟林乐萱说声“对不起”这事就这样过去了。”何老师平静地说。“对不起，林乐萱。我不是故意的。请你原谅我！”我很内疚的说。“没关系，你又不是故意的。”林乐萱微笑地说并拉起我的手向教室走去。这时，我深深的感受到林乐萱的原谅，也让我心里那块沉重的石头给放下了。

从此，我又和林乐萱玩起来了。

和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字【二】

我没有朋友，因为小伙伴们对我的性格有极大的反映和不合，小伙伴们的眼中我是怪物，是一个她们从未想过要接触的伙伴，从未想要理解的伙伴。每天我只是寂寞的度过。

我的内心里也曾想拥有朋友和快乐，但是任何一个人都可以想到我走路的样子，那种恐惧甚至连我都害怕了。

直到那一年……

晴晴，晴晴是果果叫我，果果也是一个残疾的儿童，他本来是一个完完整整有可爱有活泼的女孩，但是因为她出了一场车祸，手臂用不上力，干什么事都要别人帮助他，因为前几天他搬到我们小区，所以我们成了好朋友。

从那以后，我和果果放学上学都在一起，成了分不开的好朋友，我到了好朋友的滋味会让快乐的体验。是果果鼓励我交更多的好朋友，鼓励我战胜羞辱和别人笑话我的恐惧，科科用很稚嫩的`语气对我说：“ 晴晴，不要害怕有人会欺负你，科科会保护你的，你要努力吧，自己当作正常的人哦，等到我们把自己都当成正常的人，晴晴就是最可爱的，也是最快乐的。”！我点了点头，还不知道果果说的话是什么意思呢！似懂非懂的问果果：“ 晴晴，以后果果也要保护你，不要果果受欺负，果果以后我们互相照顾对方保护对方。”！果果笑了笑，但那笑对于我来说根本就是天方夜谭，却不知道那笑真正的意思！果果嗓子哑哑的说：“晴晴必须照顾好自己，要勇敢的和别人交朋友，要知道不光和果果在一起是快乐的，和别人在一起也是快乐的哦”！我心里默默的说：“ 果果我知道朋友的感受了，你呢，也不要忘记我和你在一起的快乐哦”！

果果是在我熟睡的那天夜里走的，无声无息。等我一大早醒来，对果果走的消息已经是不知道表达了，那时我记得果果对我说的话和那个我不知道什么意思的笑容了，原来那时一场快乐的离别！果果不是说好我们不回分开的吗？不是说要保护我吗？臭果果，怎么就走了呢！妈妈告诉我果果要转学了，因为他的妈妈想给他更好的教育，果果走了，我依然还记得他对我说要交朋友照顾自己的话，我努力的改变一切。直到我初一的时候，考进了一所优异的初中，那是我已经不怕别人的另类眼光了。因为我知道我不快乐果果夜不会快乐的。以外的遇见了那个丢下我走的果果。

我没有办法克制自己，全新的力量，拥抱我全新的友谊！

和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字【三】

伊儿喜欢雪，特别是在夜间簌簌落下的雪，因为，当她第二天一睁开眼睛，映入眼帘的便会是让她无比惊喜的雪景了。

一天傍晚，天空飘起了雪花，伊儿开心极了。她想，明天我就可以堆一个大雪人了。第二天，地上、树上、草上……都堆积了厚厚的一层雪。啊，真是一个粉妆玉砌的世界!伊儿匆匆吃好早饭，戴上帽子，围上围巾，就跑到了门外。

伊儿先滚了一大一小两个雪球，大的做身体，小的做头;然后找了两颗乌黑透亮的小石子做眼睛，一根橙红水灵的胡萝卜做鼻子;又在雪人的胸前摁上了六颗小巧可爱的纽扣。她想了一下，又脱下帽子给雪人戴上，解下围巾给雪人系上。此时，一个栩栩如生、活灵活现的雪人便在伊儿的手下诞生了。

邻家有个淘气的小男孩。他在这天也堆了个雪人，不过，他堆雪人的技术极为糟糕，而且他堆雪人时，两手黑乎乎、脏兮兮的，堆出的雪人是一个黑不溜秋的丑八怪。他一眼瞥见了伊儿堆的雪人，啊，那个雪人真是美丽可爱极了，相形之下，他自己的活计简直是不堪入目、羞以示人啊!他滋生出一股极强的妒忌心。小男孩等伊儿一走开，便径直走过去，朝她的雪人狠狠地踢了一脚。

没过多久，伊儿又来看她的雪人了。她看到雪人的肚子上有个大窟窿，强忍着伤心，不声不响地把大窟窿补好了。

可让她意想不到的是，这个男孩见了伊儿的雪人，怎么看都觉得更加玲珑可爱了，于是，他当着伊儿的面，故伎重施，又踢出了一个大窟窿，比原来的更大。

伊儿难以抑制心中的悲痛，一个人躲进房间，眼泪扑簌簌地掉了下来。这个夜晚，伊儿是噙着泪花入睡的。她梦见雪人说：“其实，你不用为我补洞的……”

这个夜晚，四处流浪的琪琪兔一家看见了伊儿堆的雪人。雪人向它们招招手，说：“过来吧，你们可以住在我的洞里。”琪琪兔一家兴高采烈地跑了过去，它们终于有一个栖身之所了。琪琪兔一家为什么会没有家呢?原来，它们以前的住所是松鼠太太租给它们的，可就在上个星期，它们因为无钱交房租就给赶出来了，琪琪兔一家便开始了居无定所的流浪生活。它们是多么希望能快点儿找到一个新家啊。

琪琪兔一家找来了一些干柴，放在了洞里，还啃断了两张芭蕉叶，放在了洞口，当做可以进出的大门。琪琪兔一家钻进去，这个新家温暖、舒适，惬意无比，它们安心地住下了。

早晨，伊儿又来探视她的雪人了，她发现雪人有些不对劲：雪人的肚子上蒙覆着两张超大的芭蕉叶。伊儿轻轻移走芭蕉叶，发现了住在里面的琪琪兔一家。琪琪兔说：“谢谢你，给了我们一个舒适的家。”伊儿说：“雪人是我堆的，可这个洞其实不是我弄的，是……是隔壁的小男孩踢出来的。”

“那你替我们也谢谢他吧。”琪琪兔满怀感激地说。

伊儿想：原来，小男孩无意中也做了一件好事啊!

和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字【四】

没过多久，一个生动漂亮的雪人娃娃诞生了。可是雪下大了起来，孩子们太冷了，都跑回家了，只剩下雪人娃娃孤零零的留在外面。雪人娃娃很孤单，它是多么想和大家一起玩啊！

“你是谁呀？我来这的时候，这里还没有人呢！”一个细小的声音传来。

雪人娃娃听到说话声，瞧了瞧，原来是一只可爱的背上有壳的小动物在那里说话，雪人娃娃很高兴的回答：“我叫雪人娃娃，我是刚才那几个小孩堆起来的\'。你是谁？你叫什么名字？”

“我是蜗牛，我叫贝贝。我是从别的地方来的，我感觉我走了很远很远的路才到这里来的，很高兴认识你，今晚我想在这里住宿，我们一起做个伴吧！”

雪人娃娃左瞧瞧右看看，疑惑得问：这里这么冷，又没有房子，你怎么住啊？”

蜗牛贝贝笑了笑，得意洋洋地说：“这你就不知道了吧，我们蜗牛虽然爬得慢，但是我的壳可有用处了，它就是我的房子，走到哪就背到哪，我钻到壳里就不冷了，又暖和又方便！”

就这样，它们在雪地里边聊着天边讲着故事，蜗牛讲叙着自己这一路的经历给雪人娃娃听，雪人娃娃听得津津有味，它从来没有听过这么好听的故事，它们俩愉快地度过的这个美好的夜晚。

和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字【五】

大年初二的晚上，爸爸、妈妈带我到外婆家去，一路上飘起了纷纷扬扬的雪花，我心里好高兴呀，希望夜里的.雪下得更大些。

“大哥，大哥，下大雪啦!”第二天天刚亮，听到窗外的一阵喊叫声，我一骨碌从被窝里爬了起来，急忙跳下床，迅速穿好衣服，拉开大门朝外一看：呀，白茫茫的一片，田野里白茫茫、屋顶上白茫茫、大地上白茫茫……银装素裹的世界真美呀!

正当我欣赏着这多年不见的美景时，一发“炮弹”飞了过来，正打在我的脸上。我一时不知所措，这是谁打的“炮弹”?还没等我反应过来，又一个雪球飞到了眼前，我一闪身，躲了过去。“谁?谁在扔雪球?”我问道。“大哥，是我呀!”我跨出大门一看，原来是小弟。小弟说：“你看，这雪下得好大，多好玩啊!我们一起打雪仗吧?”“好呀，我多少年没看到下大雪了。”我高兴地说道。

我先用雪滚起了一个大雪球，挡在面前做“护盾”，我躲在“护盾”后面。雪仗开始了，小弟扔出来的许多“炮弹”都打在了“护盾”上，一点也伤不到我。等着小弟再次弯下身子抓雪团的时候，我突然反击，小弟一连中了我好几发“炮弹”。这时，小弟说要暂停。他也滚起了一个大雪球，不一会儿做好了自己的“护盾”。然后，他趴在“护盾”后面，把雪球一个个地朝我扔过来。可是，小弟因为趴在地上，手臂的力量不够，几个雪球打过来，全都落在了我的“护盾”前面，根本就打不到我。这时，小弟有点着急了，又接连扔了好几个雪球过来。但是，他没来得及把雪球捏紧，结果，雪花全落在了自己身上，弄了个“万朵梨花开”。看着小弟狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。

本来还想再打下去，可是吃早饭的时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了“战场”。

这次打雪仗玩得真爽，我真希望一直打下去，从早打到晚……

和小伙伴们堆雪人打雪仗作文500字【六】

我们班的每个人都很风趣，也很可爱。最有趣的当数四位大侠——我和另外三位伙伴。

我是班长，莉莉是副班长，我们俩常为一些鸡毛蒜皮的小事儿争得面红耳赤。我想过很多办法，却怎么也斗不过她。后来我发挥我的聪明才智，创造了一种新办法：唱！就是说吧那些歌星唱的歌给改改词儿来打趣她。我还和几个铁哥们儿组成了一个RM乐队（扰民乐队简称）。

我们唱她，她并不恼，一边听，一边会忍不住哈哈大笑。唱完，她就会用拳头来“暴打”（报答）我们。你要是到我们教室来，来十次，九次都能看见我们几个被她追得满教室乱跑。我本着“和谐社会，和谐发展”的原则，曾试图和她讲和，可是她不肯。几次下来，我也就不再勉强她，而是想着花招儿来对付她。但每次都是她把我们几个打得大叫，连手都还不了，谁叫别人练过呢！我只好说：“忍你，是我人生的最高境界。”可是她却一脸阴笑着说：“哦，是吗？可是我的人生的最高境界就是打你！”

再说说琪琪，她是我们班中队长，成绩也不错。有一阵流行看《西游记》，我对孙悟空崇拜得五体投地，便开始模仿猴子。琪琪见了，问我：“嘿，老班，玩儿啥呢，那么高兴？”我说：“你猜呢？”她说：“看样子，像是猴子。”“算你有眼光，”我说：“答对了！”她一下子来了精神，说：“既然你是猴子，那我就是大猩猩。”她一边说，一边学大猩猩捶胸的样子，那样子，真叫人忍俊不禁。由于长时间都在模仿，我们的动作也越来越像猴子、猩猩了，可对人走路的姿势以及生活方式似乎都生疏了，害得我俩又花了一个多星期的时间来恢复我们原有的生活习惯。

郭玲玲，历史科代表。我和她关系稍好点儿。有时候，借支笔，讲道题，她都会帮忙，有时我也经常逗逗她。不过，我俩更多的时间是切磋演技，而比赛项目总是选择哭戏。就是说我俩“六眼相对”（因为她戴眼镜），然后比谁先流出眼泪来。这还难得住我？保准一会儿就会“泪飞顿作倾盆雨”了。可是她身边总是会有一个同学在旁边逗我笑，因此我总败在她手下。

总之，我们四人时而好，时而吵，不过吵过之后又会和好，真算得上铁哥们儿。你羡慕了吧？