快乐是什么半命题作文500字左右【一】
假如有一天，我变成一支小小的粉笔。
这一天，我穿着雪白的衣裳，和其他粉笔一样，静静地躺在一个黑漆漆的粉笔盒里.
“叮铃铃”……上课了.老师面带微笑地走进教室,说着说着,把手伸进了粉笔盒,这时,我使劲往上一窜,老师拿起我就在黑板上“嗒,嗒嗒嗒”……地写起字来.
下课了,老师把我放回了盒子,突然，不知是哪个淘气鬼把我扔在地上，摔成了两半，我正伤心着，不知是哪位好心的姑娘在扫地时发现了我，把我捡起来，放回了粉笔盒。这时候黑板说:“你为什么这么自愿地牺牲掉自己呢,躺在盒子里有多好”!讲台说：“你瞧瞧你，都快变成什么样子了”！我没有回答，看看自己的身体，从长长的一支变成了现在短短的一节，但是看着满满一黑板的字，看着同学们因为我变得更有知识，突然地为自己感到骄傲起来！
生活中有许多像粉笔一样，默默无闻，但一直在付出，他们值得我们尊敬和学习。
假如有一天，我变成了一支小小的粉笔，我一定会因为自己的付出感到自豪！
快乐是什么半命题作文500字左右【二】
在一个不算繁荣但算发达的城镇中、在一个不大但却生机盎然的田野里、在一棵郁郁葱葱的大树下，一男孩对他的'同伴喋喋不休地说着什么，兴奋之色毫不掩饰。那么这个男孩当然是我咯，以下是我对未来的憧憬：
假如我是一名医生，我会帮助全世界的病人，尽我所能治疗他们，照顾他们，鼓励他们，并且看着他们逐渐好去，健健康康的走出医院。
假如我是一名国家足球运动员，我一定在比赛中发挥最好的水平，为国争光，退役后我希望当一名教练并将宝贵的传授。
假如我是一位有名的作家，如何理解并与孩子沟通就成了我首要的写作题材，我希望父母能理解孩子并与孩子沟通，让孩子快乐的长大。
……
只要我有梦，只要我敢想，并为之付出努力，我坚信我的梦想总有一天会实现。
快乐是什么半命题作文500字左右【三】
德国哲学家康德曾言：“有两种伟大的事物，我们越是经常执着的思考它们，我们心中就越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则！”
君子以德治天下，以德服人，是中华民族历久弥新的传统。一个人，只有拥有良好的美德与完善的自身修养，才能取信于人，赢得他人的尊重与爱戴，进而凭借自己良好的信誉，获取人生的成功。如果一味的`欺骗他人，不守信于他人，这样不但不会收获成功，一事无成，更甚遭人唾弃，遗臭万年。
若不是雷锋同志那始终坚守着的为人民服务的人生信条，我们怎会认得这样一位平凡朴实的年轻人，并向他学习呢？若不是周总理那一心为民的执政理念，他怎会受到全国人民的爱戴与深深地缅怀呢？若不是比尔盖茨决定将自己全部的家产用于慈善捐助，我们怎会知晓，世界首富的光环下，笼罩着的是一颗善良、真诚、炽热的心呢？
坚守美德，才会得到他人的尊重，坚守美德才会收获人生道路上的成功！
前美孚石油公司大亨贾姆纳的成功令人羡慕，可有谁知道，这位伟大的黑人总裁曾经是一个穷的叮当响的黑人小伙呢？起初，他得到的是一份再平凡不过的工作——厕所保洁员，但他并没有看不起自己的这份职业，相反，他怀着一颗感恩的心每天认真的工作，每擦一块地都会怀着一颗虔诚的心感谢生命的美好。最终，这位敬业乐观的黑人小伙被总经理贝里齐看重，一步一步走向了成功。
贾姆纳后来回忆说：“并不是我的幸运成就了我，而是内心那份永恒的坚持。”这种认真的坚持，我想，便是他身上那熠熠生辉的美德。
美德距离我们其实并不遥远，一个不经意的弯腰，捡起的，不是垃圾，而是美德。一句对家人温暖的问候，一个对陌生人关切的提醒，一个为老弱病残让座的小小的举动，皆为美德……作为医生，遵守医德；作为执法人员，履行义务；作为中国公民，热爱祖国，遵守法律；作为中学生的我们，热爱学习，团结互助……以上云者，虽为小事，但体现的却是一个人的美德，倘使我们这样去做，那将是伴随我们一生的财富。
乔布斯曾言：“自由从何而来，从自律中来，而自律则是从遵守道德开始的。”做力所能及之小事，积攒人生之财富。仰望星空，让心中的美德升华！
快乐是什么半命题作文500字左右【四】
今天，我看到一则报道，上面说：美国因误炸一所阿富汗的小学，造成了二十名小朋友死亡，五十名小朋友受伤。听到这则报道，我忍不住流下了眼泪，想：为什么全世界的人们为什么不可以和平相处呢？这样，全世界的人们不是都可以平平安安？
晚上，我做了一个梦，梦见我长大后当上了美国总统，我给全世界的小朋友一人一张特别的通行证，它可以在美国的任何一个地方通行，只要小朋友们亮一亮通行证，美国的大门就向你打开。看着小朋友们快乐的样子，我欣慰极了！
早上起来，我想了想昨天做的梦，下定决心，一定要好好学习将来实现我的梦想！
快乐是什么半命题作文500字左右【五】
快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的'是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊！学校给我的快乐，更是难以忘怀。
