小学生六年级作文我的小发现【一】
人生犹如一场梦。然而人，都会做梦，而人与人之间的梦却完全不同。有人说，做梦是因为白天过度劳累，还有人说，做梦是脑力循环，而我也是这么认为，偶然的一次机会，让我发现了梦的.奥秘。
吃过午饭后，我坐在阳台上，不知不觉来到了另一座城市，另一个美丽的学校。
叮铃铃叮铃铃……·上课了，我奔跑回到教室，在进教室的那一瞬间，我有点怀疑我的眼睛，今天的教室竟然如此的明亮如此的漂亮。我便静静地坐在我的座位上，等着老师的到来。老师进班的那一刻，我地一眼就看见老师手里拿的那几张奖状，我想：老师手里的几张奖状会不会也有我的呢？“好，同学们静一下，下面我来念一下我们班优秀学生奖，王慧莹同学，请上台领奖”。老师面带高兴地说。我的脸顿时烧了起来，心情也无比的激动，我干紧走到了讲台上，恍恍惚惚中觉得心很大。我仿佛觉得我有了预知能力。我接过老师手里的奖状，据在胸前，这是，同学们的目光都投向了我，我觉得无比自豪。
叮铃铃叮铃铃……·一天的时间就是很快就过去了，我走在校园门口所有的同学都向我投来羡慕的目光，顿时，我想起了老师一前长对我们说的那句话：“付出多少，就收获多少”。我反复的想，老师说的没错，学习就像播种，你耕的地长耕的地宽，播种的多，付出的汗水也多，那么你就会有吃不完的粮食。当然学习也是这样的，只要你付出了，就会有收获。
“莹莹，该上学了”。妈妈的话让我从美梦中醒来，我看看手中，有些失望，因为我并没有在现实生活中得到奖状。当然我也有一些高兴，就是我在梦里等到了奖状。
做梦并不是一件坏事，有时做的梦会让你高兴一整天，有时做的梦虽然会让你觉得不好，但我们可以不去想。在梦中，我们可以得到在现实生活中所得不到东西；在梦中，会让你的梦想快速实现；在梦中，可以完成你未完成的心愿。通过了这一次，让我真正的发现了梦的奥秘。
小学生六年级作文我的小发现【二】
电影《小鞋子》讲述了男孩阿里不小心把妹妹的鞋弄丢了，然后千方百计想办法挣钱为妹妹买鞋的故事。
这部电影演绎出了感人至深的兄妹亲情。阿里把妹妹的鞋子弄丢后，在自责和无助中偶然发现学校公告栏里公布了一场跑步比赛，比赛季军的奖品就是他梦寐以求的球鞋，于是他兴奋的跑进老师办公室要报名参赛，却被告知报名已经结束，但经过阿里的再三恳求，老师终于给了他一个参赛的机会，阿里欣喜若狂，暗下决心一定要赢得鞋子。比赛如期举行，阿里与所有参赛选手一起站到了起跑线上，枪响后大家一起冲了出去，慢慢的大家距离越来越大，形成了快、中、慢三个群体，阿里起初在最快的那十几个人里，可他越跑越慢，就在这时，他想到了妹妹的期盼和自己的承诺，一下子又爆发出了强大的力量，迅速反超大几十人，很快跑到了第三名，越跑越快…最后一刻，他意外的拿到了冠军，虽然没有拿到最想要的鞋子，但他成功赢得了比赛。最后，贴心的爸爸还是为兄妹俩各买了一双鞋。
从这部电影里，我感受到了亲情的巨大力量，这也是爱的力量，可以瞬间让一个人完成本来完成不了的任务。
从这部电影里，我还体会到了贫困地区人们生活的艰辛，我们随意就可以得到的鞋子在他们眼里竟是那么遥远，我庆幸自己生在中国，我应该珍惜自己拥有的优越条件，努力学习，长大后建设更加美丽的祖国。
整体上，不少人看到了故事背后的哲理：坚持与爱的力量，生活的艰辛等。但存在一个问题是对电影的叙事较多，而自己的感受笔墨较少。究其原因：
（1）孩子们估计之前鲜有机会接触观后感这类写作题材，不懂套路，先叙述客观的故事（观）、后阐明自己主观的感受（感）；
（2）因为剧情里面描述的贫困的状态距离孩子们非常遥远，没有听过，更加没有亲历过，这导致一些孩子在看完后感觉一般般，没有被触动太多。
小学生六年级作文我的小发现【三】
上午后两节课，老师带我们去图书室观看了外国电影《小鞋子》，这难忘的第一次经历让我回味无穷，不仅是因为电影的感人至深，更因为老师在新年到来之际精心为我们送出的电影大餐。
听郭老师说《小鞋子》这部电影是她的哥哥推荐她看的，也是郭老师特别钟爱的一部电影。看完以后，我才明白原来故事反映了哥哥和妹妹之间的深厚情谊，当然，电影里吸引我、感动我的地方还有很多，诸如善良、体贴、关爱、同情等，无时无刻不在主人公阿里和妹妹身上所反映，折射出的是兄妹俩金子般的美好心灵，让同龄的我们不禁对榜样生出更多的敬意。
阿里一家人都很善良，妈妈会把做好的食物分享给邻居，爸爸在城里为富裕人家修剪树木、栽种花草时那么精心卖力。阿里和妹妹生活在贫穷的家庭，从小便学会了主动为父母分担家务，照顾小孩、洗衣服、帮忙做饭、买菜等样样精通，甚至趁休息日阿里还陪父亲去城里招揽修剪树木的买卖。如此体贴父母，让生活在蜜罐里的我们自愧不如。说起对妹妹的关爱，这也是阿里在影片中最迷人的地方。为了一双小鞋子，阿里在马拉松赛跑中拼尽全力保持在第三名的位置，突如其来的摔倒却让他的努力无心取得了冠军的最佳成绩，但得知结果的阿里是那样沮丧、失落、泣不成声。当记者、校长纷纷为他拍照时，阿里依旧低垂着脑袋、眼含热泪，那双明亮的大眼睛闪着晶莹的泪花便深深地刻在了我的心里。他把对妹妹的关爱、承诺看得重于一切。至于兄妹俩的同情心，更体现在她们终于找到丢失的小鞋子穿在一个盲人的女儿脚上时，并没有要回来，而是选择了悄悄地离开。因为他们知道那个同样贫穷的小女孩更需要那双破旧的鞋子来穿。
很喜欢电影《小鞋子》，什么时候我们再看一部更精彩的影片，郭老师说下学期还会的，我满心期待着。
小学生六年级作文我的小发现【四】
5月初，我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我还记得电影的一张海报，蓝色的背影，能够理解成蓝天，也能够理解成池中清澈的水，天空(或是水中，有几尾颜色鲜丽的金鱼，还有几朵白云，画面的下方，是哥哥牵着妹妹的手，站在草地上……
仅从这幅海报中，我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索，围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始，电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了，便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学，回来给哥哥，哥哥又去上学，这样重复。一天阿里(哥哥跟随爸爸来到“富人区”，期望能为他们当园丁，最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作，并获得了许多报酬，为了给妹妹谋得一双鞋子，阿里又参加了一个跑步比赛，季军的礼品中有一双鞋，他十分尽力，可是却赢得了冠军，正在这时，他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上，一双给哥哥，一双给妹妹……
在看这部电影的时候，我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅，有花园，给人的报酬都是一大笔钱，开豪车，几乎样样具备。可如果是穷人，住的是土屋，连双鞋都买不起，一点点小的孩子都要承担全部的家务，可这样不平等的社会并不能带来什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和谐的生活。可是，经过这部电影，我却觉得阿里是十分富有的，因为他的心灵是充盈的，有爱和童年的幸福，以及那些真诚与善良，将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真，才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。
小学生六年级作文我的小发现【五】
周一下午的劳技课上，老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。
《小鞋子》故事很简单：家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子，为免除父母的惩罚，不让没有钱的爸爸为难、生气，他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子，他和父亲去城里打工赚钱，可父亲意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里竭尽全力，奋起奔跑，虽然得到冠军，可阿里却非常地失望，妹妹也非常难过，因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子……
看完影片，我不禁感叹：一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望，如此向往，如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋，这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里，还有着五颜六色，各种名牌，潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的，因为得到的过程总是轻而易举，所以得到的快乐也变的微不足道。
看完影片，我不禁深思：我幸福么？和影片里的小兄妹相比，我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康，我们是家里独生子，都是父母的掌上明珠，在家里过着要风得风，要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福，不够快乐呢？
回想影片，虽然他们的日子很贫穷，但是他们单纯、积极、温情、善良，宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福，平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的，也是值得我们去认真反思，认真改进的。
