我今天被罚在教室里看书,我好难过!不过有我的好伙伴和我一起去冒险,我和陈昱庆去看小朋友是怎么接力跑的。邵成超是值日班长,他严肃地提醒我们:“快回去,不然就扣一张奖励卡。”我和陈昱庆飞快地跑回教室,商量该怎么办。商量了半天,终于想到了去冒险。
派几个人去守着看老师有没有来,其他人出去看。我是出去看的,为了不被老师发现,我躲在了草丛里。可是躲了一会儿,觉得很无聊,我飞快地跑到了操场对面。本来一切都很成功,都怪陈昱庆跑到走廊被小朋友发现了,害的我们一切都没成功。看到老师快回来了,可是陈昱庆不知道到哪里去了,我急了,大叫了起来:“老师来了。楼宇成说:“我们快跑”。我们飞快地跑回教室躲了起来,老师真的回来了,小朋友们发现了我们,告诉了老师。老师说:“我知道了”,没有惩罚我们。我们四五个小朋友都脸红了。
老师说:“大家都休息一下”,我这才安静了下来。放学了,我背着书包,心里充满了要和爸爸妈妈说的笑话,我捣蛋的一天完成了。
中学生的一天几乎都是千篇一律,但如果眼睛能看向“远方”,说不定哪一天就会来个别出心裁。
周五早晨出门,心情应该是工作日中最开心的,虽然穿的很厚,但寒风总会通过缝隙接触到我的肌肤。
冬日六点的早晨,天还是昏暗的,直到七点天才会微明。我骑着车在路上,路上所有的人和物都在逐渐远离我,唯独天边的那轮“血月”跟随着我。
我走到了大桥上,停下了脚步,在这轮血月的照射下,身边的世界并没有想象中的那样昏暗,那一刻他是无比的圆。在血月的周围没有一颗星星,只有它和天空。
午时,早晨的安静和灰暗都已经消散了,再次看向天空,无情的阳光让自己的眼皮不受控制的颤抖。天空也从深蓝色变成了浅蓝色,照在脸上甚是温暖。
这一天里心情没变,但在天空的“两兄弟”却让我更加觉得这一天也没有那么单调无趣。
放学后,班里乱糟糟的,个个都是放开嗓子狂呼。
我收拾好书包,穿过了如菜市场一样的人堆后,走到楼梯口。
西边的落日格外的迷人,把所有的云都染成了红橙色。整片天空有多种颜色构成,最东边已经成了夜里十分的景色。向东边逐渐变成红色、紫色,最东边是红色,这幅“画”渐变色以及日月共存的景色是画家无法勾勒出来的,有时在东边的余晖处,还能看到有一架飞机划出一道红线,显得十分耀眼。
天空中的景色是最自然的景色,看似“无情”却也有“情”。
面对着这个题目,我想:今年的哪一天给我留下了难忘的记忆呢?对了,北京一日游的印象很深,就写去北京的一天吧。
那天早晨,天还不亮,我们就乘上了驶往北京的旅游车。天渐渐亮了,静静的车厢渐渐热闹起来,《祖国,祖国,我爱你》的歌声在晨风里向远方飞扬着。正当我们好奇地望着车窗外美丽的田野时,北京的高大建筑群已经在向我们招手了。我们在老师的带领下先去天坛公园游览。从很远的地方我就看到了祈年殿那高高耸起的蓝色琉璃瓦的屋顶。于是,那渴望见到它的心情就更加迫切了。到了祈年殿跟前,我不由得吃了一惊,多么金碧辉煌、雄伟壮丽的建筑啊!祈年殿里,四根柱子支起了殿顶,每根柱子都有七八个人高,粗得一个人用膊胳都抱不拢。更使人惊讶的是:整个建筑全都是木结构的,没有一个铁钉。我国古代劳动人民的智慧和力量多么令人钦佩啊!我抬头仰望了一下大殿的殿顶,发现了顶上有一条镏金的腾云驾雾的龙。我想,这条龙代表古老的中国,这条龙曾经飞翔在世界的最前列,但后来落后了。今天,我们伟大的社会主义祖国正象东方巨龙一样,向着四个现代化的目标飞腾起来!
“听见了,听见了!\"一阵欢呼声从回音壁那里飘来,打断思路,把我吸引了过去。我也趴在回音壁上听着,真的,听见了,另一端老师的声音,通过回音壁传到我的耳中,是那么清晰,那么动听!正当我凝神倾听、心中赞叹回音壁巧夺天工的时候,“咋嚓”一声,我们的神态与古老的囤音壁一起留在了照相机的胶卷里。
从天坛公园出来,已是中午时分,吃过午饭,我们又来到了故宫。走在这闻名中外的紫禁城里,我一再惊叹我国古代劳动人民的伟大的创造力。漫步在皇帝的花园里,我的心情更加难以平静。当年皇帝作威作福的地方,今天成了人民苗览的胜地,这说明了什么呢?人民创造的成果又回到了人民的手中!
下午四点左右;我们已经坐在了回家的车上。我儿童时代中的一天就要过去了,伴随着车轮的飞转,我的思绪也飞转起来了。今天看到的天坛、故宫仅仅是我国数不清的名胜古迹中的一部分,仅仅是这一部分,已经使我激动不已了。我们祖国的历史多么悠久啊,我们祖国人民的创造力多么伟大呀!我们这些龙的传人该怎样培养自己的创造才干,才能使东方的巨龙——我们伟大的祖国飞得更高更远,飞到世界的前列呢?我陷入了深深的沉思之中……
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