有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我却喜欢银装素裹的冬天,更喜欢校园的冬天!
冬天,你信步走进校园,会发现在春天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落,只有些残花还眷恋着,不肯"离去"。校园一处的小草,也没了昔日的精神,全部耷拉着小脑袋。
冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵,虽没有春天的葱郁,但依旧还是那样挺拔,那样高大,完全没有受到冬天的影响;依然昂着头,挺着胸,屹立在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵,散发着清香,它弥补了冬季百花绝迹的空缺
下雪了!鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一群穿白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着。不一会儿,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上,积起了小雪花,远远望去,像戴着一顶天鹅绒帽;桃树桂树等光秃秃的树枝上,积起了雪花,像穿上了一件洁白的羽绒服;操场上积起了雪花,同学们快乐地玩着,开心地奔跑着┅┅
冬天,是一个迷人的季节,冬天,更是孕育春的摇篮。、
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色,散发出清香的桂花……哦,对了有的人一定会问,这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧,我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花,接一个个小毛桃!我爱我的校园,我更爱校园的一角!
风轻轻地吹遍了田野,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风,最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作起来。
夏天的风有时候很闷热,使人烦恼;有时又很凉爽,让人心旷神怡;有时却像巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。
秋风像个仙女,蹋着轻盈的舞步,把大地变得十分朗爽。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背襄,在秋风中游玩。
冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。
四季的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。
在我们美丽的株洲,有许多美丽的地方。不得不说,炎帝广场在其中占重要的地位。在炎帝广场后面,还有一处更漂亮,风景更秀丽的地方,那就是神农城。
走到炎帝广场中间,绕过高大的石像,走上数不胜数的台阶,便能望见一大片风景秀丽的人间仙境。绿树成阴的草地围着一个波光粼粼的湖,湖水清澈见底。这就是神农湖。
坐着小船,慢慢地向湖中心驶去。湖水平静无波。忽然,起了一阵风,湖水笑了,笑得很灿烂,笑得仿佛湖底的礁石都在微微扭曲着一样。
湖中心还有几只野鸭子,野鸭子扑腾着,用翅膀拍打着水面,溅起一大朵一大朵的水花。像下雨似的,猛地淋在我身上。当事人野鸭子却毫不知情,仍旧在水里欢快地跳着天鹅舞。春风和着随风飞舞的柳絮,也奏响了一曲欢乐的乐章。
水边,有一架并不算庞大而且极为普通的大水车。但这个对我来说,已经是一个十分新奇的大家伙了。这个大家伙像睡着了似的,任凭我怎么拉,拽,顶,还是纹丝不动。像是被感染了,风儿停了,鸟儿不叫了,小朋友们也不闹了。
夜色笼罩了整个株洲,这座美丽的城市从喧闹声中跑出来,沉沉地入睡了。
你们说,这儿,美吗?
我的家乡在丰南区水景花苑。我的家乡十分漂亮,比如:楼房后面的小草坪、各家各户门前的小花池、车库上的小草原还有远处的田野……但是,在这么多景物中,最引人注目、惹人喜爱的景物还要算各家各户门前的小花池呢!
春天到来的时候,漂亮的小花池中的花开出了又漂亮又好看的小花骨朵儿,那些小花骨朵儿非常细小,最大的花骨朵儿也超不过我们的大拇指。
盼呀盼呀夏天来了漂亮的小花池中的花骨朵儿朵朵盛开,开出了瑰丽无比的花儿,这些瑰丽无比的花儿,十分惹人喜爱。
秋,又悄然无样的来临了,有的花儿已经枯萎了还有的花儿打出了许许多多的籽儿。这些籽儿有时就成了我们的宝贝我们非常喜欢秋季的小花池,因为秋季的小花池带给了我们许多漂亮的花籽儿。
冬天到了,小花池里很多花儿都枯死了,虽然花儿们都枯死了,但是,我们在玩打雪仗、堆雪人时,这些枯死的花儿就成了我们的“小助手”。
家乡的小花池和我们度过了许许多多的春、夏、秋、冬,在这么多个春夏秋冬中小花池带给了我们无数个欢笑。我爱你—家乡的小花池!
写好静景,主要因从三个方面考虑。首先,抓住静景的总体印象,可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法,使其特点更加突出,如《长城》一课的写法。再次,为突出“静”这一主要特点,也可以采用映衬发(以“动”衬“静”)。在描写景物中,采用“抓住静态”的方法,能给读者以温馨、恬静的享受。
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