网课让我感到很新奇作文【一】
我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感到这世界是五彩缤纷的，可以让你放松心情。当你心情不好的时候，你可以在大自然中悠闲地散步，也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的不快，你的郁闷。当你工作了一整天，觉得很疲倦，无味的时候，你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音，它会让你忘记疲倦、无味，让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的学生们，你们也可以到郊外散散心，让一直在紧张中思考的脑放松一下，让看了很久的眼睛远眺，这样可以让你们充满能量。
我在夏天会感到很轻松，这是大自然中最好的季度。我可以在田园里、小河边、院子里、公园里等许多地方看见夏天的美丽，这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏，在这里我与伙伴们尽情地将这些美，这些芳香溢人的景色尽收眼底，让这些美的环境永存心间。
在夏天，我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环还有尽情地欣赏这里美丽的一花一草……我最喜欢用已长满叶的柳条编花环，将摘来的野花插在已编好的柳环上，这样就变成了一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上，追赶着无数的蝴蝶，嘴里唱着歌儿。累了，我们坐在草地上或者躺着，闭上眼睛嗅着草儿所发散出来的'清香，闻着从远处飘来的花香，花香与草的气息混合在一起，让我陶醉在其中。倾听着从头上飞过的鸟儿所发出的各种声音，那声音有强有弱有细，这些声音合奏在一起，真像一曲交响乐。张开眼睛，望着无边无垠的蓝天，看着那些五花八门、变幻无穷的云朵，让我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛这些美丽的景色便会趁虚溜走。
当你穿着裙子在微风中欣赏这一副副美景时，你的裙子像一只蝴蝶，轻飘飘地在微风中摆动，张开双臂，将这一切美好的事物拥为己有，好好地拥有，慢慢地、仔细地欣赏。
大自然中的夏天是最好、最美的，它能让你很轻松，大自然会倾听你的苦诉，让你忘记哀愁，记住美好。在这里我感到很轻松。大自然中还有许许多多的奥秘等着你去探索。
网课让我感到很新奇作文【二】
每次读到“枯藤老树昏鸦”这句诗时，我总会想起老家的那株苍老的葡萄藤。葡萄摘完之后，叶子就开始往下掉，从深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龙般缠绕着。有时候回去，我就静静地站在它面前。似在欣赏古老的风景，倾听生命的絮语。
曾经，这风景里，这葡萄藤下，还有一个人，一个深爱着我也让我挚爱一生的人——我的奶奶。
那个夏日的午后，我们就坐在碧绿的葡萄架下，温暖的风拂过脸颊。奶奶说，这棵葡萄藤在他的生命里已有10个年头了。在我之前，每年，他总会摘下一串最好的葡萄给爸爸吃。后来，她就把最好的留给我吃。
在那个凉秋时节，我乖乖地坐在屋里，凝望着她，她搬张凳子，站在葡萄架下，微倾着身子左看看，右看看，终于选中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托着，探下身子走下凳子，将葡萄放入篮中，又站上凳子，去剪另一串。我看着她那每一个细微而又缓慢的动作，终于忍不住走出屋子站在她旁边。她责怪我怎么出来了，会着凉的。我只是微笑，被骂是一种幸福。
又是一年秋天，一场秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已经生病住院了。爸爸从超市买来了葡萄，让我送去给奶奶，就说是自家结的。
奶奶躺在病床上，惊喜地看着我，我却不敢看她，她瘦了好多。她见到了我手中的葡萄，说：“怎么，家里结葡萄了?”“嗯，爸爸摘了放冰箱里的。”我吞吞吐吐的回答。“你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘?玩一个到手了怎么办?”我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，连忙转过身去。“今年的葡萄怎么有点酸啊?一定是多雨吧。”奶奶边吃边说。我的心隐隐作痛。
曾经，且听风吟;曾经，盈满甜蜜;曾经，忍住流泪。
如今，那个人已不在，偶尔回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看着它，那些熟悉的画面又浮现在我的眼前。思念，涌上心头。
网课让我感到很新奇作文【三】
随着由轻而重的脚步声，我只得挺了挺身子。咦，怎么会是苗老师？这不是教四年级的老师吗？原来，今天的音乐课是苗老师来代课的。苗老师身材不高，身穿藏青色的中山装，最引人注目的就是他那满脸的胡子，随着嘴角一动一动的，好逗人！仔细一瞧，苗老师手里还拎着一只长方形的黑袋子呢。只见他慢慢地将黑袋子打开，原来是一架电子琴。我们瞪大眼睛看着，教室里出奇的静。苗老师对着我们微微一笑，嘴边的胡子又动了动，就将电子琴的插座插上了，接着用一只手在琴键上乱按了一通，发出一阵叽里呱啦的噪音，好刺耳！有的同学甚至捂上了耳朵！苗老师见大家这样子，胡子又动了动，笑眯眯地说：“有的人认为琴很好弹，随便按下去就是音乐，这叫乱弹琴。”同学们顿时哄堂大笑。“乱弹琴好听吗？”“一点都不好听。”“这节课咱们就试着别乱弹琴，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。
于是苗老师顺手拿起一颗粉笔，在黑板上快速地画了一个琴键，教我们每个琴键如何发音，如何按键，弹琴的时候又要注意什么，讲好了就叫我们亲自上去试试。同学们你望望我，我望望你，都不敢上去。我心中虽然也挺想去试试，可一想到那么多的目光都看着我，万一也是“乱弹琴”怎么办？苗老师似乎看出了我们的心思，嘴边的胡子又动开了：“同学们，能到讲台上来亲自演奏这样的机会是不多的，俗话说‘机不可失，时不再来’，可要把握时机呀！”说着，又笑眯眯地看着我们。“去！不要做胆小鬼！”我看了看苗老师那和蔼可亲的样子，猛地站了起来，来到了讲台。随着手指按琴键的动作，黑的白的`琴键似乎在跟我做游戏，“多、来、咪-----”的声音是那么清脆，亏我刚才听的认真，其实也不难呀！
接着，又有许多同学到讲台纷纷亮相，无论弹错的还是弹对的，个个笑容满面，信心十足，教室里一派轻松愉悦的气氛，直到下课铃响了，同学们还兴致勃勃的呢！
我想：要是以后每节课都能这样，没有老师的严厉批评，没有同学的愁眉苦脸，只有大家的欢声笑语，那该多好呀！
网课让我感到很新奇作文【四】
随着由轻而重的脚步声，我只得挺了挺身子。咦，怎么会是苗老师？这不是教四年级的老师吗？原来，今天的音乐课是苗老师来代课的。苗老师身材不高，身穿藏青色的中山装，最引人注目的就是他那满脸的胡子，随着嘴角一动一动的，好逗人！仔细一瞧，苗老师手里还拎着一只长方形的黑袋子呢。只见他慢慢地将黑袋子打开，原来是一架电子琴。我们瞪大眼睛看着，教室里出奇的静。苗老师对着我们微微一笑，嘴边的胡子又动了动，就将电子琴的插座插上了，接着用一只手在琴键上乱按了一通，发出一阵叽里呱啦的噪音，好刺耳！有的同学甚至捂上了耳朵！苗老师见大家这样子，胡子又动了动，笑眯眯地说：“有的人认为琴很好弹，随便按下去就是音乐，这叫乱弹琴。”同学们顿时哄堂大笑。“乱弹琴好听吗？”“一点都不好听。”“这节课咱们就试着别乱弹琴，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。
于是苗老师顺手拿起一颗粉笔，在黑板上快速地画了一个琴键，教我们每个琴键如何发音，如何按键，弹琴的时候又要注意什么，讲好了就叫我们亲自上去试试。同学们你望望我，我望望你，都不敢上去。我心中虽然也挺想去试试，可一想到那么多的目光都看着我，万一也是“乱弹琴”怎么办？苗老师似乎看出了我们的心思，嘴边的胡子又动开了：“同学们，能到讲台上来亲自演奏这样的机会是不多的，俗话说‘机不可失，时不再来’，可要把握时机呀！”说着，又笑眯眯地看着我们。“去！不要做胆小鬼！”我看了看苗老师那和蔼可亲的样子，猛地站了起来，来到了讲台。随着手指按琴键的动作，黑的白的'琴键似乎在跟我做游戏，“多、来、咪—————”的声音是那么清脆，亏我刚才听的认真，其实也不难呀！
接着，又有许多同学到讲台纷纷亮相，无论弹错的还是弹对的，个个笑容满面，信心十足，教室里一派轻松愉悦的气氛，直到下课铃响了，同学们还兴致勃勃的呢！
我想：要是以后每节课都能这样，没有老师的严厉批评，没有同学的愁眉苦脸，只有大家的欢声笑语，那该多好呀！
网课让我感到很新奇作文【五】
那天下午，我们等老师来上课。可是，出现在我们眼前的并不是以往那个熟悉的老师，而是另一个陌生的`面孔，很快，我们的老师来了，他对我们说：“今天下午最后一节科学课由这位新老师带你们到操场上去上，大家可要听话啊，不然回来，我可要惩罚你们的哟。”“一定会听话的！”我们异口同声地回答道。待老师走后，这位新老师便带领我们下了楼，一下楼，我们就在操场上看见了一大堆飞机模型和火箭模型。这令我们兴奋不已，因为我们是第一次亲眼见到真正的航空模型，平时在电视里见到的航空模型不仅能飞，还能做出各种各样的花式，可威风了！今天，我们终于可以大饱眼福，一起目睹这精彩而又神奇的航空模型了！老师看透了我们的心思，就说道：“大家一定很想看一看这些神奇的东西吧，那就让我来告诉你们其中的奥秘吧！”“好！”我们欢呼道。
老师先拿出第一样东西——水火箭。老师对我们说：“这个水火箭可以利用水的反冲力来飞起。如果瓶子越大，水越多，就可以飞得越高。要想让水火箭飞起来，只要用打气筒向瓶子里充气，等到气足够了，就可以让水火箭飞起来了，明白了吗？”“明白了！”“那让我来示范一下吧！”“好！”老师拿出两个大雪碧瓶，里面装满了水，然后又用双向管把瓶口套住，又把双向管插在了打气筒上。最后又将瓶子倒过来站着，就开始充气了。没过几秒钟，瓶子就开始晃动了，过了一会儿，瓶子晃动得更加厉害了，突然，老师猛的充了一下气，两枚水火箭就“嗖”地一声飞上了天，还翻过了学校的栅栏，到外面去了。大家都被惊呆了！这小小的水火箭威力可真大。接着，老师又拿出了一架滑翔伞，上面还绑着一个盒子，老师又说道：“这个滑翔伞是利用风来在空中滑翔的，我在四楼安排了一个同学，他手里拿着一架和这架一样的滑翔伞，一会儿你们看吧！”果然，四楼上，小明拿着同样的一架滑翔伞。今天正好风大，小明手一松，滑翔伞就飞了起来，一会儿爬升，一会儿又俯冲，一会儿旋转，一会儿又拐弯，好不神奇！不一会儿，滑翔伞就飞了过来。风恰巧停了，它也落了下来。大家又一次被惊呆了。之后，老师又拿出了各种其它的新奇东西，我们大饱眼福。但此时，下课铃响了，我们不得不回教室了。虽然课结束了，但这些记忆还依然留在我心中。
那节课，真让我终生难忘。
作文点评：
老师演示水火箭和滑翔伞的过程写得比较具体，可以稍简略些，在介绍表演过程时，适当增加有关科学原理的介绍。文中说这一节课“终生难忘”，还是改成“难忘”好。
网课让我感到很新奇作文【六】
那是一节思品课，主要讲的是爱护公物。
一上课，思品老师（思品课都由班主任代上）走进教室，走到讲台中间，面对我们做了那已做过千遍万遍的仪式，开始讲课。开始，课堂纪律很好，气氛也很不错。老师在讲台上津津有味地讲，同学们在下面聚精会神地听。课上到一半，老师开始问同学们：现在，请大家举一举自己不爱护公物的事例。这下，同学们气氛更高了，纷纷举起稚嫩的手。
有的同学说，踢足球时打破了玻璃；有的同学说把炮放进垃圾桶里炸；有的同学说，打不开门时使劲儿踢；我也不甘示弱，***一句，把抹布往电风扇上丢，让电风扇甩飞抹布。每次说完，教室里总是能响起一阵哄笑。同学们好像都很开心，老师的脸却晴转阴了。
沉默已久的.思品老师像一把扇子，扇走了同学们的欢声笑语。老师开口了：同学们，难道你们觉得好笑吗？难道你们认为随便损坏公共设施不是一件可耻的事而是一件令人愉快的事吗？曾经有位学者说过：‘身体不好是废品，学习不好是次品，但品德不好则是危险品！’老师的语气突然加重了，从她的眼中，我能够看到一种失望和气愤，我们是她的希望，然而这种行为，却让她大失所望。
教室里一片寂静，没有一人能高兴起来。剩余的时间里全班同学开始时那股高兴劲全没了，几乎都在沉默。
知道下课，教室里都没有一人开口。只有那沥沥的语声反复回响于我的耳际。
那堂课，使我难忘。因为那在节课里，我们不尽浪费了许多时间，更是丢了一个比时间更重要的东西。
网课让我感到很新奇作文【七】
天有不测风云，但必定会迎来天晴;海有惊涛骇浪，但必定会看到风平浪静;路由曲曲折折，但必定会遇见风景之美……即使天再冷，也总会有它温暖的一刻。
人生的前进如一把双刃剑。带来了许多的奇妙欢乐，却又渗入了更多的负担，让人进退两难。只能在这黑漆漆的分岔路，独自摸索，寻找着，暖光何在……
踏上初三，我们遇上了前所未见过的艰难考验。仅仅几周的时间，我军初三级将士几乎全部阵亡。她在怒吼，他在喊娘，他们都快撑不住了……那也没办法。再怎么累，路，还是要走下去的。苦苦等待的周末终于来了，却又被那七大科目大神围攻，无奈只得孤军奋战。周六大清早七点多，我便起早贪黑赶作业。从朝阳东起到夕阳西下，只可惜革命尚未成功，终于，也阵亡了。
于是我出门散散步，无意照到一面镜子，想到某同学。刚开学见到他的忧郁仿佛整个人老了十年，一周后见到他的憔悴仿佛整个人只剩下十年了，昨天见到他的绝望仿佛整个人死了十年了。哎，可怜的娃儿啊!恐怕我也快差不多了，边走边叹气，突然，我眼前一亮。看到公园里那温馨的画面。在暖暖夕照铺披下，两个马尾辫小姑娘，大约十三四岁，正值青春年华。她们，在哄带一个小宝宝，姐姐把他抱在怀中，俩姐妹左看看又望望，似乎在对宝宝进行全身大检查，似乎怕宝宝少了几根汗毛。看宝宝样子刚学会走路模样。瞧!两姐妹放下宝宝，推到后面几步，都张开那双天使之翼，等待宝宝的投怀。宝宝走了三步，愣住了，是害羞了吗?或许真的是难以做出选择吧。呵呵。姐妹俩见状，换了个方式。跟宝宝玩起了躲猫猫，一躲一现，一躲不见了踪影，一现绽放出那滑稽而青春羞涩的泛红，犹如昙花一现。逗得宝宝笑不拢嘴，露出了那两颗发育不完全的可爱小兔牙……暖透了我的心。
闭上双眼，仿佛离开了身体的躯壳，随风而去，飘向远方。眼前一片黑暗，茫无方向的飘浮，只见远方有一个光点，一直飘啊飘，一直浮啊浮……终于到了，是太阳光，充溢了我全身。每一个细胞，每一处毛孔，每一寸肌肤……都不放过。沐浴在阳光之中，那种感觉，妙不可言，一个字“暖”!在一个字“爽”!突然，“喵”一声猫叫，打破了这暖暖的安逸。吓我一跳，睁开双眼，天，已经黑了。在回家的诱惑路上，星星羞答答向我眨眼示意，照亮我的路。风儿轻轻抚摸拂过我的脸庞，任风吹乱我的头发。更重要的是，饭香味远远飘来香薰了我的味觉。我能感觉它的微温会走遍起我的身心。等等我，我来了……又再见作业，老友，我回来了。
以后，谁敢指着我的脑袋说，人生之路暗黑迷航无出路。我就指着他的鼻子告知，漫漫人生路，确实黑漆漆一片，你根本不知道，到底光芒在何方。这是很茫然，但你必须不断摸索下去，探寻着，坚持着，突然地，你会发现就在前放转角，有一团暖光，能照亮你的路，温暖你。
世事如此，都是同样的道理。在这么寒冷，走下去，总会有温暖帮你驱赶寒气，温暖你身心。
