以远方为题的作文六百字【一】
您从班里问我叫什么，我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的，在20班，我是唯一一个您主动问名字的人。当时，我就想，这位老师肯定不平凡。
不知不觉跟您相处一年多的时间了，看见您不再是当初那么害怕了，每次看到班里的卫生区内有车，我就会第一时间内去看有没有“09516”您是第一个让我记住车牌号的人。
当其中结束后，发下试卷来，您从第5名一个一个的'找，挨个挨个的去办公室找你，你会把每个人都用小棍子打一遍，地理背不过时上课挨了牛老师的打，下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词，我们呼了一口长气，可您又怕我们忘记单词，您每次第四节课又要给我们听写单词，然后挨个的找。数学老师的脾气很好，我们上课都不听课，导致每次数学考试都嘚级部倒数第一，您又给我们补数学，哪怕我们一节课做2道习题，方法会了也行。
现在才明白，这么做都是为我们好，要是别的老师，肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气，可是您为了我们，你可以不惜一切代价，自习课，您为了监督我们，在班里来回转，给我们讲题，自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里，记在心里。我们都知道，您是一位负责任的好老师。
不知今后能否还能碰上您这样的好老师
以远方为题的作文六百字【二】
六年来，我们在一个教室里学习，在一个“园丁”用汗水的浇灌下成长，在一起品尝书香，在一起浸入笔墨……可是，在快乐，在伤心过后，当我们往往眼前的光阴，我们还能在一起共同学习，生活多长时间? 身后，操场上，还留存着运动会是我们的身影；教室里，还留存着琅琅书声；课本里，还留存着我们细致的记录。可是，我们那汇入时间流里的光阴，却永远不能再回来了。 我们，在一起，不论今后我们奔向何方，不论我们走在哪里，我们永远是六三的学子，我们永远是兴一的一员！ 分别，永远是相聚的开始。六年光阴飞逝，在这里，回想起曾经的一幕幕，回想起过往的酸甜苦辣，在即将毕业的时候，不论以前的快乐，还是辛酸，永远值得我们铭记！ 我在这里改一下英国诗人雪莱的一句话：分别近了，相聚还会远吗？今天我们分别，明天，我们一定会相聚！ 今天，我们在兴一成长，我们位兴一骄傲；明天，我们在兴一相聚，兴一为我们荣光！
以远方为题的作文六百字【三】
青春时期的我们各种调皮，各种叛逆，甚至去抱怨当学生的苦恼，抱怨着各种，各种作业。但是，当你长大，当你再也回不到过去，回不到那短暂而快乐的青春时，你会觉得，原来青春对我们而言，是多么的重要。
青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对，看全世界都不顺眼。然而，当你难过，觉得这个世界抛弃了你时，总有一群朋友围在你身边，做着各种鬼脸，尽管这都很幼稚，可你却总是被逗笑。
青春很简单，却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙，我们要好好珍惜仅剩的青春，紧紧把握住它，因为它随时会像一把流沙，在你手指间流逝。
青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红，你可曾呆在校园对面的一家甜品店，迟迟不肯回家，你可曾因为快要考试，却没有复习好而焦虑，你可曾记得老师们的各种“”。
青春易逝，愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
以远方为题的作文六百字【四】
??远方弟弟的一封信六百字亲爱的亮亮弟弟，
你好！
去年暑假，我到你们南京作客，给我留下美好的记忆，今年我想请你到我的家乡作客。
我的家乡昆山，又名鹿城，据说昆山以前是吴王夫差的一个养鹿的场地，也是吴王狩猎的地方，所以后来就叫鹿城，也有一种说法是前清时期昆山是皇家专用的鹿园。
我的家乡昆山，充满灵气的江南水乡城市，就像镶嵌在上海和苏州之间的一颗璀璨的明珠。昆山蕴育了百戏之祖的昆曲，二零零一年联合国教科文组织公布其为首批人类口述和非物质遗产代表作。
我的家乡昆山，风光秀丽，景色迷人，玉峰山以百里平川、一峰独秀矗立江南。走进亭林公园，我带你去寻找我们昆山的三宝吧！园内一棵二百多年的古树，树干粗如盆，树冠大似幕，叶茂花艳，在园内花香四溢、沁人心脾，引来无数游人，这便是园中一宝琼花；接着让我带你去找第二宝，那便是昆石，昆石有三大特点：廋、漏、透，昆石千姿百态，玲珑剔透，被誉为石中精品；每当八月初，正是园中并蒂莲盛开的.季节，一片片红色、粉色、白色的荷花，在风中摇曳。更有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头之景，那便是我们昆山的第三宝并蒂莲
看了这么多美景，你一定饿了吧，接下来我带你去品尝一下昆山的特色美食。在半山桥逸一座二层古楼房，店门上面挂着著名书画家宋文治老先生亲笔题字百年老店奥灶馆。该面馆远近闻名，奥灶馆的红油爆鱼面是昆山名点，具有三热、二重的特点。即是热碗、热面、热汤，重红油、重青。一碗香喷喷的面端上来，乍一看怎么会没有一丝热气？但你一不小心喝汤，就会把你的舌头烫痛。
亮亮弟弟，如果你来昆山正逢金风送爽、菊花盛开之时，那也是大闸蟹上市旺季。阳澄湖的大闸蟹与众不同有四大特点：一是背青，阳澄湖蟹壳成青灰色，平滑而有光泽；二是白肚，贴泥的脐腹，晶莹洁白；三是黄毛，脚毛长黄挺拔；四是金爪，阳澄湖蟹爪金黄坚挺有力，放在玻璃上能八足挺立、双螯腾空。在湖心的餐厅里边吃蟹，边赏湖色美景，边听昆曲小调，昆曲乃昆山地方的一种地方戏曲，曲调婉约柔美，唱腔细腻简略，真是美味配美曲，此情此景叫人不醉也难呀！
怎么样亮亮弟弟，听了我的介绍你一定动心了吧，来吧！请到我的家乡昆山来作客。
祝你学习进步！
你的姐姐 李心怡
以远方为题的作文六百字【五】
我首先感受到的，是来自家长的压力。吃饭，玩耍，学习，连小小休息一下的时间都不放过，他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡，给我把握住了。这次期末考试很重要，还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班，数学，英语……而且还“病急乱投医”，连美术都给我报了，还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏，看看小说，看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法，都让家长给粉碎了。“等你考试完了，会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力，让我努力付出，想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸，我知道你们望子成龙望女成凤的心情了，我会努力。
老师的努力也带动了我们。临近期末，老师想方设法帮我们复习，给我们想题目，出卷子，印卷子。偏偏最近天气不好，到处都是病毒细菌，老师发高烧却还带病来上课，戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法，让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子，丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习，把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间，领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己，而是先完成任务的先去提高，英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用，她完全不怕打学生，能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过，却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下，我考到了前所未有的100分。若不是在上课，我会高兴地跳起来，想和家长分享喜悦。老师，谢谢您。
最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试，同学们的分数，给了人一种无形的压力。每次考试完，总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学，全部都积极起来了。但若没考好，却也会有朋友来安慰，减少忧伤。我们永远是好朋友。
我的六年级，夹杂着竞争，有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别，又有些哀伤。每种心情都品尝过一边，也收获了不少。我的六年级，为自己加油。
