小学生入初中打算作文【一】
新的一个学期就要来临了，告别舒服快乐的暑假，我们又要迎来紧张的一个学期，为什么说成是紧张呢？因为在这一个学期中，我们就已经踏入了毕业班，也成为全校最大的哥哥姐姐了。所以说这一个学期很重要，完成了这一年，那我们就又要迎来新的一层阶梯，你要上好初中，还是很普通的初中，成功与否，就在这关键的一年了，所以我又有了新的一份学习计划。
在新的学期里，我会把精力都放在学习上，把英语，数学，语文三门课程都大大提高一下，坚持做到课前要预习，课后会复习。认真听讲，改掉粗心的坏毛病，虽然说金无足赤，人无完人。但是我还是要向这句成语努力，靠近。在每个周末，我也不会放松自己，因为我要努力的地方还有很多，所以我报了数学，语文，英语三个补习班，让自己全方面提高一下。在那么大的压力下，我会用练习书法，放松心情，陶冶情操。
要想考到理想的初中，光有学习是不够的，我还要积极参加体育锻炼，多运动，然后，为学校多多奉献一些，锻炼自己的能力。总而言之，我要把这个六年级田的满满的，没有一点空虚。我要向我心中理想的初中发起挑战，为达目标而冲刺。
相信其他同学一定也一样，让我们为目标而努力，让我们“坚持跑完全程”。
小学生入初中打算作文【二】
：你喜欢冬天吗?冬天的哪些景物使你感到喜爱，为什么?能通过几段话写写这些景物，表达你的喜爱之情吗?
【不能只顾文通字顺，客观介绍景物，盲目抄录有关该景物的资料，这样读起来就会毫无味道，因为他没写出真切感受;也有的同学写景时不注意感情色彩，张冠李戴，比如有的同学描绘烈士陵园，却写了“太阳露出了笑脸，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，各种叫不上名来的小花开得那么热闹……】
1、下课铃一响，我们都又争论不休了。(改比喻句
改：下课铃一响，我们又叽叽喳喳，像一群麻雀，争论不休了。
2、除夕之夜，鞭炮一直响到天明。(比喻
改：除夕之夜，鞭炮声此起彼伏，有时竟像炒豆子一样响到天明。
3、柳树弯曲的影子投在平静的湖面上。(拟人
改：柳树弯下身子，借着平静的湖面端详着自己苗条的身影。
4、老虎吼叫的声音大极了。(夸张
改：老虎吼叫时，地动山摇。
5、运用响过的修辞方法，改写下面的句子，不改变原意。
一股清泉从半山的岩石缝里流下来，一路上，弯弯曲曲，高高低低，叮叮当当，很快流进了麦田，流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水，茎叶长得更茁壮了;桃树吸足了清香的泉水，花儿开得更鲜艳了。
改：一股清泉从半山的岩石缝里流下来，一路上，她摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，说说笑笑，欢快地流进了麦田，流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水，身子挺得更精神，更健壮了;桃树吸饱了清香的泉水，花儿笑得更动人了。
【鲁迅先生说过：“对于任何事情，必须观察准确、透彻，才好下笔。“描写景物和事物的文章尤需如此如果我们对要描写的景物没准确地观察和透彻的了解，只记得个大概轮廓，草草动笔时很难写出景物的本来面貌的，更谈不上表现其特点了，有时一知半解还会闹笑话。”】
例：有人描写夜空“月圆如镜，繁星满天“这显然违背了客观事实—曹操有诗为证—”月明星稀“，这才写出了月夜的特点。
在描绘中突出景物特点，准确地运用词语不应忽视掉。如果我们说：“雄鹰在天上飞，小鸟在树林中飞，小蝴蝶在花丛例飞。”句式单调，很难表现他们各自的特点。改成“雄鹰在蓝天上翱翔，小鸟在树林中穿行，蝴蝶在花丛里飞舞。”就比较传神。
