与猴子有关的英语作文

与猴子有关的英语作文

首页话题更新时间:2023-11-11 15:16:10
与猴子有关的英语作文

与猴子有关的英语作文【一】

韩昭侯平时说话不大注意,往往在无意间将一些重大的机密事情泄露了出去,使得大臣们周密的计划不能实施。大家对此很伤脑筋,却又不好直言告诉韩昭侯。

有一位叫堂谿(xi公的聪明人,自告奋勇到韩昭候那里去,对韩昭侯说:“假如这里有一只玉做的酒器,价值千金,它的中间是空的,没有底,它能盛水吗?”韩昭侯说:“不能盛水。”堂豁公又说:“有一只瓦罐子,很不值钱,但它不漏,你看,它能盛酒吗?”韩昭侯说:“可以。”

于是,堂谿公因势利导,接着说:“这就是了。一个瓦罐子,虽然值不了几文钱,非常卑贱,但因为它不漏,却可以用来装酒;而一个玉做的酒器,尽管它十分贵重,但由于它空而无底,因此连水都不能装,更不用说人们会将可口的饮料倒进里面去了。人也是一样,作为一个地位至尊、举止至重的国君,如果经常泄露臣下商讨有关国家的机密的话,那么他就好像一件没有底的玉器。即使是再有才***人,如果他的机密总是被泄露出去了,那他的计划就无法实施,因此就不能施展他的才干和谋略了。”

一番话说得韩昭侯恍然大悟,他连连点头说道:“你的话真对,你的话真对。”

从此以后,凡是要采取重要措施,大臣们在一起密谋策划的计划、方案,韩昭侯都小心对待,慎之又慎,连晚上睡觉都是独自一人,因为他担心自己在熟睡中说梦话时把计划和策略泄露给别人听见,以至于误了国家大事。

堂谿公开导韩昭侯的故事告诉我们,有智慧的人很善于说话,能从日常生活中的小事引出治国安邦的大道理;能够虚心接受意见、不唯我独尊的人,才是明智的领导者。

与猴子有关的英语作文【二】

在动物们的集会上,猴子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。

这故事适用于那些不顾自身条件盲目模仿他人的人。

与猴子有关的英语作文【三】

从前,有一只兔子和一只猴子,兔子天性活泼可爱,特别爱学习;而那只猴子天性好动上课从不用心听讲,还说现在素质教育可以不做作业,每天只顾着玩。每当兔子做作业时,猴子总要作弄它。一会儿弄弄它的大耳朵;一会儿摸摸它的`短尾巴;一会儿拉它玩游戏。兔子真拿它没办法,只得趁猴子早上睡懒觉时预习功课,晚上猴子睡觉时悄悄起来做作业。

一次,就要考试。兔子叫猴子赶快复习功课,猴子说:“不用、不用,素质教育就是要我们天天快乐,以后有问题找电脑不就行了吗?你们才不知道“电脑”比“人脑”还聪明呢!考试开始了,兔子很快考完了试题,可猴子紧锁眉头一题也不会做……

结果,兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒数第一。猴子流下了难过的眼泪。兔子安慰猴子说:“没关系,这次若不行,争取下次行。电脑虽聪明,还靠人发明。不读书怎能行?”

与猴子有关的英语作文【四】

庄子家已经贫穷到揭不开锅的地步了,无奈之下,只好硬着头皮到监理河道的官吏家去借粮。

监河侯见庄子登门求助,爽快地答应借粮。他说:“可以,待我收到租税后,马上借你300两银子。”

庄子听罢转喜为怒,脸都气得变了色。他忿然地对监河侯说:“我昨天赶路到府上来时,半路突听呼救声。环顾四周不见人影,再观察周围,原来是在干涸的车辙里躺着一条鲫鱼。”

庄子叹了口气接着说:“它见到我,像遇见救星般向我求救。据称,这条鲫鱼原住东海,不幸沦落车辙里,无力自拔,眼看快要干死了。请求路人给点水,救救性命。”

监河侯听了庄周的话后,问他是否给了水救助鲫鱼。

庄子白了监河侯一眼,冷冷地说:“我说可以,等我到南方,劝说吴王和越王,请他们把西江的水引到你这儿来,把你接回东海老家去罢!”

监河侯听傻了眼,对庄子的救助方法感到十分荒唐:“那怎么行呢?”

“是哇,鲫鱼听了我的主意,当即气得睁大了眼,说眼下断了水,没有安身之处,只需几桶水就能解困,你说的所谓引水全是空话大话,不等把水引来,我早就成了鱼市上的干鱼啦!”

远水解不了近渴,这是人们的常识。这篇寓言揭露了监河侯假大方,真吝啬的伪善面目。讽刺了说大话,讲空话,不解决实际问题之人的惯用伎俩。老实人的态度是少说空话,多办实事。

与猴子有关的英语作文【五】

森林里,晴空万里,小河演奏着动人的音乐,桃树听着音乐渐渐长大。

夏天来了,小猴和哥哥大猴,他们哥俩去大街上卖又大又红的桃子。小猴穿着一件黄色的背心,胸前印着一个鲜红的桃子图案,大猴身上也穿着带有桃子图案的衣服,衣服颜色是蓝色的。

河对岸来了一只小兔子,小兔子身穿一身蓝色的衣服,唱着歌,一蹦一跳的向独木桥走来。这时大猴和小猴看到小兔要过桥,大猴和小猴跑到桥的边上,这速度跟一条游龙在天空滑翔一样飞快。小兔也似闪电的速度,双方同时跳上了桥,同时指着对方大喊:快下来!我先上来的,快下去!它们互不相让,就打起来了。大猴和小兔都扑上去,它们俩就像两只小狗抢吃的,呲牙裂嘴,凶狠地看着对方。小兔把小猴推下去,小猴把大猴的尾巴拉住,猴哥哥又把小白兔的尾巴拉断了,三个都掉进水里,它们打得不可开交,乌龟游过来才阻止了这场战斗。

后来,小兔在大街上走,大家都笑小兔没尾巴,小兔很后悔没有礼让猴兄弟。猴兄弟呢,每次看到小兔也很内疚。

点评:你能通过合理而又丰富的想象,编成这么生动有趣的童话故事,结尾还给人思考,真的很了不起,作文就像编故事,相信你会越来越棒的。

与猴子有关的英语作文【六】

One day, a monkey and a gorrila were playing by the side of a river. The monkey noticed a tree with plenty of peaches on the small island across the river. How he wished to have a good taste! But he could not swim across the river. Suddenly a good idea came upon his mind. He asked the gorilla to help him lay a long stick across the river so that they could share the peaches together. No sooner had the monkey gone across the river than he drew the stick away. The gorilla couldnt get across the river and got angry. Then he decided to go away without helping the monkey back. The monkey ate a lot of peaches before he realized he couldnt go back home. He had nothing to do but cry alone. It really served him right.

与猴子有关的英语作文【七】

鲁哀公对拜见他的庄子深有感慨地说:“咱鲁国儒士很多,唯独缺少像先生这样从事道术的人才。”

庄子听了鲁君的判断,却不以为然地持否定态度:“别说从事道术的人才少,就是儒士也很缺。”

鲁哀公反问庄子:

“你看全鲁国的臣民几乎都穿戴儒者服装,能说鲁国少儒士吗?”

庄子毫不留情地指出他在鲁国的所见所闻:

“我听说在儒士中,头戴圆形礼帽的通晓天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩丝带系玉玦(jue的,遇事清醒果断。”庄子见鲁王认真听着,接着表示自己的见解:“其实那些造诣很深的儒士平日不一定穿儒服,着儒装的`人未必就有真才实学。”

他向鲁王建议:“您如果认为我判断得不正确,可以在全国范围发布命令,宣布旨意,凡没有真才实学的冒牌儒士而穿儒服的一律问斩!”

鲁哀公采纳了庄子的谏言,在全国张贴命令。不过5天,鲁国上上下下再也看不见穿儒服的“儒士”了。唯独有一男子汉,穿戴儒装立于国宫门前。鲁哀公闻讯立即传旨召见。鲁哀公见来者仪态不俗,用国家大事考问他,提出的问题五花八门千变万化,对方对答如流,思维敏捷,果然是位饱学之士。

庄子了解到鲁国在下达命令后,仅有一位儒士被国君召进宫,敢于回答问题。于是他发表自己的看法:“以鲁国之大,举国上下仅只一名儒士,能说人才济济吗?”

这篇寓言很有讽喻意味。真才实学不是靠衣着来装扮的,形式不能取代实质。一种思想、学说或职业吃香与流行后,就会有人弄虚作假,附庸风雅,借以谋取私利。

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