有一天下午的作文课上,一位同学问老师:“‘鞠’字怎么写?”老师想了想说:“哪位同学会写这个字呀?”听完老师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的“鞠”字,老师高兴地说:“这位同学写得非常好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,只有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。”听完老师的话,我的心里美滋滋的。
我知道,老师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信树”。
著名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学,在新生的花名册中随意挑选了几个学生,并告诉老师,这些学生特别聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期,罗森塔尔再次来到这个学校,这位老师信奋地告诉他:“你的眼光真好,他们确实很聪明。”可罗森塔尔却说:“这只不过是我随便挑选的,我对他们是一无所知。”
是的,自信就是一种巨大的精神动力,我们一但有了自信,学习的动力就会越来越强,会更加努力,那努力的汗水是必定会浇灌出成功之花。
自信就像是号角,激励我们前行;自信就像是一剂良药,激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧!让我们用自信的力量创造精彩的人生吧!
水是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。
水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!
而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。
据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。
我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!
我家厨房有很多家用电器,有保鲜制冷的电冰箱、有快速便捷的电磁炉、有烹制美味的电烤箱、但我最喜欢功能齐全的微波炉。
微波炉形状是长方形的,黑色的外壳,周围有一圈有银白色的花边。透明玻璃制作的门,也是观察口,可以看见里面烹制食物的样子。门上贴着一个厨师小象,身穿白大挂,头戴厨师帽,伸出邀请的姿势,好像在对你说:美味要出炉了,快来品尝吧!门的右侧有一排功能键,有火力、确定、取消、还有时间键。打开玻璃门,里面有一个玻璃制作的圆盘。烤制时圆盘会微微转动,最上方还有两个烤制管,烤制时灯过几秒钟,会亮起来,越来越亮,亮的刺你的眼。还有一个通气孔,可以闻出食物的香气。
记得有一天,妈妈有事不在家,我肚子饿得咕咕叫。于是,我学着妈妈的样子拿一个碗,和一个鸡蛋,先拿一个鸡蛋在碗边轻轻地磕一下,鸡蛋裂出一个小口,把鸡蛋拿到碗的正上空,从裂口中把鸡蛋拔开。这时,乳白色的蛋清加杂着嫩黄的蛋黄一同流入了碗里。再用筷子把鸡蛋搅匀。放入盐,味精和适量的水。再用保鲜膜把碗口封好,打开微波炉的门,然后把它拿到圆盘上,把门关上,按一下选择键的微波,再把时间调到三分钟,按下开始键,微波炉发出嗡嗡的声音,不到一会香气从通气口中散发出来,弥漫整个屋子,只听叮的一声,微波炉停止了转动。我把微波炉门打开,拿起夹碗器,把做好的鸡蛋糕拿了出来,掀起保鲜膜,香喷喷的鸡蛋糕又一次铺面而来,我津津有味地吃着自己亲手做的鸡蛋糕心理美极了!
微波炉真是我家的便捷小能手啊!我爱它,喜欢它!
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