今年暑假,我买了一本《窗边的小豆豆》的续集——《小时候就在想的事》。还没翻开书,我就在想:这本书到底会发生什么呢?我带着这样的问题读完了这本书。读完后,我被“小豆豆”那坚强、乐观、自信深深地感染了。
这本书主要写了作者小时候非常顽皮,上课时东张西望注意力不能集中,还打扰别人上课,被医生视为得了LD。在一年级时被迫退了学,她妈妈帮她转了学,遇到了小林校长,从此改变了她的一生。小林校长尊重她,喜欢她,从不抹***她那奇特的想象力。在小林的宽容、爱的引导下,她快快乐乐、健健康康地成长。“小豆豆”她幸福、快乐、自在的童年,令我非常羡慕。她的童年就像一个甜滋滋的棒棒糖,不禁让人想咬上一口。
爱迪生也是一位LD患者,他小时候也被退学,但母亲并没有放弃,她每天教爱迪生识字、读书,引导他,关爱他,从不泯灭他那稀奇古怪的想法。让他的创造力得以发挥,在她的努力下,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。爱迪生他坚强、乐观地面对一切。这种精神不正是使他成为伟大发明家的重要源泉吗?如果爱迪生没有坚强、乐观、自信,我想我们不可能享受到这个伟大发明家的这么多发明吧。
是啊,坚强、自信地面对一切,能让自己快乐成长,勇敢向前,挑战自我。在生活中,我发现当我缩一缩,困难却向前一大步。而我勇敢、坚强地面对它时,发现困难并不可怕,关键是我们要有一颗坚强、自信的心,坚信自己能面对一切。
今年暑假,我钢琴要考八级,因为我平时一直是抱着完成任务的态度去练习的,所以每次去还课都会被杨老师批评。现在要考级了,妈妈担心我不会合格,我对自己也没信心,怎么办呢?妈妈常对我说,做任何事情都得有始有终,坚持到底就是胜利。所以我懂得了该怎么做。虽然在学习的'过程中总会出现这样那样的错误,但我不气馁,坚信只要付出,就会有收获。于是我在家一遍又一遍地练习,按照老师的要求做到多练、慢练、用心练,针对不会的地方重点练,终于在模拟考试中被杨老师表扬了,我也顺利的通过了最后的考试。
我愿我的童年是快乐的,人生不免有坎坷,有挫折,但只要坚强、自信地面对一切,一定会使人生过得更精彩、更快乐!
今年暑假,我买了一本《窗边的小豆豆》的续集——《小时候就在想的事》。还没翻开书,我就在想:这本书到底会发生什么呢?我带着这样的问题读完了这本书。读完后,我被“小豆豆”那坚强、乐观、自信深深地感染了。
这本书主要写了作者小时候非常顽皮,上课时东张西望注意力不能集中,还打扰别人上课,被医生视为得了LD。在一年级时被迫退了学,她妈妈帮她转了学,遇到了小林校长,从此改变了她的一生。小林校长尊重她,喜欢她,从不抹***她那奇特的想象力。在小林的宽容、爱的引导下,她快快乐乐、健健康康地成长。“小豆豆”她幸福、快乐、自在的童年,令我非常羡慕。她的童年就像一个甜滋滋的棒棒糖,不禁让人想咬上一口。
爱迪生也是一位LD患者,他小时候也被退学,但母亲并没有放弃,她每天教爱迪生识字、读书,引导他,关爱他,从不泯灭他那稀奇古怪的想法。让他的创造力得以发挥,在她的努力下,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。爱迪生他坚强、乐观地面对一切。这种精神不正是使他成为伟大发明家的重要源泉吗?如果爱迪生没有坚强、乐观、自信,我想我们不可能享受到这个伟大发明家的这么多发明吧。
是啊,坚强、自信地面对一切,能让自己快乐成长,勇敢向前,挑战自我。在生活中,我发现当我缩一缩,困难却向前一大步。而我勇敢、坚强地面对它时,发现困难并不可怕,关键是我们要有一颗坚强、自信的心,坚信自己能面对一切。
今年暑假,我钢琴要考八级,因为我平时一直是抱着完成任务的态度去练习的,所以每次去还课都会被杨老师批评。现在要考级了,妈妈担心我不会合格,我对自己也没信心,怎么办呢?妈妈常对我说,做任何事情都得有始有终,坚持到底就是胜利。所以我懂得了该怎么做。虽然在学习的过程中总会出现这样那样的错误,但我不气馁,坚信只要付出,就会有收获。于是我在家一遍又一遍地练习,按照老师的要求做到多练、慢练、用心练,针对不会的地方重点练,终于在模拟考试中被杨老师表扬了,我也顺利的通过了最后的考试。
我愿我的童年是快乐的,人生不免有坎坷,有挫折,但只要坚强、自信地面对一切,一定会使人生过得更精彩、更快乐!
有一次,上课之前收作业,庸世朝没有交作业本,我威风凛凛的走到庸世朝跟前:“庸世朝,你的作业本呢?”庸世朝看了看我,说:“我的作业本忘家里了,下午拿过来交吧?”这时,我底气十足的说:“不交就按照没写作业的一样,扣五十分。”庸世朝讨好的说:“我当然写了,下午我就拿来还不行。”我不屑的说:“不行,这是老师说的。我得按照老师说的做。你不交作业就是扣五十分。”我的话仿佛激怒了庸世朝:“你不就是个破组长吗,有什么了不起的,扣就扣,随便扣。”听了这话,当时我没有做声,拿出积分本就要去要去扣分。这时,庸世朝看见我真的要去减分了,一把扯过来积分本,不想让我减分,争夺中,本子在我俩的撕扯下一分为二了。他气哼哼的看着我,一点没有知道自己犯错的样子,我的火气直往头上窜,当时我就在想:我要立马去告老师,看老师怎么收拾你。
结果不用说您也猜到了,我告了老师,老师批评了庸世朝,表扬了我。而我却尝到了被“报复”的滋味,庸世朝拉着同学不让和我玩,一整天我都闷闷不乐的。
终于挨到了放学,我背着书包排路队往校门口走,一边低头低头踢着小石子,一边在想:“今天我做的到底对不对呢?我仿佛感觉到我的身边有两个小天使。一个小天使说:”你做错了,你同学的作业没有交,下午带来不就行了,不能那么和同学说话的。”另一个小天使说:“你做的很对,他没有交作业,按照老师的规定,就应该扣分。”
门口接我的妈妈看到我心事重重的样子,问我:“丑丑,你今天怎么了呀?”我终于忍不住告诉了妈妈事情的经过。妈妈说:“丑丑,这件事你觉得呢?在妈妈看来你是错了,同学没有带来本子,按照老师的规定是该扣分,但是你知道吗?老师的扣分是在没有做作业的'情况下扣的,而不是没有交的时候扣,你又没有请示老师,就自作主张扣分,同学一定不会高兴的。难道你就没有把作业丢到家里的时候吗?所以,明天你要去跟同学道歉。知道吗?”听了妈妈的话,我也感觉自己做得不对,决定明天去跟庸世朝道歉。
第二天,我早早的来到学校,一进教室就看见庸世朝已经坐在座位那了,我不好意思的走到庸世朝跟前正要说话,他却说:“昨天是我不对,下课我们一起玩吧!”我结巴的说:“昨天的事……对不起!”“没事,昨天的事就让它过去吧!我们还是好同学,你还是我的好组长啊!”疙瘩解开了,我又和同学疯在一起。一整天,我的心情都格外的好。
这是我当“官”时候的一件小事,但是到现在我都仍然让我难忘!
读完《小时候就在想的事》之后,深有感触,发现越是小孩子,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西,即便是一个五六岁的孩子,他的行为也是有理由的,一个人成年以后的所思所想,所作所为都能找到童年时期的根源。
《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》一样让人在笑声和感动中深深思考,现代应该如何理解和发掘出每一个孩子的完美天性,不要让小孩从小就生活在压力,和没有自由的状态中,让他一生都生活在灿烂的阳光中。
《小时候就在想的事》分为四部分,想起小时候,还在窗边的小豆豆,我爱着的人们,真正的幸福是什么。"想起小时候"是回忆了少年和青年时代的一些事情,然后接着对小豆豆时期进行了一些补充,"我爱着的人们"主要写写亲情,关于外祖父,妈妈哥哥等的回忆。
最后一部分,"真正的幸福是什么",写的不是幸福生活,恰恰相反,记录了她担任联合国儿童亲善大使所见到的种种不幸的生活——科索沃的老师教天真的学生辨识伪装成易拉罐饮料的地雷,50厘米长的坟墓埋葬了夭折的婴儿,难民营里的小姑娘问作者有没有带巧克力,卢旺达大屠***幸存下来的孤儿为父母死感到自责,还有海地那个12岁的小姑娘在贱价出卖自己,以换的家人明天得食物……真正的幸福是什么,见过了那么多悲剧;幸福就是能够和家人在一起相视而笑的.家庭。
如果说《窗边的小豆豆》站在孩子的立场上,尽力与成年人进行沟通,那么《小时候就在想的事》就是站在大大的立场上,努力的理解孩子,我觉得它是值得阅读的,他不是简单的教化,而是在传递着一种价值观,人与人能够沟通的前提,是有共同的价值观,或者至少能够理解对方的价值观。
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