走在菜市场的路上,不时会传来切菜声和叫卖声。
我走到一家卖鱼摊子前,一位阿姨正在同老板说要卖一条鱼,她要求老板***了并且要切成小块小块的鱼肉。摊子上全是鱼的鳞片和鱼血,让我觉得有些恶心,再加上老板满手都是鱼血。
老板先走到水龙头前,把手上的鱼血洗得干干净净后,才走回摊里,她先张开右手,抓起刀柄五指紧紧地捏着柄,再抬起头问顾客选那一条鱼,等客人选好后,她便抓起客人要的那条鱼,举起左手,将鱼狠狠地往地上一摔,鱼在地上跳不跳去,她又将鱼从地上抓起来,用力的再摔一次,这次鱼在上地跳了几下就不动了。她把鱼拾起来放在板子上,举起右手上的刀,把背转到下面,用刀背背敲了敲鱼头,再把刀刃转朝下向鱼头砍去,鱼头就这样砍下来了。现用刀伸进鱼腮部位,用刀轻轻一刮,鱼腮就被她弄出来了。她放下刀,拿起一把钢刷子,用刷子着鱼身上的鱼鳞,鱼鳞刷地满地飞,有几片飞到了她的身上,还有脸上。也一点也不在乎,十分认真地刷着鱼。刷完后她把鱼肚皮朝天,放下钢刷换用刀把鱼肚皮切开,用大拇指按着切开的两边,往外扳,鱼肚皮就打开了,把鱼泡轻轻一拔,气泡成功拔了出来,用刀再将鱼肠子刮出来。最后把鱼切成几大块,再同鱼头一起装进朔料袋微笑地递给顾客。
这样的卖鱼人,做着普普通通的事情,过着普普通通的生活,却十分可敬,他每天辛辛苦苦地为着自己的家人,重复地工作,愉快地生活。
豆腐脑颜色洁白,但用心配色,亦可使其色彩绚烂,不失特色;豆腐脑味道清淡,但用心加工调配,亦可成为一道美味的菜肴;豆腐脑质地柔软,但是只要用心设计,亦会使其具有丰富的造型。如此,便造就了一盘丰富、美味又不失特点的佳肴。人生亦是如此,简单未必庸俗。只要用心,简单之人亦可成就不平凡的人生。
简单一点,为转变一些留下余地。豆腐脑颜色洁白,但色白便于配色,使其具有丰富的色彩;豆腐脑味道清淡,但味淡更易变化。由此观之,有时简单未必是坏事,换个角度,可能会有不一样的效果。正是因为简单,让李易峰在多年的演唱经历不瘟不火的情况下开始转行拍戏,他步一步走向爆红。他自己也曾说过,没有过去的积累沉淀,没有过去的简单生活,就没有今日的厚积薄发。如今的他,面对记者与媒体对过往的的评价与疑问,他依然能够简单从容的应对。正是因为他的那一份简单与执着,成就了如今的李易峰。
简单一点,在生活中积累点滴快乐。在简单的小事中人生真正的幸福与快乐。人生就如同在薄冰上行走。背负太多,只会使自己置于更危险的境地。相反,简单一点,放下许多东西,则可使自己的人生之路走得更加顺畅。有时,之所以我们走得举步维艰,并非是我们的能力有限,而是我们的内心太过复杂。名利、金钱等物质利益的诱惑常常压得我们喘不过气来。与其复杂得痛苦,不如简单得快乐。杨绛先生为清华学子捐献了千万之巨,而自己生活得十分简朴,家居环境,比平常人家还简单,甚至是到吝啬的程度。但对于贫困的清华学子,她却慷慨解囊,令人终身难忘。这样的简单才叫刻骨铭心,这样简单的人生才创造了无限的.价值。正如诗人臧克家所说:“有的人活着,她已经死去;有的人死去,她还活着。”
当下社会,浮华的东西太多,人们往往被利益蒙蔽了双眼。名利、金钱的诱惑下反映出人们渐渐冰冷的内心。更有甚者,为了一己的之利,不惜代价,身陷囹圄。在这样的情况下,我们的社会更需要简单一点,回归传统,追求本心。将名利、金钱和功利抛在脑后,让我们的心灵更加纯洁。如此,轻装上阵,美好的每一天便会到来。
简单亦可成就不平凡,这是豆腐脑的启示。正如平凡简单的豆腐脑,经过精心调配,成为餐桌上的美味。人生经过调配,亦可将平凡的人生,打造成不凡。大国工匠们的人生即使如此,心无旁骛,一心专研业务,心灵得到解放,道路畅通无阻,思想迷雾就会拨开,杂念就会廓清,看到的必将是湛蓝蓝的天空。多年后,在累累的业绩中实现人生价值,梦想在创造中闪光。青年朋友,让我们学会简单一点,给自己留下空间,去创造更大的人生价值吧!
“哧——”“嘭!啪啦啪啦——”“啪啦啦——”五彩的烟花在夜空中绽放,欢乐的人群在街头涌动,石浦的金山路成了欢腾的海洋。
噢,原来人们正在欢度元宵呢!
瞧,夜空中的烟花争奇斗艳:有的像一朵朵含苞待放的花骨朵直冲云霄,在空中慢慢舒展开那艳丽的花瓣;有的`像一支支火箭射入夜空,逐渐变小,最后不见了踪影;还有的像一团火焰升入高空,突然炸开后变成一串串小火苗,最终消失在美丽的夜空中……快看,这儿开了朵金菊,那儿又绽出了几簇银桂,不远处还有几朵红牡丹在竞相比美……黑蒙蒙的夜空顿时化作四季常盛的百花园,看得人眼花缭乱,心醉神迷……
夜空中的烟花美,地上的鱼灯也美!此时,五彩斑斓的鱼灯亮起来了,它们一定是在跟烟花比美吧!瞧,这只“龙虾”活灵活现的,它身穿大红袍,趾高气扬地昂着头,让人忍不住驻足观赏;那条“大黄鱼”也不示弱,扬着头,翘着尾,一双大眼睛凝视前方,好像在跳着节日的舞蹈……赏鱼灯的人看着,笑着,谈着。我就像鱼儿一样在鱼灯中穿梭着,仿佛自己就徜徉在海洋里,有各种各样的鱼儿相伴……
正当我陶醉在灯海中时,前方传来了阵阵锣鼓声,原来是舞龙队来了!人群顿时沸腾了,人们像波浪似的涌了过去,把龙灯里三层外三层地围了起来。金光闪闪的龙在人们的头顶盘旋着,在人的海洋上欢腾着。龙头神气十足地左右摇摆,追逐着它眼前的那颗大红球。龙身下可热闹了,有的人钻龙肚,有的人摸龙须,都是为了祈求平安。有的孩子够不着,干脆骑到了大人的背上、肩上。这时,我也按捺不住了,使劲地往上跳啊跳,希望能摸到龙须,好让自己也沾点好运。
舞龙队的表演还没结束,马灯队、抬阁队和十二生肖表演队的表演就开始了,真令人目不暇接。
元宵夜真令人难忘啊!
劳动创造了人类,劳动创造了美,创造了生活,创造了幸福,也创造了快乐…。。总之劳动创造了一切的一切,同样它也是这一切的一切的根源。
星期天,我独自一人在家写作业,写完后觉得无聊极了,便想找点事来做。我东瞧瞧,西瞧瞧,一双靠在床边的脏鞋。于是,我便想:今天,就拿你来消遣!
说干就干,我先把冷水倒入盆中,把鞋子放进去,消除臭味。过了几分钟,我把鞋子拿出来把水倒掉,准备放洗衣粉,可一不留神洗衣粉倒多了,我想,没事,这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛,开水都溅到了我的身上,痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子,先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷,西刷刷,刷呀刷,刷出了许多大泡泡和小泡泡,泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒,时隐时现,并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来,边刷还边唱着“嘻唰唰,嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点,也都跳进了水里。我把鞋子提出来,看了看,“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底,右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知,一不小心,竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿,鞋子刷好了,可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉,换了一盆清水。把鞋子放入清水里,又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠,顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗,使劲刷起来。终于刷好了,我把鞋使劲拧干,放在阳台上晒。
阳光下,这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意,得意洋洋的说:“瞧!我多干净呀!'
朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想,世界上最快乐的事,那就是劳动了!
今天是休息日,又是个好天气,妈妈准备打扫卫生,我在一旁暗暗地计划:能帮妈妈做些什麽呢,诶,干些力所能及的活儿吧!----擦地板。
平时学习忙,妈妈很少让我干家务活,因此,这也是第一次擦地。开始没有,总擦不净,费了九牛二虎之力,地板擦的一塌糊涂。妈妈在一旁微笑着看我这样费力,就上来细心地教我怎样擦地板。果然按妈妈的办法,地板很快就擦净了。
通过擦地板这件简单的事儿,我深深地感受到简单的`劳动中,还蕴涵着许多道理,那就是做任何事情都要讲究方法,擦地也不例外,必须先用吸尘器吸掉浮尘,然后才可以用湿抹布,否则,灰尘总与水拌在一起涂在地板上,很难擦净。
用大半个上午,我累得全身是汗,就象经过锻炼身体一样,但是,看到明亮的地板,身上感到无比轻松。今天,我真是学习和锻炼双丰收,劳动也是学习,会学到书本以外的知识,我爱劳动,劳动是快乐的!
劳动是神奇的,劳动是光荣的,劳动是伟大的。有些人为了自己而劳动,有些人为了家庭而劳动,还有些人,为了祖国而劳动。
说到劳动者,我们学生不能算,但我们身边却有很多劳动者,离我们最近的父母,在学校里的老师,马路旁的民工们,等等他们都是。我认为,最值得让我先写赞歌的,是我们的老师。
我为什么要赞扬我们的老师为伟大的劳动者呢?大家慢慢听我来说。
这个星期三,老师讲了一件事,让我感动,她说,学校发了一长表,让教师们填,对这份工作满不满意,老师说,只有她一个人填了满意。她说她很爱这份工作,每天为我们改作业改得很累,但她还是乐意去做。
做老师真的是辛勤的劳动,陈老师你每天坐在办公桌上为我们改作业的身影,很美。在五一劳动节,我想为你赞歌,劳动的.赞歌。
所有的劳动者他们都是最美的,他们为我们作出的贡献,我们难以忘记,今天看到一句很美的赞词,献给他们:劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬。
(一论点
古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。
举例:1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,***则掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!
2、“五四青年节”,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。
(二论据
论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等,确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的警句、谚语格言以及作者的说理分析等。
论据使用注意事项:
1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。
2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到
3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。
4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。
(三论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。
中学阶段常用的论证方法有:引用(引言论证、事例(名人、时代人物论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。
最美清洁工桔红色的'帽子、马甲、长裤,再加上一个扫把和簸箕——这种打扮在街头巷尾很是常见。他们,就是一群默默奉献的清洁工。
坐233路公交车时,我总能看到一个和蔼的清洁工大妈。大妈约莫50多岁了,个子不算高,皮肤为红褐色,大概是因为长期在太阳下工作,被晒的吧。见到她的时候,大妈时常是低着头,认真地清理地面上的垃圾。尽管路边尘土飞扬,仍然一丝不苟。就是在烈日的暴晒下也是如此。一次,我放学有些迟,车站已有一些人在等待了。这是,有一个年轻的妈妈带着自己的儿子来到了车站附近,手里还拿着一个用过的食品方便袋。看起来正准备扔进不远处的垃圾桶里。“扔在我这里!”突然,一向沉默寡言的清洁工大妈对年轻的母亲说。“没事儿,没事儿,垃圾桶近着呢!”
年轻母亲笑了笑说。“反正我也是要倒的,就扔这儿吧!”大妈有意把簸箕往前伸了伸,坚持着……最终,年轻母亲把方便袋扔到簸箕里,感激的笑了笑。看到眼前的一幕,我有些发怔。这平凡的清洁工大妈身上带的,是怎样质朴的人格啊!
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