低年级作文的通病【一】
春雨后阳台的小石缝里，时常趴着几只灰黄的蜗牛。每当阳光洒在长满青苔的方砖时，它们就一只只缓缓爬出来，伴着朝露径直向墙沿上爬去，渴望在最高点多沐浴些阳光。
清晨，一夜的雨停了，阳光透过水滴把阳台照得亮晶晶的。墙面上倾刻问充满了生机，一只只小蜗牛好奇地探出头，慢慢地向着有阳光的墙沿爬去，在墙面上留下了一道道透亮的痕迹。小小蜗牛细心编织着它们重重的壳下那大大的梦想在少有生机的阳台，这是一处极有活力的景致。 对蜗牛的回忆很少，只想起孩提时候住在乡村的老石屋里。每到春雨过后，墙角缝中总会有一只蜗牛背着另一只蜗牛在墙壁上爬，找个洞钻进去。再一次的雨后，便多了许多小蜗牛。这时，我总会同玩伴们到长满许多青苔的老墙根下翻开那些久未挪动的石头，提几只漂亮的小蜗牛放到
筷子上，看谁的蜗牛爬得最快。可渐渐长大后，也便渐渐忘了这个游戏。
生活中再也没有蜗牛，只有成绩了。
想到这里，心中忽然涌上几丝无奈与怀旧。这时，那几只渴望阳光的蜗牛已爬到了半墙腰上，似乎都有些累了，丧失了先前的热情，有几只开始往下爬，有的索性缩回了壳里，不再往上了。 仅有只极小的蜗牛仍有点顽固地向阳光靠近，继续着这有趣而艰辛的旅程。
我叹了口气，开始为那些无心向上的蜗牛们惋惜，嘲笑那几只回头的蜗牛不如把回头的精力用在坚持的信念上，都只差着一半啊。但那口气听来更像是叹息自己。
曾几何时，自己不也在为自己没有坚持努力而无法考好中考而叹着相同的那口气么?偶然回过神。发现那只小蜗牛已爬上了墙沿，与我一同沐浴着雨后清晨的阳光。它尽情地把弱小的身体从壳内向壳外尽力舒展，算是自己成功的仪式。 蜗牛实现了它渺小而简单的梦想，重重的壳里裹着轻轻的仰望。我们一同在此刻呼吸每一缕阳光的味道和泥土的气息。眼前恬静的青山，远处清晰的平房，虽不迷人，但极和谐地罗列在水灵灵的乡城里。
心中一阵莫名感动。或许，蜗牛就像我一样的无奈但充满希望；更或许，我就是一只努力爬向高处，渴望阳光的蜗牛，驮着重重的壳一步步往上爬，幻想乘着那片叫理想的叶子往前飞，寻找属于自己的蓝天。
晨风吹干了蜗牛流过的泪和汗，在墙上化成那道透亮的痕迹，在阳光下闪闪发光。
低年级作文的通病【二】
大家好！
转眼间，小学六年的光景一眨眼就过去了，在这六年的时间里，有伤心、有难过、有快乐、也有悲伤。在六年里我也长大了不少，到了不少学习的乐趣和，今天，我就来说说这六年中学到的一项最重要的经验——不要怕麻烦……
记得在三年级的时候，有一次，老师让我们用一个晚上的时间整理好四个字和带拼音的词语，当时我心想：呵呵！就这么一点作业？我十分钟就搞定啦！回到家，我漫不经心地拿起作业，这时我发现作业多得让人难以想象。我赶紧飞快地抄，字潦草得像是毛笔初学者的毛笔字。我不管三七二十一拼命地抄，有错别字的时候，我就想：哎呀！管他那么多，先写完要紧，“功夫不负有心人”，在我的火速飞抄下，语文作业终于写完了，我喘了一口气，满脸笑容，看看作业，烂的像屎。
第二天，我把这张“美丽”的作业交给了老师，下课后，老师把我叫到了办公室，我感到莫名其妙：难道我又做错了什么事？不，我敢保证我一件坏事也没做过啊！
进了办公室，到了老师的桌前，只见老师怒目圆睁，眼睛恶狠狠地瞪着我，桌子上摆着几张稿纸，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天写的作业吗？没等我说话，老师就先开口了：“这是你的作业吗？垃圾桶捡的吧？”我把头低下，默默地站着。老师加重了语气：“这作业是不是你下的！”我微微点了点头。
“黄XX！这不像是你写的.作业，也不应该是你写的作业！不想学习了吗？难道你不知道读书是要不怕麻烦的吗？这几张你拿回去，好自为之吧……”我拿了自己的作业，飞奔回教室，把那几张纸撕得稀巴烂，扔进了垃圾桶，几滴眼泪顺着脸颊流进了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一种说不出的味道……
低年级的弟弟妹妹们，你们可千万不要像我那样，不把学习放在眼里，你们一定要记住，读书是不怕麻烦的，怕麻烦的同学，书永远也读不好！
祝：学习更上一层楼
你们的大哥哥：黄XX
201X年1月21日
低年级作文的通病【三】
亲爱的朋友们：你们生活快乐吗？你们学习紧张吗？岁月的漫长，但你们那真切的笑容却风雨不改，我们的友谊也永恒不变。
想起那次你们对我的无微不至，常常荡涤我心间……
那是风雨交加的下午，我们大家都忘记带伞回家，我望着窗外倾盘大雨，时而电闪雷鸣，轻轻叹了口气，垂头丧气地埋怨：都怪自己忘记带伞，妈妈肯定骂我了。
“心里头七上八下地蹦着。
你们听见我好象我在焦急着什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑眯眯地瞪大眼睛说：“干什么，是否想回家呢？”我低着头，面颊热辣辣的，没、你们见状，毫不犹豫说：“哦！反正我们也要回家，与其在这儿等雨小了不如早点回家。
”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的与越来越大，溅起高高的水花，路上的行人逐渐减少。
我们肩搭肩决定冒雨回家。
一路上，雨无情地溅到我们身上，路上积满了水，而且伴随大量的泥沙，你们的新鞋子都湿透，却没有一声怨言，还用书包为我遮雨。
而且陪我走下去。
刹那间，我没有注意水中的\'石头，猛地“扑通”一声掉到水中，你们迅速地搀扶着我，细心地观察我脚上的伤，雨又无情地拍打到你们脸上，你们忍受着冷雨的冷酷，只是忧心忡忡地询问我的伤势，我痛得蹦紧了脸蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你们注视着我痛苦万分地模样，雨依然无情地溅落在那失落悲哀的面孔，深邃的双眼闪烁着动感的泪花。
你们轻轻地把我放在一棵大树下，坚定地眼神触动我的心，安慰地说：“不要怕，我们等下会回来，相信我们吧！随即你们拔腿就跑，匆匆地冲进大雨，那柔小的身影，忙碌的脚步渐渐消失于雨中……
朋友们用不着豪言壮语，用不着山盟海誓，一颗心去关心另一颗心，让心的距离趋向于零，这便是友谊。
直到今天，初二的紧迫感压倒了一切，站在书店窗口看着一本同学录。
小学时代的一个个细节在倏忽中闪过脑海，6年陪伴我的是快乐，是幸福，是纯爱。
感谢你们，是你们用嫩绿的诗剧，装帧了我青春的书页；感谢你们，是你们掀起风尘的记录，滋润今天的我；感谢你们，是你们让我的人生道路不再孤寂，感谢你们，是你们谱写我生命的赞歌！
祝：身体健康！
学业进步！
低年级作文的通病【四】
今天下午我和哥哥姐姐一起到奶奶家大扫除。
大家聚在一起。二姑说：“要开始分工了！”我擦桌子和窗户，姐姐的任务是扫地，而哥哥拖地。话音刚落，大家都积极地行动起来了。
我拿着抹布在桌子上擦了一遍又一遍，终于把桌子擦的能够照出人影来。第二个要擦的是窗户，我拿着洗好的抹布在窗户上擦来擦去，可是力不从心，因为窗户四周有夹缝，所以特别不好擦。我灵机一动，拿来了万能的水在有夹角，缝隙的地方撒了撒水。灰尘遇到水后自然而然就不见了。
哥哥姐姐也不负重望。姐姐扫的一尘不染，哥哥也把地拖的很光滑。
我们都是大人的好勤手！
低年级作文的通病【五】
森林里的动物可多了，个个心高气傲，自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢？动物们谁都不肯认输，非要比出个高低不可。
有一天，大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起，争论谁的本领最大。大家你一言，我一语，展开了一场舌战。
啄木鸟大哥嘴巴又尖又长，能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学，在说话之前，它先飞到树上，用它那又尖又长的嘴巴，东敲敲，西啄啄，很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后，它才开始说：“瞧见了吧！我能把树里的虫子吃光，使树健康成长，我的本领大。”想了一想，接着又说：“再说了，人类也离不开树，树木又离不开我，人类也当然离不开我了，对吗？”
听了啄木鸟的话，大象很不服气地说：“哼！我的本领才大呢！瞧瞧我长长的鼻子，不但能运东西，还能洒水呢！”说完，走到河边，用鼻子吸了口水，走到啄木鸟面前，对准啄木鸟就喷起了水，弄得啄木鸟狼狈不堪，不敢再多说了。www.t262.coM
慈厚的老黄牛笑着走上前来，对它们俩说：“君子动口不动手！咱们只是比本领而已，要和为贵嘛！你们俩的本领虽然不小，但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地，春种秋收，可以说是人类最好的伙伴和助手，人们可喜欢我了。”说完，老黄牛就拉着犁走过来走过去，把土地一块块地翻松。它一边拉犁，还一边得意地说：“人类要生存，就要种庄稼，要种庄稼，就要耕地，就离不开我。你们说，我的本领是不是最大？”
它的话刚说完，聪明的大象就大笑起来，说：“还离不开你呢？现在谁不是用机器耕地，谁还用你老黄牛呀！”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了，一旁听着的猴子开心地说：“大家还是先歇一会儿吧！其实你们的本领都很大，我们和人类关系密切，大家都是人类的好朋友，而且，人类对我们这么好，听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢！所以，我们更应该团结起来，用咱们的本领，为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀！”
大家听了小猴子的话，都非常赞同，夸小猴子懂得多，还推举小猴为动物协会的会长，要一起努力为人类多做一些事情！
从此，森林里再也没有争吵的声音了。
