得而复失作文【一】
记得有一次，我的橡皮丢了，那可是我的宝贝。
虽然，橡皮丢了也不是什么大事，但我的橡皮别有一番风味。它的香味很特别，是带着一点自然的清香。闻一闻，绝对能让人神清气爽。
每当我什么地方写错了，它总会第一个赶上来“跳舞”，让错的字或题一去不回。但，在一次“世界大战”的时候，它不知一溜烟儿跑到哪去躲起来。当“战争”结束时，我却找不到橡皮了，我把桌子、椅子下面都找了，甚至连地皮都翻起来看，还是没有。这下，我可发火了……
回到家，我躺在床上想了又想，看看还有什么地方没找到，希望它能像奇迹一样出现。我没有对爸爸妈妈说，自己隐藏了这件事。
过了几个月，在我几乎都要忘了它的时候，它又自己跑回来了，可把我高兴坏了。捧起它，把它用力向空中一扔，刚好落在我的手上。
通过这件事情，我算是明白了，不管什么东西都要放在自己身上，以防它又“跑”出来，可能运气就不会这么好了。
得而复失作文【二】
登记完毕，广播站通知班主任去图书室领书，我挑选了十多位个子高大的男生和我去搬书，被我挑选到的学生满脸笑容，蹦蹦跳跳的随着我来到了一栋楼的图书室，图书室的阅览大厅里堆满了书，真的是书海呀！只见每个年级的书都按班次摆成一排，保管员一个人都忙不过来了，请了三个人帮忙，我带着学生刚到门口就被堵住了，来领书的'班级太多了，根本无法进去。
我们学校现在有教学班67个，还不包括幼儿园在内，这么多班都要领书，看看学生那渴求的眼光，都希望快点儿拿到书，这不就很挤了。保管员只能在门口维持秩序，按照来的顺序排对等候，叫到哪个班哪个班就到门口接书。
等了好一阵才轮到我们班，我要求学生站好，每人搬一捆。本期每个学生有十六本书，十个作业本，我们班有七十九个学生，那么多书要从一栋的图书室搬到四栋的五楼教室，来回两趟累得我都走不动了。
把书搬到了教室，一字排开，望望那些宝贝，我才伸个懒腰，总算完成了一件大事。
学生都叫着：“老师，快点发书吧！”我笑笑，开始清点这些书，看看那数学书，怎么只有一捆呢，不会是少了吧，我心里想，一数，还真是少了四十本，我着急了，赶紧派学生找保管员，谁知他说是我们的学生在搬书途中将书弄丢了，那里没有了。我不相信，分明是我带着学生搬的，怎么可能弄丢啊？我只好自己去找保管员，结果他还是那句话——没有书了。我带着学生来回找了好几遍都没有看见哪里有数学书，难道是飞走了吗？我真的困惑。
当其他班发完书，保管员给我来电话了，是另一个班多搬了一捆数学书，我哭笑不得，不是我和学生的错，是他们在分书的时候没有注意弄错了，不过我长长的舒了口气，总算放下了心。书总算是有着落了。
分书、搬书，很简单的一件事，却让我忙了半个上午，由这件事我想到了我们当前的教育现状，如果我们学校没有那么多学生，就不会发生这样的事了，为什么有的学校学生少，每个年级只有一个班，每班只有三、四十个学生，而我们学校每个年级有十多个班，每班学生都在七十五个以上？为什么有的家长明明知道我们班额大，还要把孩子往我们这里转？为什么政府部门不能做好调节，搞好教育布局呢？
家长们啦，难道只要学校有好的硬件，有好的老师，你孩子的学习就一定会好，能力就一定会强吗？难道只要你的孩子上了名校，就万无一失了吗？
教育，不仅仅是学校的行为，家庭、社会都是很重要的，我们要好好思量！
得而复失作文【三】
扁了的乒乓球怎会“死而复生”呢？回到家，我见开水壶里还有些热水，便开始了实验，我把一个乒乓球放在碗里，再向碗中倒满热水，我忽然感觉那个乒乓球就像一个小星球，星球上有一道又大又深的“大峡谷。”过了几秒，我感觉那条“峡谷”好像变小了些，变浅了些，又好像没有，我恨不得把头伸进水中，仔细观察乒乓球的变化。我想：如果把球整个都按在水中，会不会更快呢？于是，我用手把球捏住，连手带球整个泡在热水中。我摸着球，感觉到那条“峡谷”变小变浅了许多，倒像一条小溪流。可它好像还在不停地膨胀、膨胀……
突然，乒乓球凹陷的地方一下子突了起来，我被吓了一跳，把球拿出来一看，只见乒乓球又恢复得像以前那样圆滚滚了！
我想：铁盒中的水不高，如果温度升高，会不会膨胀得更快呢？我重新烧了一壶开水，把球又一次压扁，我把球放进开水中，几乎是刚放进去，球就膨胀起来了！
后来查阅资料，我才明白：热胀冷缩，被压扁了的.乒乓球放在热水中，自身吸收了大量的热量，球内的空气膨胀，所以自然而然地鼓起来了。
看来，生活中处处有科学，科学就在我们身边。
得而复失作文【四】
昨天下午，我正准备上学的时候，忽然想起红领巾忘戴了。我在经常放红领巾的小书包里找了好几遍，都没有找到。我想可能在沙发上，就迅速地跑过去，把沙发翻得乱七八糟的，还是没找到。这时的我着急地哭了起来。没有红领巾怎么行？下午要举行接力赛。妈妈也帮忙在找。我一会儿跑到洗衣机那翻翻，生怕妈妈把它和脏衣服一起放进去洗了；一会儿跑到卫生间看看，生怕自己洗澡的时候落在那里了；一会儿跑到书房找找，生怕自己无意间放到那里了……找来找去，依然没有找到。妈妈催我赶快走，不然就迟到了。我想叫妈妈到学校门口的小店重新买一条。可是她不同意，“这是你丢三落四犯的错，你自己想办法。”说完，她就先出门了。突然，我想到上午班上一个同学捡到一条红领巾交给老师了，那有可能就是我的，我就抱着这个希望出了家门。
我们下楼快到车棚的时候，远远地看见车棚里的一根柱子上系着一块红色的布。我觉得它有可能是我的'红领巾，就兴奋地跑过去。一看，真的是我的红领巾！我戴上差一点丢失的红领巾，高高兴兴地去上学。
我要感谢那位帮我捡回红领巾的好心人，以后我要向他学习，帮助有需要的人。从现在起，我一定要改掉粗心大意的坏毛病。
