书信类四级作文句子模板（四级考试作文写信万能模板） - 学习作文网

书信类四级作文句子模板【一】

信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上encl：或enc：，例如：encl：2 photos（内附两张照片）。如果福建附件不止一项，应写成encl：或encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有re：或subject：（事由）字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。

书信类四级作文句子模板【二】

一、英文书信的结构

第一节英文书信的结构

英文书信一般由以下六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。

1.信头（Heading）

信头是指发信人的地址和日期，通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写，也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大：门牌号、街道、城市、省（州）、邮编、国名，最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如：

123 Tianhe Road

Tianhe District

Guangzhou 510620

Guangdong Province

P. R. C.

Jan 8，20xx

2.信内地址（Inside Address）

信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项，在私人信件中，这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角，格式与寄信人地址一样。

3.称呼（Salutation）

称呼是对收信人的`称谓，应与左边线对齐，写在收信人姓名、地址下面1—2行处。在称呼后，英国人常用逗号，美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字，但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如：

Dear Professor/Prof。 Bergen：

Dear Dr。 Johnson，

对不相识的人可按性别称呼：

Dear Sir：或Dear Madam：Dear Ladies。

如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam：

4.正文（Body of Letter）

正文是书信的主体。与中文信件不同的是，英文书信的正文的开头不是先写一些问候语，再阐明写信的目的，而是直接说明写信人的身份及写信的目的，然后提出写信人的情况、想法或要求，并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时，应该直截了当，意思明确，层次清楚，言简意赅。

书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信，也可用开头语作必要的自我介绍，并表明自己写信的主要目的。

5.结尾礼词（Complimentary Close）

公务信件的结尾礼词包含两部分：发信人的结尾套语与署名。结

尾套语写在签名上面一行，第一个字母要大写，套语结尾后面要加逗号。在公务信件中，发信人常用的结尾套语有：

Yours truly，Yours sincerely，Respectfully yours，Cordially yours，Yours cordially等。

私人信件中，发信人常用的结尾套语有：

Sincerely yours，Lovely yours，Your lovely，Your loving son/daughter等。

6. 签名（Signature）

写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信，签名一般须写出全名。签名常常较潦草，不易辨认，因此在签名的正下方须打印出全名。

第二节书信作文的出题形式和写作要领

1990年到20xx年1月之间的四级考试作文题中，书信作文共出现两次（20xx年6月和20xx年1月）。下面，我们先来看看20xx年6月四级考试的作文题：

Directions：For this part，you are allowed thirty minutes to write a letter。 Suppose you are Zhang Ying。 Write a letter to Xiao Wang，a schoolmate of yours who is going to visit you during the week—long holiday。 You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese：

1.表示欢迎

2.提出对度假安排的建议

3.提醒应注意的事项

A Letter to a Schoolmate

June 23，20xx

Dear Xiao Wang，

__________________________________

__________________________________.

Yours，

Zhang Ying

从上面的例子可见，书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲，而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说，我们只要考虑如何表达提纲部分的内容，而不用考虑书信的结构。

在写书信作文时，首先要把书信正文的提纲内容细化，扩展成更细的英文提纲，然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲：Topic：A Letter to a SchoolmateQuestion：What are the holiday arrangements and points for attention？

Outline：

I.Extending my welcome

II.Holiday schedule

1.1st day – campus

2. 2nd day – the art gallery & music hall

3. 3rd day – mountain climbing4。 next 3 days – other places of interest（Swan Cave，Golden Lake？）

4. Last day – departure

III.Points for attention

1.Train number & time of arrival

2. Sunglasses

IV. Looking forward to seeing you。

1.Conclusion

范文：

A Letter to A Schoolmate

June 23，20xx

Dear Xiao Wang，

I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week—long holiday.My parents will also be happy to see you again.I am sure you will enjoy every minute here.

I have arranged our schedule for the holiday as follows.On the first day you arrive，I’ll show you around our campus. On the second day，we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day，we’ll climb a hill in the northeastern part of the city.On the top of the hill，we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days，we’ll make some short trips to some places of interest.

Yours，

Zhang Ying

书信类四级作文句子模板【三】

敬爱的.王老师：

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年过去了，我们小学即将毕业。将要离开培养了我们六年的母校，将要离开朝夕相处的同学，将要离开和蔼可亲的老师……此时，我的心中涌起了深深的怀念和依恋之情。

虽然您五年级才来接手我们，但是您给同学们留下了深深的印象。您还记得吗?五年级开学的第一天，同学们坐在教室里期待着新老师的老师到来。您走进教室，用《少林》这首歌介绍了自己，当时，同学们就认为这位老师是一位与众不同的老师。每当看到美食，就像起我们开美食节的日子仿佛就发生在昨天。有一天，您对我们说：”你们一定吃过许多好吃的，在这个星期，我们班要开一个美食节，大家都把自己喜欢的美食带来学校，让同学们尝一尝。“我们听后，齐声答道：”好。“那天，我们带来了美食，整个教室变得香气熏天，您还用手机帮我们照了相。您开美食节其实是为了让我们更好地写作文。

虽然我们才相处了2年，但在这2年里，是您让我们班的成绩拿得了第一;是您让我的写作水平有所提高;是您教会了我怎样写毛笔字 ……您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长;您好比妈妈，给了我们妈妈一样的关心和爱护。我们能有今天的好成绩，都是您的辛苦教育，都是您辛勤的汗水。

老师啊!谢谢您的关心，谢谢您的帮助，谢谢您教给我知识，谢谢您的无私奉献。千谢万谢都表达不了我对您的依依不舍。

祝您身体健康，工作顺利，天天开心!

爱您的学生：杨茜